TRABAJO DE INVESTIGACIN
CURSO
CARRERA
: Psicologa.
CICLO
:7
TURNO
: Noche
AULA
:4
MODALIDAD
: CPT
ASESOR
LIMA-PERU
2016
Contenido
1.
Introduccin............................................................................................. 4
2.
El conflicto: concepto............................................................................... 5
3.
Tipos de conflictos................................................................................... 7
3.1. Intrapersonales:................................................................................... 7
3.2. Interpersonales:................................................................................... 8
3.3. Laborales, u organizacionales:.............................................................8
El Conflicto organizacional.....................................................................10
5.1. Clasificacin del conflicto organizacional...........................................11
5.1.1. Conflicto Funcional y Conflicto Disfuncional.................................11
5.1.2. Conflictos Relacionados con la Autoridad Jerrquica....................12
Etapa de conocimiento:...................................................................13
7.2.
Diagnstico...................................................................................... 13
7.3.
7.4.
7.5.
Acuerdo final:................................................................................... 14
Estrategias Perder/perder:...............................................................15
8.2.
Estrategias Ganar/Perder:................................................................15
8.3.
Estrategias Ganar/Ganar.................................................................15
9.
10.
Niveles de conflictos...........................................................................18
11.
Conclusin.......................................................................................... 19
12.
Bibliografa.......................................................................................... 20
1. Introduccin
El conflicto en parte de la naturaleza humana, el conflicto
acompaar al ser humano durante toda la vida (Yesid, 2004). Luego
exige que los seres humanos en las distintas interrelaciones que se
den en la dinmica social y organizacional logren estar conscientes de
esta idea, puesto que ser comn que tengan que afrontar
situaciones de conflictos tantos de nivel grave como de menor
gravedad. Sin embargo, es cierto que cada quien vivir la situacin
desde su propia perspectiva, modelos mentales o marcos
referenciales; usar procedimientos y evidenciar su propias maneras
para resolver las situaciones que se le presentan.
El conflicto es parte de la experiencia humana y se da en el contexto
de las interrelaciones personales que se desarrollan entre los
miembros de un grupo social y en la sociedad en su conjunto. Tal es el
caso, que el ncleo familiar no escapa de las distintas
manifestaciones de conflicto; se observa entre los conyugues, entre
los padres con los hijos, entre los hermanos. Evidentemente se puede
apreciar en la dinmica de una institucin pblica, entre sus
empleados o entre los usuarios y uno o ms empleados; lo mismo
acontece cuando se trata de una organizacin privada, sea esta
empresa o sin fines de lucro; el conflicto estar presente, en donde
haya interrelaciones humanas.
En lo expresado por Freud, el conflicto surge cuando los intereses o
una motivacin no puede ser resuelta. Por otro lado, el anlisis de
Freud, implica que es contraproducente la represin de un conflicto
aunque sea en forma parcial, en virtud de que incidir en la psiquis
del individuo y se manifestarn en un tipo de trastorno de la misma y
de la conducta a posteriori.
2. El conflicto: concepto
El conflicto debe ser entendido como el desacuerdo manifestado por
uno o ms individuos, en relacin con el modo de proceder de otro o
varios sujetos. Esto implica que la existencia de una situacin
conflictiva supone la presencia de un desencuentro o falta de
acuerdo, el cual no se ha resuelto o no se supo resolver con un
trmino satisfactorio para todas las partes involucradas.
La existencia del conflicto no siempre indica la presencia de acciones
violentas, pero si no se maneja apropiadamente puede desencadenar
en hostilidades o violencia. Por tanto, se exige que el mismo se le d
el apropiado tratamiento, a fin de darle un abordaje constructivo en el
marco de una cultura de paz. Un enfoque as evitar que la situacin
genere una dinmica de desconfianza, prejuicios, temores, ansiedad,
mala comunicacin y hasta violencia entre los actores del conflicto.
