Aprendizajes esperados

BLOQUE I

BLOQUE II

Caracteriza
n la
tecnologa
como
campo de
conocimien
to que
estudia la
tcnica.

Identifican la funcin de las

herramientas, mquinas e
instrumentos en el
desarrollo de procesos
tcnicos.

Reconocen
la
importancia
de la
tcnica
como
prctica
social para
la
satisfaccin
de
necesidade
se
intereses.
Identifican
las
acciones
estratgica
s,
instrument
ales y de
control
como
component
es de la
tcnica.

Emplean herramientas,
mquinas e instrumentos
como extensin de las
capacidades humanas e
identifican las funciones
que se delegan en ellas.

Reconocen
la
importancia

Utilizan las herramientas,

mquinas e instrumentos
en la solucin de problemas

Comparan los cambios y

adaptaciones de las
herramientas, mquinas e
instrumentos en diferentes
contextos culturales,
sociales e histricos.

BLOQUE
III
Identifican
los
materiales
de acuerdo
con su
origen y
aplicacin
en los
procesos
tcnicos.
Distinguen
la funcin
de los
materiales
y la
energa en
los
procesos
tcnicos.

BLOQUE IV

BLOQUE V

Reconocen la
importancia de la
comunicacin en
los procesos
tcnicos.

Definen los
propsitos y
describen las
fases de un
proyecto de
produccin
artesanal.

Comparan las
formas de
representacin
tcnica en
diferentes
momentos
histricos.

Ejecutan el
proyecto de
produccin
artesanal para la
satisfaccin de
necesidades o
intereses.

Valoran y
toman
decisiones
referentes
al uso
adecuado
de
materiales
y energa
en la
operacin
de
sistemas
tcnicos
para
minimizar
el impacto
ambiental.
Emplean
herramient
as y

Emplean diferentes
formas de
representacin
tcnica para el
registro y la
transferencia de la
informacin.

Evalan el
proyecto de
produccin
artesanal para
proponer
mejoras.

Utilizan diferentes
lenguajes y formas
de representacin

de las
necesidade
se
intereses
de los
grupos
sociales
para la
creacin y
el uso de
tcnicas en
diferentes
contextos
sociales e
histricos.

tcnicos.

mquinas
para
transforma
ry
aprovecha
r con
eficiencia
los
materiales
y la
energa en
la
resolucin
de
problemas
tcnicos.

en la resolucin de
problemas tcnicos.

Utilizan la
estrategia
de
resolucin
de
problemas
para
satisfacer
necesidade
se
intereses.
Propsitos
BLOQUE I

BLOQUE II

BLOQUE III

BLOQUE IV

BLOQUE V

1. Reconocer la

1. Reconocer la

1. Distinguir el

1. Reconocer

1. Identificar las

tcnica como

delegacin de

origen, la

la

fases,

objeto de

funciones como

diversidad y las

importancia

caractersticas y

estudio de la

una forma de

posibles

de la

finalidades de un

Tecnologa.

extender las

transformacione

representaci

proyecto de

2. Distinguir la

capacidades

s de los

n para

reproduccin

tcnica como un humanas

materiales

comunicar

artesanal

sistema

mediante la

segn la

informacin

orientado a la

constituido por

creacin y uso de

finalidad.

tcnica.

satisfaccin de

un conjunto de

herramientas

2. Clasificar los

2. Analizar

necesidades

acciones para la

y mquinas.

materiales de

diferentes

e intereses.

satisfaccin de

2. Utilizar

acuerdo con sus

lenguajes y

2. Planificar los

necesidades e

herramientas,

caractersticas y

formas de

insumos y medios

intereses.

mquinas e

su funcin en

representaci

tcnicos para la

3. Identificar los

instrumentos en

diversos

n del

ejecucin del

sistemas

diversos procesos

procesos

conocimiento

proyecto.

tcnicos como el tcnicos.

tcnicos.

tcnico.

3. Representar

conjunto que

3. Reconocer la

3. Identificar el

3. Elaborar y

grficamente el

integra a las

construccin de

uso de los

utilizar

proyecto de

acciones

herramientas,

materiales y de

croquis,

reproduccin

humanas, los

mquinas e

la energa en los

diagramas,

artesanal y el

materiales, la

instrumentos

procesos

bocetos,

proceso para

energa, las

como proceso

tcnicos.

dibujos,

realizarlo.

herramientas y

social, histrico y

4. Prever los

manuales,

4. Elaborar un

las mquinas.

cultural.

posibles efectos

planos,

producto o

4. Demostrar la

derivados del

modelos,

desarrollar un

relacin entre

uso y

esquemas y

proceso tcnico

las necesidades

transformacin

smbolos,

cercano a su vida

sociales y la

de materiales y

entre otros,

cotidiana como

creacin de

energa en la

como formas

parte del proyecto

tcnicas que las

naturaleza y la

de registro

de produccin

satisfacen.

sociedad.

artesanal.
5. Evaluar el
proyecto de
reproduccin
artesanal y
comunicar los
resultados.

BLOQUE I
La tcnica en la
vida
Cotidiana
Los productos
de la tcnica en
los
contextos
escolar
y
familiar.

BLOQUE II

BLOQUE III

BLOQUE IV

BLOQUE V

La
tcnica
como
satisfactor
de
necesidades.
La informtica
y las
necesidades
que satisface
en
la
vida
cotidian