RELACIN

NUCLEO: El VIAJE Y EL HROE.

TEMA 1.3: COMPRENDER E INTERPRETAR UNA OBRA LRICA.
ACTIVIDAD: Acercar a los estudiantes a la poesa, conociendo, comprendiendo y analizando la
poesa latinoamericana, Chilena y Universal.
PRIMERA PARTE:
1.
2.
3.
4.

Los alumnos visitarn la biblioteca del establecimiento.

Se sentarn en grupos y escogern antologas de poesa entregados por la profesora.
De esas antologas deben elegir un poema, el cual sea del gusto del estudiante.
Deben copiar el poema en el cuaderno, con nombre del poema, autor y nombre del libro.

SEGUNDA PARTE:
5. Con el poema ya traspasado en el cuaderno trabajarn, leyendo, comprendiendo y
analizando el poema. Adems deben identificar los constituyentes de forma y fondo.
Respondern las siguientes preguntas:
Cul es la idea central del poema?
Quin es el autor? De qu se trata su vida? Cules son sus otras obras?
Constituyentes de forma:
- Rima
- Mtrica
- Sinalefa
Constituyentes de fondo:
- Hablante lrico
- Motivo lrico
- Objeto lrico
- Temple de animo
- Lenguaje lrico (Figuras literarias)
6. Traspasarn la informacin y el anlisis del poema a una papelgrafo, decorado de manera
libre. Luego en la prxima clase lo expondrn y explicarn frente a sus compaeros.
Materiales:
Papel craf.
Recortes alusivos al poema
Plumones o lpices de colores
Tijera y pegamento.