Minggu :
01
Hari : Isnin
Tarikh : 04/01/2016
Subjek/Subject
Kemahiran Manipulatif
English
Masa/Time
9.10am-10.10am
10.30am-11.30pm
Kelas/Class
KSSR 2
KSSR 4
Motor Kasar
Kehadiran/attendance
Tajuk/Topic
Deskriptor/Descriptor
Tunjang lain yang disepadukan/Intergrated
Strand
Standard Kandungan/Content Standard
BBM
Nilai murni/Values
Keyakinan diri
Objektif/Objective
Kemahiran/Aktiviti
Impak/Impact
01
Subjek/Subject
Pendidikan Jasmani
Masa/Time
Kelas/Class
Hari : Selasa
Tarikh : 05/01/2016
English
7.40am-8.10am
Pengurusan Tingkah
Laku
9.10am-10.10am
10.30am-11.30am
Pengurusan Tingkah
Laku
11.30am-12.00pm
KSSR 5
KSSR 1 B
KSSR 4
KSSR 2
Disiplin diri
Disiplin Diri
1.1 Berkebolehan
melakukan pergerakan
lokomotor dengan lakuan
yang betul
Standard
Pembelajaran/Learning
Standard
Objektif/Objective
Murid berkebolehan
melakukan pergerakan
lokomotor dengan lakuan
yang betul
Pengenalan
Regangan
Penutup
Introduction
Identifying sound
from environmental
and instrumental
Worksheet
Membolehkan murid
mengikut segala peraturan
yang ditetapkan
BBM
Tali skipping
Nilai murni/Values
Berdisplin
Berdisplin
Kehadiran/attendance
Tajuk/Topic
Deskriptor/descriptor
Tunjang lain yang
disepadukan/Intergrated Strand
Standard Kandungan/Content
Standard
Kemahiran/Aktiviti
Pengenalan
Simulasi
Lembaran kerja
Pengenalan
Jenis peraturan
Warna gambar
Lembaran kerja
Impak/Impact
Hari : Rabu
Tarikh : 06/01/2016
Subjek/Subject
English
Pengurusan TingkahLaku
Pengurusan TingkahLaku
Masa/Time
7.40am-8.40am
8.40am-9.10am
11.o0am-12.00pm
Kelas/Class
KSSR 5
KSSR 1B
KSSR 2
Disiplin diri
Disiplin Diri
Standard Kandungan/Content
Standard
Standard Pembelajaran/Learning
Standard
Objektif/Objective
Kehadiran/attendance
Tajuk/Topic
Deskriptor/Descriptor
Tunjang lain yang
disepadukan/Intergrated Strand
Kemahiran/Aktiviti
Pengenalan
Simulasi
Lembaran kerja
Pengenalan
Jenis peraturan
Warna gambar
Lembaran kerja
Impak/Impact
BBM
Nilai murni/Values
Berdisplin
Berdisplin
Subjek/Subject
Pendidikan Jasmani
Masa/Time
Kelas/Class
Hari : Khamis
Tarikh : 07/01/2016
Pengurusan Tingkah
Laku
10.30am-11.00am
Kemahiran
Manipulatif
11.30am-12.30pm
Bahasa Inggeris
8.40am-9.10am
Pengurusan
TingkahLaku
9.40am-10.10am
KSSR 5
KSSR 2
KSSR 1B
KSSR 2
KSSR 5
Disiplin Diri
Disiplin diri
Motor Kasar
Pergerakan motor
kasar tanpa alatan
Standard
Pembelajaran/Learning
Standard
Objektif/Objective
Membolehkan murid
mengikut segala peraturan
yang ditetapkan
Melakukan
pergerakan tangan
dengan iringan
muzik mengangkat
dan menurun
Membolehkan
murid melakukan
pergerakan motor
kasar tanpa alatan
1.1.1 Motor Kasar
Pengenalan
Pergerakan tangan
secara individu dan
kumpulan
Kehadiran/attendance
Tajuk/Topic
Tunjang/Strand
Tunjang lain yang
disepadukan/Intergrated
Strand
Standard
Kandungan/Content
Standard
Kemahiran/Aktiviti
Pengenalan
Warna gambar
Lembaran kerja
Pengenalan
Simulasi
Lembaran kerja
Impak/Impact
BBM
Nilai murni/Values
Berdisplin
Berdisplin
Keyakinan diri
12.30pm-1.00pm
Hari : Jumaat
Tarikh : 08/01/2016
Subjek/Subject
English
Pengurusan TingkahLaku
Pengurusan TingkahLaku
Masa/Time
8.10a.m-8.40am
9.40a.m-10.10am
10.30a.m-11.00am
Kelas/Class
KSSR 5
KSSR 2
KSSR 1B
Disiplin Diri
Disiplin diri
Standard Pembelajaran/Learning
Standard
Objektif/Objective
Kehadiran/attendance
Tajuk/Topic
Deskriptor/Descriptor
Tunjang lain yang
disepadukan/Intergrated Strand
Standard Kandungan/Content
Standard
Kemahiran/Aktiviti
Pengenalan
Jenis peraturan
Warna gambar
Lembaran kerja
Pengenalan
Simulasi
Lembaran kerja
Impak/Impact
BBM
Nilai murni/Values
Berdisplin
Berdisplin