RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER

Program Studi : Biologi

Semester Gasal Tahun 2016-2017
A. Matakuliah :
1. Nama
2. Sandi
3. Kredit/Jam semester
4. Disajikan pada jenjang
5. Nama Dosen Pembina

: PARASITOLOGI
: BIM422
:3/4
: S1
: Dr. Endang Suarsini, M.Ked.
Sofia Ery Rahayu, S.Pd., M.Si

B. UNSUR CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

Capaian pembelajaran matakuliah ini mengacu pada Capaian Pembelajaran
Lulusan:
1. Ranah Sikap
a) bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
b) menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama,moral,dan etika;
c) berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
d) berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e) menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f) bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
g) taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h) menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri;
j) menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
k) memiliki etika ilmiah dan mampu mengembangkan nilai-nilai kepribadian
melalui pembelajaran biologi
l) mengedepankan aspirasi, pengembangan kepedulian, dan
pengembangan kapabilitas bersama dengan prinsip asah, asih, asuh
m) bersedia belajar sepanjang hayat,
n) memiliki kemampuan menjadi sumber belajar
2. Ranah Keterampilan Umum
a) mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai
b) mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

c) mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data;
d) mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
e) mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
f) mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi;
RANAH KETERAMPILAN
KETERAMPILAN UMUM
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif
melalui penelitian ilmiah yang berkaitan dengan parasitologi dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, dan
memublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan
mendapatkan pengakuan internasional berbentuk presentasi ilmiah atau
yang setara;
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang parasitologi
dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan
melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya berbasis potensi dan
kearifan lokal;
c. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
d. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi;
B. Learning Outcomes
1.1.1
Memiliki kepekaan dalam menemukan, menganalisis dan
memecahkan
permasalahan Parasitologi
melalui penerapan
pengetahuan dan teknologinya dengan mengikuti kaidah metode
ilmiah
1.2.1
Menguasai dan menerapkan ilmu pengetahuan Parasitologi dan
teknologinya sehingga memiliki kemampuan menyesuaikan diri
dalam perubahan situasi dan kondisi
1.3.1b Mampu menggunakan teknologi dengan teliti dan cermat sehingga
menghasilkan data yang akurat dan akuntabel serta mampu
menganalisis gejala untuk diagnosis
2.2.1b Mampu menemukan data dan mendiagnosis masalah/gejala
Parasitologi berdasarkan kajian sel; genetika evolusi; biodiversitas;
perkembangan struktur, dan fungsinya, serta lingkungan.
3.1.3b Mampu memberikan justifikasi/rekomendasi di bidang Parasitologi
khususnya lingkungan, kesehatan, dan pangan berdasarkan hasil
analisis

4.2.1b

Bertanggung jawab terhadap perencanaan, pelaksanaan dan

evaluasi hasil analisis di bidang Parasitologi khususnya lingkungan,
kesehatan, dan pangan

C. Deskripsi Matakuliah
Memahami dasar-dasar pengetahuan parasitologi mengenai: etiologi
hewan parasit (meliputi Protozoa, Helminth, dan Arthropoda), siklus-hidup,
predileksi, patologi, stadium infektif, hospes, prevalensi, epidemiologi,
diagnosis, dan terapi, serta peranannya dalam kehidupan manusia.
Meningkatkan kemampuan kerjasama, berdiskusi dan memunculkan ide-ide
yang diapreasikan menjadi topik penelitian dengan mengidentifikasi penyakit
zoonosis yang terjadi di masyarakat, serta menerapkan berbagai upaya
pencegahan dan pengendalian hewan parasit.
D. Indikator Pencapaian Kompetensi
Setelah mempelajari Parasitologi, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan interaksi antara organisme, istilah-istilah parasitologi,
macam-macam parasit, zoonosis dan sifatnya.
2. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Rhizopoda parasit (amubiasis).
3. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Ciliata parasit (balantidiasis).
4. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Flagellata parasit (giardiasis,
trikhomoniasis, tripanosomiasis, leismaniasis)
5. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Sporozoa parasit (penyakit
malaria, toksoplasmosis)
6. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Nemathelminthes parasit
(askariasis, trikhuriasis, ankilostomiasis, filariasis, elefantiasis)
7. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Tematoda parasit (fascioliasis,
skistosomiasis)
8. Menjelaskan dasar parasitologi mengenai Cestoda parasit (taeniasis)
9. Menjelaskan Arthropoda sebagai agen parasit dan vektor parasit
10. Mendiagnosis penyakit parasit pada manusia berdasarkan stadium
infektif yang terdapat pada sampel bahan amatan
11. Menemukan penyakit parasit yang muncul kembali (reemerging
diseases).
12. Merancang ide kreatif berkaitan dengan pengetahuan dasar parasitologi
untuk pencegahan penyakit oleh vektor parasit dan pengendaliannya