Aquellos que proponen una categora general en la que no es
necesario distinguir entre conflicto y otras categoras afines como
competencia. El ejemplo ms destacado es Dahrendorf que parte de
la concepcin clsica de Marx de considerar al conflicto como el
motor principal del cambio social. Esta consideracin del conflicto
como mecanismo bsico de la sociedad hace que subsuma categoras
relacionadas como competencia, disputa, combate, lucha, etc. al
considerarlas como manifestaciones del conflicto en las que hay
diferencias de grado, intensidad o normatividad del contexto. Es una
postura propia de perspectivas de tipo sociolgico.
En el pensamiento Marxista el conflicto es considerado como el motor
fundamental para generar el cambio social. Partiendo de esta idea se
precisan o implican en el discurso social Marxista algunas categoras
como disputa, combate, lucha de clases y otras. (Bilbao y Garca,
2002). Hay que recordar la idea del eterno conflicto de clases sociales
3. Tipos de conflictos
Hasta este punto, puede afirmarse que muchas son las circunstancias
que pueden entenderse como conflicto. De manera que no
solamente, abundan las conceptualizaciones con respecto al mismo,
sino tambin, numerosas son las clasificaciones que se plantean en
relacin a los tipos de conflictos. Esto trae como aadidura que
sobreabunden una serie de posturas casi discrecionales establecidas
por distintos autores a la hora de establecer las mencionadas
clasificaciones. En este trabajo se asumen las que el autor considera
las ms representativas desde el punto de vista epistmico,
pragmtico y experiencial.
El conflicto Segn el Contexto en Donde Ocurre
Para Avile y otros, (2009), el conflicto puede ser de tipo
intrapersonales, interpersonales y laborales u organizacionales. Si
bien es cierto que esta clasificacin no agota lo que tenga que decirse
al respecto; la misma ofrece una perspectiva bastante clara para la
comprensin de los distintos tipos de conflicto en funcin del contexto
en donde se presentan o se observa su ocurrencia; es decir, el
conflicto se manifiesta en lo interno de los individuos, en las
relaciones interpersonales y en el medio ambiente organizacional.
intervenciones
cognoscitivo.
conciliadoras.
Este
proceso
es
bsicamente
5. El Conflicto organizacional
Antes de introducir la clasificacin del conflicto organizacional, es
menester que se precise de que se tratan los conflictos
organizacionales ya que los mismos constituyen un elemento
clasificatorio de la amplia gama tipolgica de la cual se discurra
anteriormente, en este trabajo. Para Fernndez (2013), son conflictos
organizacionales los que ocurren en la familia, en el trabajo, los que
se generan por efectos legales, los que tienen su origen en la
ideologa (ciencia, religin, poltica) los que se producen entre los
pases y otros.
El conflicto organizacional "Ocurre cuando dos o ms partes se
encuentran en desacuerdo con respecto a la distribucin de recursos
materiales o simblicos y actan movidos por la incompatibilidad de
metas o por divergencia en los intereses" ( p. 2). Al igual que el
concepto general de conflicto, cuando se trata de conceptualizar a
este en la organizacin, lo notorio y particular propio y caracterstico
es la incongruencia, la disimilitud y divergencia de intereses y metas
que convergen en una situacin particular en el contexto
organizacional, en este caso preciso.
Tambin
seala
vile
(2009),
los
conflictos
laborales
u
organizacionales "surgen de problemas vinculados con el trabajo, y
las relaciones que se establecen en este, entre individuos, grupos,
departamentos, etc." (p. 41). Queda claro que estas situaciones de
tensin conflictiva acontecen en el ambiente propiamente
organizacional, independientemente de su naturaleza y fines; lo
realmente distintivo en esta conflictividad es que se da en donde
media la existencia de un grupo humano y las relaciones entre sus
integrantes.
