DINAS PENDIDIKAN
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Nama Siswa
Achmad Fauzan
Adistiya Fajar Qolby
Agil Efendi
Agus Setiawan
Anis Eka Purwati
Anita Sari Chrisanti
Arif Setyawan
Devis Risqi Ilmi
Dia Puji Rahayu
Dwi Wahyu Ari Permana
Eka Ulfiana
Elisa Ayu Diah
Fatra Hanarsyah Prabowo
Fauziah Rusmawati
Indarti Retno Wulandari
Indria Fracilianatha
Irawati Dewi
Irvan Suryansah
Ismardya Astutik
Joko Sri Sulistyantoko
Latha Manjari
Made Ayu Khemma Carani
Miftakul Rosyid
Mochammad Zainuri
Moh. Dori
Mohamad Saifulloh
Muhafid Restu Mardana
Muliyatin
Niyati
Nizar Zulkarnain
Puji Rahayu
Retno Setiyorini
Riza Riskianingsih
Rizki Septianingrum
Rizky Firdayanti
Rudi Wijaya
Siti Khoiriyah
Siti Mu'alifah
Siti Nur Sholikah
Tri Junanto Wibisono
Ummu Abidatul Munawaroh
Tri Kusuma Wardani
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
: BAHASA JAWA
: Purwakanthi Sastra
: 2002/2003
1
6
3
4
4
5
6
6
4
6
5
6
6
6
6
5
6
4
6
6
6
3
4
6
6
5
2
4
6
5
6
4
6
3
6
4
6
6
4
6
6
5
6
6
215
258
Soal Nomor
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
8
10 10 10 12 14 14
5
8
7
8
7
8
8
8
10
8
10
9
11 11
6
10
9
10 12 12 12
8
10 10
4
5
5
5
8
8
8
10 12 12 12
8
7
10 10 12 12 12
5
4
4
8
8
6
6
8
10 10 10 12 14 14
8
10
8
10 12 11 11
6
8
10 10 12 12 12
8
10 10 10 12 14 14
6
6
6
10 11 12 12
8
8
8
8
10
9
9
8
10
8
10 12 11 11
8
10
9
10
9
9
9
6
10 10 10 11 12 12
8
6
8
10
8
12 12
8
10
4
4
5
11
4
6
8
10 10 12 12 12
3
8
7
8
11
9
9
5
6
10
4
5
5
6
8
10
8
10 11 12 12
6
10 10 10
9
9
9
5
10
9
10 11 14 14
3
3
3
3
4
11 11
8
10
6
10
8
13 13
7
8
7
10 11
4
4
5
9
10 10 10 13 13
8
10
9
10
8
11 11
7
7
8
10 11 14 14
8
10 10 10 12 14 14
6
8
10 10 12
6
4
7
9
9
10 11 10 10
5
10 10 10 10
8
8
8
10 10 10
9
14 14
5
6
10 10 11 11 11
8
4
4
4
8
9
9
5
10 10 10
8
12 12
8
8
7
10 11 14 14
7
9
10 10
4
12 12
5
10
9
10 10 10 10
6
9
8
13 10 10 11
279 357 351 384 406 450
344 430 430 430 516 602
2
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: II B / GENAP
:8
: 41 siswa
Daya
10 Jumla Serap
h
Per
orangan
84
46
55%
60
71%
63
75%
47
56%
64
76%
65
77%
39
46%
70
83%
64
76%
64
76%
70
83%
57
68%
57
68%
64
76%
61
73%
63
75%
58
69%
48
57%
64
76%
49
58%
39
46%
65
77%
60
71%
64
76%
29
35%
59
70%
53
63%
62
74%
62
74%
61
73%
70
83%
55
65%
62
74%
57
68%
67
80%
59
70%
41
49%
61
73%
64
76%
57
68%
60
71%
73
87%
2453
3010
Ketun
tasan
belajar
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
% Ketercapaian
83.333 81
83
82
89
79
75
Jombang, 24 Pebruari 2003
Mengetahui
Kepala SLTP Negeri 1 Peterongan
:BAHASA JAWA
: Purwakanthi Sastra
: 2002/2003
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
:
:
:
: II B / GENAP
:8
: 40 siswa
42
9
78.6%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
NAMA
L/P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Achmad fauzan
Agus Setiawan
Arif Setyawan
Irfan Suryansah
Joko Sri Sulistyantoko
Latha Manjari
Moh. Dori
Muhafid Restu Mardana
Siti Khoiriyah
L
L
L
L
L
P
L
L
P
Soal Nomor
1
V
V
10
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V V
V V
V
V
V
V
V
V V
V V
V
V
V
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: IIB / GENAP
: 2002 / 2003
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Purwakanthi Sastra
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
25 - 02 - 2003
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
Genap
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
Jombang, 24 Pebruari 2003
Mengetahui
Kepala SLTP Negeri 1 Peterongan
: II B / GENAP
: 2002/2003
No
NAMA
Purwakanthi Sastra