E. KEGIATAN PERKULIAHAN
Tatap Materi Pokok
Muka
ke

Kegiatan
Pembelajaran

Tugas
Terstruktur

Kontrak pembelajaran, wawasan,

interaksi antara organisme, istilahistilah parasitologi, macam-macam
parasit dan sifatnya

Informasi dan Tanya

Jawab

Membaca
Deskripsi
Matakuliah di
Katalog Biologi

Soil Transmitted Helminth

Nemathelminthes parasit (askariasis,
oxiuriasis, trikhuriasis, ankilostomiasis)

Nemathelminthes parasit (filariasis,

elefantiasis)

Trematoda parasit (fascioliasis,

skistosomiasis)

Cestoda parasit (taeniasis)

Arthropoda parasit (sebagai agen dan

vektor)

Lanjutan Arthropoda parasit (sebagai

agen dan vektor)

Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum

Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT

8
9

TES FORMATIF I
Rhizopoda parasit (amubiasis)

10

Ciliata parasit (balantidiasis)

11

Flagellata parasit (giardiasis,

trikhomoniasis)

12

Flagellata parasit (tripanosomiasis,

leismaniasis)

13

Sporozoa parasit (penyakit malaria)

Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Reading
Questioning
Answering (RQA)

Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membaca
literatur, membuat
makalah,

14

Sporozoa parasit (toksoplasmosis)

15

Jurnal-Jurnal Parasitologi Indonesia,

dan Jurnal Internasional

16

TES FORMATIF II (FINAL)

dan praktikum

menyiapkan PPT

Reading
Questioning
Answering (RQA)
dan praktikum
Tugas individu

Membaca
literatur, membuat
makalah,
menyiapkan PPT
Membuat
proposal
penelitian

F. Pelaksanaan proses belajar :

1. Metode yang digunakan :
a. Presentasi, dan Cooperative learning
b. Diskusi model Reading, Questioning, Aswering (RQA)
c. Praktikum
d. Penugasan (tugas terstruktur)
2. Kegiatan belajar-mengajar :
a. Tatap muka : 15 kali pertemuan
b. Terstruktur :
Menelaah makalah dengan topik sesuai dengan pokok bahasan untuk
dipresentasikan secara diskusi kelas.
Menemukan kasus-kasus parasitologi terkini dari lingkungan sekitar
mahasiswa tinggal (puskesmas), melalui berbagai media dan internet
(berbasis ICT).
Mengamati pertumbuhan dan siklus hidup nyamuk penyebab demam
berdarah (Aedes aeqypti), atau siklus hidup cacing Fasciola hepatica.
3. Pelaksanaan Evaluasi :
a. Tes pertengahan (teori) : 2 kali
b. Tes final (semester)
: 1 kali
c. Tes praktikum
: 1 kali
d. Penilaian kegiatan terstruktur : 2 kali
Pembobotan a : b : c: d = 2 : 2 : 1: 2
G. Kepustakaan
Wajib :
1. Hadidjaja P. dan Margono, SS. 2011. Dasar Parasitologi Klinik. Jakarta: FKUI.
2. Kayser F.H., Bienz K.A., Eckert J., and Zinkernagel R.M. 2005. Color Atlas of Medical
Microbiology. New York. Thieme
Anjuran :
3. Madigan, MT, Martinko, JM, dan Parker, J. 2014. Brock Biology of Microorganisms
14thedition. USA: Pearson Education, Inc
4. Gillespie S and Pearson R.D. 2001. Principles and Practice of Clinical Parasitology.
John Wiley and Sons Ltd.
5. Levine, Norman D. 1990. Parasitologi Veteriner. Terjemahan Datut Ashadi.
Yogyakarta : Gajah Mada University Press.
Kepustakaan Penunjang
1. Jeffrey HC, Leach RM. (2009), Atlas Helmintologi dan Protozoologi Kedokteran.
Terjemahan. Jakarta : EGG Penerbit Buku Kedokteran.
2. Noble, E R dan Noble, GA. 1989. Parasitologi (Parasitologi Parasit Hewan) Terjemahan
Wardiarto. Yogyakarta : Gajah Mada University Press.

3. Artikel-Artikel dari Jurnal Parasitologi Indonesia dan Jurnal Internasional.

Malang, 19 Agustus 2016
Pembina Matakuliah Parasitologi

KETUA
: MAULIDAN ASROFIL : 082338211443
SEKRETARIS: DINI AULIA CAHYA: 081805144969