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Jueves 18 de agosto de 2016

San Francisco de Campeche, Campeche

Resumen de actividades en el curso taller de Anlisis Narrativo


La historia de las mil caras

El curso tuvo su inicio el da 21 de julio del ao en curso y se extendi hasta el da 3 de


agosto. Los textos que se utilizaron para el anlisis fueron tomados de las obras Cuentos
completos, de Edgar Allan Poe, Los mejores cuentos de Oscar Wilde, Cuentos reunidos de
Amparo Dvila, Watchmen y The Sandman: Fbulas y reflejos.
Las seis sesiones consistieron en concisas introducciones los temas por tratar, una serie de
preguntas para evaluar los conocimientos previos de los asistentes. Acto seguido, el
instructor proceda a la lectura de uno o dos textos narrativos que incluyen cuentos y relatos
grficos (Narrativa grfica).
Se trataron temas tales como la temporalidad en la narracin, los personajes y los papeles
que juegan en la narrativa y la espacialidad, as como la interpretacin de textos ms all
del mero relato.
Los textos ledos se enlistan a continuacin:

El cuervo de Edgar Allan Poe


El corazn delator de Edgar Allan Poe
La noche de las guitarras rotas de Amparo Dvila
El ruiseor y la rosa
Relojero de Alan Moore
La cancin de Orfeo de Neil Gaiman

Paralelo a las lecturas, se realiz la proyeccin del filme La rosa prpura del Cairo, una
pelcula para complementar los temas tratados sobre las funciones de los personajes en la
narracin.
Los asistentes mostraron atencin a los textos, con especial detalle a la hora de lecturas de
obras grficas como Relojero y La cancin de Orfeo. Esto da sealamientos de la
importancia del medio de la Narrativa grfica a la hora de querer acercar a jvenes a la
Literatura y la lectura por placer; el beneficio de estas obras radica en el uso de imgenes
como complemento para la narracin y hace ms digeribles y pasajeras las historias.
Situacin que se repiti con la proyeccin del filme, con el cual aumentaron su
participacin, atencin e inters en el curso.

Como producto final del curso, se realiz un cuento colectivo en el que los asistentes
participaron, dejando volar su imaginacin para construir entre todos una sola historia.
Como conclusin, queda claro que la importancia de la lectura puede motivarse ms si se
hacen acercamientos a diferentes vertientes de la Literatura, con especial nfasis en la
Narrativa grfica. Si se fomenta el acceso a este tipo de obras, ms fructfero ser el
crecimiento cultural de los jvenes.

Juan Martn Romero Chi


Beneficiario del PECDA 2013

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