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Achmad fauzan
70
Agus Setiawan
70
Arif Setyawan
70
Irfan Suryansah
70
70
Latha Manjari
70
Moh. Dori
70
70
Siti Khoiriyah
70
10
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: II B / GENAP
: 2002/2003
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
25 - 02 - 2003
Semester :
Genap
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
Nama Siswa
Adi Susanto
Agus Purwanto
Agus Yulianto
Ahmad Ariyanto
Ainun Zahri
Alifah
Angga Dani K
Anik Nur Asiyah
Choirul Anam
David Prawira
Efri Dwi Suwayono
Eko Wahyu Hadi P
Elsa Rizkia
Eni Purwati
Erik Efendi
Ermawati
Fatkhur Rizqi
Fenty Dwi Prameita
Hana Rosida
Iin Winarti
Inayah
Indra Dwi K
Irwan Romadhon
Iwan Dedi Purnomo
Khasirin
Lasemi
Mareta Wulandari
Novia Abadi
Nur Zalalia
Nurul Hidayah
Retnowati
Riswan Santoso
Rizal Fauzi
Rudi Priyono
Samsul Hariyanto
Suprapti
Supriyadi Santoso
Susilowati
Teguh Saputra
Toni Suharsono
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41 Susi Wulandari
42 Tri Kusuma Wardani
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
: BAHASA JAWA
: UKARA SESANTI
: 2003/2004
1
8
8
6
6
7
8
8
6
8
7
8
8
8
8
7
8
6
8
8
8
8
8
8
8
7
8
6
8
7
8
6
8
4
3
6
8
8
4
8
8
7
8
8
303
344
Soal Nomor
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
10 12 15 15 20 20
7
12 12 13 14 18
10 12 13 13 15 17
8
12 14 13 18 18
10 12 15 13 17 14
10 10 13 13 18 18
10
9
15 13 18 18
7
6
9
11
8
12
10 12 15 13 18 20
10 12 13 13 18 17
8
10 15 13 18 18
10 12 15 13 18 20
8
8
11 13 17 18
10 10 13 11 16 15
10 12 13 13 18 17
10 12 14 13 15 15
8
12 15 13 17 18
10
8
13 13 14 18
10 12 13 13 18 17
8
10 15 13 18 18
10 12 12 13 17 15
10
8
15
7
11 11
10 12 13 13 17 18
8
12 15 13 15 15
7
12 14 13 17 20
10
8
15 13 16 17
10 12 11 13 14 19
9
10 12 13 17 10
7
11 15 13 16 19
10 12 14 13 14 17
9
9
13 13 17 20
10 12 15 13 18 20
4
3
11 13
8
12
4
11 14 13
9
9
7
12 15 13 16 14
10 12 15 13 15 20
7
8
15 13 17 17
5
6
13
7
9
15
7
12 15 13 14 18
10 10 12 13 17 20
9
11 15 13 10 18
7
12 14 13 16 16
10
9
11 13 14 20
364 439 570 530 647 706
430 516 645 645 860 860
2
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III C / GANJIL
:7
: 42 siswa
Daya
10 Jumla Serap
h
Per
orangan
100
84
84%
86
86%
89
89%
88
88%
90
90%
91
91%
59
59%
96
96%
90
90%
90
90%
96
96%
83
83%
83
83%
90
90%
87
87%
89
89%
84
84%
91
91%
90
90%
87
87%
70
70%
91
91%
86
86%
90
90%
87
87%
85
85%
79
79%
88
88%
88
88%
87
87%
96
96%
55
55%
63
63%
83
83%
93
93%
85
85%
59
59%
87
87%
90
90%
83
83%
86
86%
85
85%
3559
4300
Ketun
tasan
belajar
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
% Ketercapaian
88.081 85
85
88
82
75
82
Jombang, 10 September 2003
Mengetahui
Kepala SLTP Negeri 1 Peterongan
: BAHASA JAWA
: UKARA SESANTI
: 2003/2004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III C / GANJIL
:7
: 42 Siswa
42
4
90.5%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
NAMA
Angga Dani K
Riswan santoso
Rizal Fauzi
Supriyadi santoso
L/P
L
L
L
L
Soal Nomor
1
V
V
V
2
V
V
V
3
V
V
V
V
V
V V
10
Keterangan
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: IIIC / GANJIL
: 2003/2004
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Ukara Sesanti
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
13 - 09 - 2003
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
Ganjil
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
Jombang, 10 September 2003
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Peterongan
No
NAMA
IIIC / GANJIL
2003/2004
Ukara Sesanti
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Angga Dani K
