Anda di halaman 1dari 4

P E M E R I N TAH K A B U PATE N S E M A R A N G

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI SATU ATAP AMBARAWA
Alamat : Pluwang Pasekan Ambarawa Kab. Semarang 50651 Telp. (0298) 7103266
ULANGAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran
Kelas
Hari, Tanggal
Waktu

: Matematika
: VIII (Delapan)
: Rabu, 8 Desember 2010
: 11.00 13.00

I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT !


1. Hasil penjumlahan dari 2a 2 3ab b 2 dengan a 2 ab b 2 adalah .
a. a 2 2ab

b. a 2 2b

c. a 2 2ab 2b 2

d. 3a 2 4ab 2b 2

2. Bentuk sederhana dari 2(a 3b) 3( 2a b) adalah .


a. 5 3b
b. 8a 3b
c. 8a 3b

d. 5a 3b

3. Hasil dari ( x + 3 ) ( x 5 ) adalah .


a. x2 + 8x 15
b. x2 + 2x 15

d. x2 2 x 15

c. x2 8 x 15

4. Faktorisasi yang paling tepat untuk bentuk 4 x 2 6 x adalah .


a. 2 x( 2 x 3)

b. 2( 2 x 2 3 x)

c. (4 6)( x 2 x)

d. ( 4 6)( x 2 x )

c. (4a 1)(4a 1)

d. ( 4a 1)( 4a 1)

c. ( x 3)

d. ( x 3)

c. (3 x 7)(2 x 1)

d. (3 x 7)(3 x 1)

5. Faktorisasi bentuk 16a 2 1 adalah .


a. (16 a 1)(a 1)

b. (16 a 1)(a 1)

6. Salah satu faktor dari x 2 x 30 adalah .


a. ( x 6)

b. ( x 6)

7. Faktorisasi dari 6 x 2 11x 7 adalah .


a. (6 x 7)( x 1)
8.

9.

b. (6 x 7)( x 1)

A dari himpunan
B A ke himpunan B pada diagram panah disamping adalah ....
Relasi
a. kurang dari
b. lebih dari
1
2
c. satu kurangnya dari
2
3
d. satu lebihnya dari
3
4
5
5
6
P
Dari diagram panahQdisamping, kodomainnya adalah .
a. { a , b , c }
a
1
b. { 1 , 2 , 3 , 4 }
c. { a , c }
b
2
d. { 1 , 4 }
c
3

4
10. Himpunan pasangan berurutan
berikut yang merupakan fungsi adalah .
a. { ( a , 2 ) , ( b , 3 ) , ( c , 2 ) , ( a , 3 ) , ( b , 2 ) , ( c , 3 ) }

2
b. { ( 2 , 2 ) , ( 3 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 4 , 2 ) }
c. { ( p , a ) , ( q , b ) , ( r , c ) , ( s , b ) , ( t , a ) }
d. { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 3 ) , ( 3 , 4 ) , ( 2 , 1 ) }
11. Diagram di bawah ini yang merupakan fungsi adalah .
a.

b.

c.

d.

12. Relasi dua himpunan di bawah ini yang merupakan fungsi onto adalah .
a. himpunan siswa dengan himpunan nomor induknya
b. himpunan siswa dengan himpunan nomor sepatunya
c. himpunan siswa dengan himpunan bulan kelahirannya
d. himpunan siswa dengan himpunan makanan kesukaannya
13. Suatu fungsi dirumuskan dengan f ( x ) = 2x 3 . Nilai dari f ( 4 ) adalah .
a. 21
b. 5
c. 3
d. 4
14. Rumus fungsi dari pasangan berurutan { ( 1 , 3 ) , ( 0 , 2 ) , ( 1 , 3 ) , ( 2 , 6 ) , ( 3 , 11 ) }
adalah .
b. f ( x) 2 x 2

a. f ( x) x 2 2

c. f ( x) 2 x 2

d. f ( x) 4 x 2

15. Gambar grafik di bawah ini yang merupakan grafik fungsi f (x) = 5 x adalah ....
a.
c.
y
y
5

5
x

b.

d.

5
5
y
16.

Perhatikan gambar di samping !


Gradien garis g dari gambar di samping bernilai .
a. positif
b. negative
c. nol
d. 1

0
g
17. Gradien garis
a. 2

x + 2y 3 = 0 adalah .
b.

1
2

18. Gradien garis yang melalui titik

c.

