PROBABILIDAD 100402A_291

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Entorno de seguimiento y evaluacin del aprendizaje /

Unidad 1: Evaluacin Inicial

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Enunciado de la pregunta
En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia
entre dos ilustres matemticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar
constituyeron la base para la construccin de la teoria de la probabilidad.
Estos matemticos fueron:
Seleccione una o ms de una:
a. Girolamo Cardano
b. Pierre de Fermat
c. Blaise Pascal
d. Pierre Simon Laplace

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Enunciado de la pregunta
Una de las primeras formulaciones tericas sobre el azar descrita as :
" La teora del azar consiste en reducir todos los acontecimientos del mismo tipo a un cierto
nmero de casos igualmente posibles, es decir, tales que estemos igual de indecisos respecto
a su existencia, y en determinar el nmero de casos favorables al acontecimiento cuya
probabilidad se busca. La proporcin entre este nmero y el de todos los casos posibles es la
medida de esta probabilidad, que no es, pues, ms que una fraccin cuyo numerador es el
nmero de casos favorables y cuyo denominador el de todos los posibles.
Fue propuesta por:
Seleccione una:
a. Fermat
b. Laplace
c. Bernoulli
d. Poisson

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Enunciado de la pregunta
Uno de los siguientes personajes fue fundamental en el inicio de la Teora de la probabilidad:
Seleccione una:

a. Einstein
b. Descartes
c. Pitagoras
d. Cardano

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Enunciado de la pregunta

El ao electoral 2010 ha llegado con la mayor incertidumbre en la historia poltica

del pas. A tan slo cuatro meses de las elecciones presidenciales, nicamente
algunos independientes figuran como cabezas de sus movimientos, otros esperan
los resultados de las primarias de sus partidos, y los de mayor opcin (Uribe-III y
Santos) no saben si quieren/pueden ser candidatos Diario La Repblica Febrero 10
de 2010.Lo expresado anteriormente obedece a un:
Seleccione una:
a. Evento o suceso
b. medicin
c. conteo
d. resultado

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Enunciado de la pregunta
En un fenmeno aleatorio no se puede predecir el resultado de cada experiencia particular. Un
experimento aleatorio se define como:
Seleccione una:
a. Un subconjunto del espacio muestral.
b. Todo aquello cuyo resultado depende del azar.
c. Todo aquello en donde no hay incertidumbre del resultado.
d. Una variable que representa los resultados de un espacio muestral.

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Enunciado de la pregunta
En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos matematicos formaron los
fundamentos de la teora de la probabilidad, contenan asimismo los principios para determinar
el nmero de combinacionesde elementos de un conjunto finito, y as se estableci la
tradicional conexin entre combinatoria y probabilidad.
Seleccione una o ms de una:
a. Leibnitz
b. Pascal
c. Fermat

d. Bernoulli

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Enunciado de la pregunta
En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones
cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenmenos
determinsticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se
puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenmenos aleatorios)
y que son precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones cual corresponde a un evento o

fenmeno determinstico:
Seleccione una:
a. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
b. Al tirar un dado quedar 6 en la cara superior.
c. La prxima vez que asista al cine me tocar sentarme en la fila 18
d. La prxima vez que viaje en avin me sentar junto a una anciana

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Enunciado de la pregunta

En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo desarrollo bastante

complejo para la poca exigi la creacin de nuevos mtodos para su resolucin, lo que di
inicio adems a la teora de la decisin y a la teora de juegos. Este problema se denomino "
La
ruina
del
jugador"
Uno de los matemticos que se destac en el desarrollo de este problema fue:
Seleccione una:
a. Girolamo Cardano
b. Luca Pacioli
c. Nicolas Bernoulli
d. Thomas Bayes

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Enunciado de la pregunta
De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar
sistemticamente el curso de PROBABILIDAD, le dar al estudiante herramientas tericas y
tcnicas para
Seleccione una:
a. Hacer su tesis de grado
b. Concluir qu es mejor para su vida profesional
c. identificar y llevar a la prctica los conceptos, fundamentos y mtodos de la Probabilidad en
cualquier tipo de informacin recopilada de su disciplina formativa.
d. Demostrar teoremas de la probabilidad.

Pregunta

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Enunciado de la pregunta
En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones
cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenmenos
determinsticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se
puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenmenos aleatorios)
y que son precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio:

Seleccione una:
a. Cinco ms cinco es igual a diez.
b. Cuando prenda el televisor ver un nio en la pantalla.
c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril
d. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre s.

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