GOVERNO MUNICIPAL DE CAUCAIA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO SME

E-mail:
GERNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA
SUPERVISO DE INCLUSO TNICO RACIAL E TERRITORIAL - SIERT
Contatos: 3342. 8048 / 9 8928.9064
etnoeducacional@sme.caucaia.ce.gov.br

INSTITUTO FEDERAL DO CEAR IFCE CAMPUS CAUCAIA

REA TEMTICA DA EXTENSO: DIREITOS HUMANOS E JUSTIA
SUBREA: GRUPOS EM SITUAES DE VULNERABILIDADE SOCIAL
TNICO RACIAIS

Organizao
Curricular
Guardies da
Memria Quilombola

VOLUME I

Coordenadoras do Projeto:
Cludia de Oliveira da Silva SME
Andrea Acioly IFCE Caucaia
Caucaia, 10 de maio de 2016.

MDULO I
ANCESTRALIDADE,
DIVERSIDADE E ETNIA
Sem identidade, somos um objeto da
histria, um instrumento utilizado pelos
outros, um utenslio. E a identidade o
papel assumido: como numa pea de
teatro em que cada um recebe um papel
para desempenhar.
Joseph Ki-Zerbo

01/07/2016 17/06/2016
03/06/2016

MDULO I
ANCESTRALIDADE, DIVERSIDADE E ETNIA.
DATA
TEMTICA
PALESTRANTE
REFERNCIAS
PETIT, Sandra Hayde. Captulo I:
1-Conexes
Cludia de Oliveira da
Razes. Pretagogia: Pertencimento,
Ancestrais:
Silva
Corpo-Dana Afroancestral e Tradio
contribuies da
Oral Africana na Formao de
FARIAS, Kellynia e PETIT, Sandra.
2-Marcadores
Sandra Hayde Petit
Pretagogia, pertencimento afro e os
das
marcadores das africanidades:
Africanidades:
conexes entre corpos e rvores
GOMES, Nilma Lino. Trajetrias
3-Cabelos: meu
Marlene Santos Pereira escolares, corpo negro e cabelo
cabelo tudo de
crespo: reproduo de esteretipos ou
bom!
ressignificao cultural? Revista
N
1
2
3

METODOLOGIA SUGERIDA
rvore dos Afro-Saberes;
Cartaz 8. Pano de Pente;
Confeco de Turbantes;

Conexes
Ancestrais:
Contribuies da
Pretagogia
Ministrantes: Cludia de Oliveira da Silva1
Andrea Acioly Maia Firmo2
1 Mulher quilombola (Serra do Ju); Professora efetiva da Rede Pblica de Caucaia;
Especialista em Formao de Professores de Quilombo UFC; Mestre em Educao Brasileira
UFC; Pesquisadora da temtica Pertencimento Afroquilombola; Coordenadora da Caravana
Cultural Quilombola de Caucaia e Supervisora de Incluso tnico Racial e Territorial
SIERT/SME.

Marcadores das
Africanidades:
resignificando o
pertencimento
tnico
2 Psicloga do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear - Campus
Caucaia, integrando a equipe multiprofissional que compe o Setor de Assistncia Estudantil.
mestre em Sade Coletiva (Universidade Estadual do Cear) e graduada em Psicologia
(Universidade Federal do Cear). Tem experincia em psicologia clnica e em processos clnicos
e de ateno sade voltados crianas, adolescentes e jovens. Suas reas de interesse so:
sade coletiva, sade mental, sade na escola, psicologia escolar/educacional e da sade, sade
mental de crianas, adolescentes e jovens em Instituies e Comunidade. Trabalha tambm em
consultrio com psicoterapia e anlise junguiana. Tem experincia na rea de Psicologia, com
nfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano e Psicoterapia, atuando principalmente nos
seguintes temas: psicologia analtica de Jung, psicologia da personalidade, grupos vivenciais,
psicoterapia, recursos expressivos, psicologia analtica de Jung em contextos diversos.

Ministrante: Sandra Hayde Petit3

3 De origem caribenha, me de Kanyin (quem traz a beno). Seus estudos universitrios

foram na Universidade Paris VIII de onde possui graduao em Lnguas Estrangeiras Aplicadas
bem como Mestrado e Doutorado (1995) em Cincias da Educao. H 15 anos professora da
Universidade Federal do Cear. Tem experincia na rea de Educao, com nfase na Educao
Popular e nas relaes tnico-raciais (negros e ndios), hoje dedicada essencialmente aos temas:
sociopotica, cosmoviso africana educao afrodescendente, pretagogia. coordenadora do
NACE- Ncleo das Africanidades Cearenses, que congrega professores/as, alunos/as,
pesquisadores/as e membros do movimento negro que intervm na rea das africanidades,
notadamente no apoio implementao da lei 10.639/03 que institui a obrigatoriedade do
ensino da cultura e histria africana e afrodescendente nas escolas pblicas e particulares.

Cabelos: meu cabelo

tudo de bom!
Ministrante: Marlene Pereira dos Santos4

Possui graduao em Normal Superior pela Faculdade Kurios (2007). Especializao em

Cutltura Folclorica Aplicada pelo IFT-CE (2010). Mestrado em Educao pela Universidade
Federal do Cear (2012). Pesquisa os temas da Esttica de Cabelos para Negros, Educao e
Cultura em Comunidades de Quilombos no Cear e Historias. Contos e Lendas em
Comunidades Afrodescendentes Tradicionais. Participa do Frum de Educao e Diversidade
tnica do Cear. Membro do Ncleo de Africanidades do Cear - UFC. Colabora com Instituto
de Pesquisas da Afrodescendencia - IPAD- Brasil. Participa como bolsista do projeto Ao
Escola da Terra - CE - departamento de Fundamentos da Educao - UFC. Trabalha como
professora no Instituto de Formao Teolgica - IFETE FACEDI.