1
2

d. 2

( 3 , 1 ) dan ( 2 , 3 ) adalah .

3
a.

4
5

b.

4
5

c.

5
4

d.

5
4

19. Persamaan garis lurus yang melalui titik ( 2 , 3 ) dan bergradien 1 adalah .
a. y = x - 5
b. y = x + 1
c. y = x 5
d. y = x + 1
20. Persamaan garis lurus yang melalui titik ( x1 , y1 ) dan ( x2 , y2 ) adalah .
y y1
x x1
=
y 2 y1
x 2 x1
y y1
x 2 x1
b.
=
x x1
y 2 y1

a.

c.

y y2
x x2
=
y 2 y1
x 2 x1

d.

21. Jika gradien kedua garis sama maka kedua garis tersebut ....
a. Bersilangan
b. Sejajar
c. Berpotongan

y1 y
=
y2 y

x1 x
x2 x

d. Tegak lurus

22. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 3x 12y = 4 adalah .
a. y = 3x + 1
b. 2y 3x = 5
c. 16y = 4x 1
d. y + 4x = 2
23. Persamaan garis yang melalui titik
(4,2)
titik ( 2 , - 1 ) dan titik ( 6 , 3 ) adalah .
1
2

a. y x 4

1
2

b. y x 4

dan sejajar terhadap garis yang melalui

c. y 2 x 6

d. y 2 x 6

24. Dari persamaan persamaan berikut yang merupakan persamaan linier dua variabel adalah .
a. 2x 5 = 6
b. 3x = 5y + 8
c. x2 y2 = 36
d. 2x + 3x = 5
25. Himpunan penyelesaian dari x + y = 1 dan x y = 3 adalah ....
a. { ( 2 , 1 ) }
b. { ( 2 , 1 ) }
c. { ( 2 , 1 ) }

d. { ( 2 , 1 ) }

26. Himpunan penyelesaian dari 6x y = 2 dan 3x 2y = 5 adalah . . . .


a. { ( 1, 4 ) }
b. { ( 1 , 4 ) }
c. { ( 1 , 4 ) }
d. { ( 1 , 4 ) }
27. Jika 3x + 5y = 1 dan 5x 6y = 16, maka nilai dari 5x y adalah .
a. 11
b. 9
c. 9
d. 11
28. Jumlah uang Ita dan Tia adalah Rp. 30.000,00. Sedangkan uang Ita Rp. 5.000,00 lebihnya dari
uang Tia. Jika besarnya uang Ita dimisalkan x dan besarnya uang Tia dimisalkan y maka model
matematikanya adalah .
a. x + y = 30000
b. x + y = 30000
c. x + y = 30000
d. x + y = 30000
x + y = 5000
x + y = 5000
x y = 5000
x y = 5000
29. Harga 4 kg apel dan 3 kg jeruk Rp. 25.000,00. Sedangkan harga 2 kg apel dan 7 kg jeruk
Rp. 29.000,00. Harga 1 kg apel adalah .
a. Rp. 2.000,00
b. Rp. 3.000,00
c. Rp. 4.000,00
d. Rp. 5.000,00
30. Umur Adi ditambah dua kali umur Ida adalah 39 tahun. Tetapi jika dua kali umur Adi ditambah
dengan umur Ida menjadi 42 tahun. Jumlah umur Adi dan Ida adalah .
a. 22 tahun
b. 25 tahun
c. 27 tahun
d. 28 tahun
II. URAIAN
31. Sederhanakan bentuk dari

x2 4
x2 4x 4

32. Diketahui suatu fungsi dirumuskan dengan f ( x) 2 x 1 .


Tentukan daerah hasilnya jika domainnya { 2 , 1 , 0 , 1 , 2 }

4
33. Gambarlah garis dengan persamaan y = 2x 1 dengan terlebih dahulu menentukan titik-titik
koordinatnya !
34. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik ( 4 , 2 ) dengan gradien

2
!
3

35. Ani, Ina dan Nia pergi ke toko buku Metro untuk membeli peralatan tulis. Ani
membeli 5 buku dan 3 pensil dengan harga Rp. 13.500,00. Sedangkan Ina membeli 3 buku
dan 4 pensil dengan harga Rp. 12.500,00. Berapa uang yang harus dibayarkan oleh Nia jika
ingin membeli 4 buku dan 2 pensil ?

Anda mungkin juga menyukai