Los conflictos organizacionales son efectos propios de la naturaleza
de cualquier organizacin, estn signados por la inevitabilidad en
cuanto a ocurrencia y experiencia para los seres humanos que
concurren en la vida organizacional. Se puede afirmar que buena
parte del funcionamiento exitoso de una organizacin est supeditado
al buen manejo que ella ejerza sobre los conflictos que emergen en su
seno; as como del aprovechamiento asertivo de los cmulos de
aprendizajes que le facilite dichas experiencias, en la medida que se
tenga conciencia de tales y se desarrolle la pericia para manejarlos.
"Se consideran aqu los conflictos familiares, laborales, legales,
conflictos ideolgicos en distintas materias (ciencia, religin, poltica),
conflictos de clases, sexos, generaciones, razas, jerarquas y pases,
etc." (Castillo, 2003, p. 4). Desde esta perspectiva, el conflicto
organizacional involucra la existencia de una determinada agrupacin
humana, sea esta de carcter social, econmico, poltico, laboral,
familiar y en fin de cualquier naturaleza en donde coexistan seres
humanos y se den relaciones entre ellos de cualquier tipo. En este
sentido, hay que abordar las especificidades de los distintas clases de
conflictividad manifestadas en este contexto.
7.3.
Reduccin del conflicto: En esta parte del conflicto
ambas partes acuerdan disminuir la carga emocional que
conlleva la situacin de diferencias a la vez que procuran el
entendimiento de los aspectos que estn produciendo el
desacuerdo. En fin, hay la intencin de producir el menor dao
posible, para solucionar la situacin sin generar males
mayores.
7.4.
Solucin del problema: En esta parte del conflicto se
usan distintas alternativas para la resolucin del mismo y se
establece en definitiva la direccin para plantear y acordar una
solucin que goce de la aceptacin de las distintas partes que
intervienen en la situacin de desencuentro, pero que al fin ven
un horizonte positivo de acuerdo satisfactorio.
7.5.
Acuerdo final: En este punto se establece un criterio
claro sobre lo que consiste el acuerdo entre las partes. Para
estos efectos, se escribe un acta de acuerdo que firman las
partes y tambin lo debiera hacer el directivo superior de las
partes involucradas y otro que ste ltimo designe; a fin de que
tenga un grado de valor moral y legal a nivel interno u
organizacional los acuerdos explicitados en tal acta resolutoria
de la situacin conflictiva. Los gerentes o directivos de las
organizaciones debern pasar la mayor parte del tiempo
haciendo negociacin de todo y con todos, esto les evitar la
generacin o incubacin de situaciones conflictivas en distintas
reas de la organizacin.
La finalidad de la estructuracin del conflicto organizacional est
vinculada con su aplicacin para el manejo apropiado del mismo. En
la medida en que se logre distinguir o diferenciar en qu etapa del
conflicto se encuentran las partes en esa medida se podr ejercer una
intervencin ms eficiente, facilitando el proceso de resolucin
satisfactorio para las partes involucradas, a la vez que se potencia la
misma organizacin acumulando un aprendizaje ms para el
tratamiento de posteriores controversias, de las cuales tendr que
seguir acumulando lecciones tiles para un mayor crecimiento en
esta inevitable rea de la vida organizacional como lo es la existencia
del conflicto, inherente a la naturaleza de las interrelaciones humanas
y por tanto, a la existencia misma de cualquier organizacin o grupo
humano.
10.
Niveles de conflictos
11.
Conclusin
12.
Bibliografa
Concepto
(Consultado el 19-10-2014)
Domnguez, R. y Garca, S (2002); Introduccin a la Teora del
Conflicto, Facultad de ciencias Jurdicas y Sociales P Artilleros s/n
28032 Madrid e-mail: publicaciones@fcjs.urjc.es
Fernndez, P. (2013); Manejo de conflictos y convivencia escolar en
las Organizaciones Educativas de Media General. Trabajo de Grado
Presentado para Optar al Ttulo de Magister Scientiarium en
Orientacin Educativa. Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.