70
Riswan santoso
70
Rizal Fauzi
70
Supriyadi santoso
70
5
6
7
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
8
9
10
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: IIIC / GANJIL
: 2003/2004
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
13 - 09 - 2003
Semester :
Ganjil
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
: Bahasa Jawa
: Paribasan
: 2003/2004
Soal Nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
No
Nama Siswa
Nilai Masing-Masing Soal
10
12 12 10 15 15
1 Achmad Sugianto
4
12
5
8
12
4
2 Adi Sanjaya
8
12 10 10 15
8
3 Anisa Trisnasari Rahayu
10
10
9
10 14
9
4 Atika Damayanti
9
9
12
6
15 15
5 Ayu Septiyani
10
12 12 10 10
9
6 Bagus Suwandi
5
4
2
6
13 13
7 Bayu Prasetyo
9
9
8
8
10
9
8 Dewi Ratna Ekasari
10
12 12 10 10 15
9 Dian Surya Rahmadani
9
8
8
8
10 10
10 Dwi Nur Alifah
10
12 12 10 11 15
11 Dwi Putri Ayu
10
12 12 10 15 10
12 Eko Adi Cahyono
3
5
5
5
12
9
13 Eko Wiji Saputro
4
4
5
9
14 10
14 Ferry Andriansyah
7
9
7
10 15 15
15 Fifi Indrawati*
10
10
9
8
9
9
16 Fitri Aditia
9
10
9
10
9
15
17 Fitri Endah Sulistiyoningtyas
10
10
9
10 15
9
18 Hendrik Ardianto
8
11 12 10
8
15
19 Heru Subekti
10
12
7
8
15
8
20 Ibnu Cholid
10
8
8
10 15
8
21 Imam Santoso
8
9
12 10
9
8
22 Karlinianto
10
12
8
9
15
8
23 Khufatun Khamilah
8
5
6
10 14
4
24 Lilik Rochmatillah
4
5
4
10
6
15
25 M. Iqbal Fajar Haqiqi
10
7
12
7
12
9
26 Mega Kur Ana
8
12
9
10 13 15
27 Moch. Bayu Rachmatullah
10
9
12 10 11
9
28 Mochamad Roby
4
4
8
7
5
12
29 Mohammad Yonet Anggara
10
9
9
10 12 15
30 Muhammad Yusuf
10
12 12
8
15 15
31 Napoleon
8
8
10 10 15
9
32 Natasha Lestari Eka Putri
4
5
5
9
11 11
33 Ni Putu Surya Dewi J.
10
12
8
10 15
9
34 Nining Surya Dewi
10
9
9
10 15 10
35 Nur Azizah
8
7
12
9
11 11
36 Nur Laili Saadah
10
12
9
10 10 15
37 Puput Ariska
9
10 12 10
9
14
38 Putra Darmawan
4
5
5
8
9
11
39 Ratna Kartika Sari
8
11 12 10
9
15
40 Rican Margareta
7
12
8
9
15 11
Jumlah Nilai
325 366 355 362 478 441
Nilai Jumlah Maksimum
430 516 516 430 645 645
% Ketercapaian
75.581 71 69 84 74 68
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III A / GENAP
:6
: 40 siswa
Daya
10 Jumla Serap
h
Per
orangan
74
45
61%
63
85%
62
84%
66
89%
63
85%
43
58%
53
72%
69
93%
53
72%
70
95%
69
93%
39
53%
46
62%
63
85%
55
74%
62
84%
63
85%
64
86%
60
81%
59
80%
56
76%
62
84%
47
64%
44
59%
57
77%
67
91%
61
82%
40
54%
65
88%
72
97%
60
81%
45
61%
64
86%
63
85%
58
78%
66
89%
64
86%
42
57%
65
88%
62
84%
2327
3182
Ketun
tasan
belajar
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
: Bahasa Jawa
: Paribasan
: 2003/2004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
40
9
77.5%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
NAMA
Ahmad Sugianto
Bagus Suwandi
Eko Dwi Cahyono
Eko Wiji Saputro
Khufatun Kamilah
Lilik Rachmatilah
Mochamad Roby
Natasha Putri Lestari
Putra darmawan
L/P
L
L
L
L
P
P
L
P
L
Soal Nomor
1
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
10
Keterangan
V
V
V
V
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: IIIA / GANJIL
: 2003/2004
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Paribasan
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
20 - 03 - 2004
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
Genap
IIIA / GENAP
2003/2004
No
NAMA
Paribasan
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Ahmad Sugianto
70
Bagus Suwandi
75
70
75
Khufatun Kamilah
75
Lilik Rachmatilah
70
Mochamad Roby
70
71
Putra darmawan
72
10
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: IIIA / GENAP
: 2003/2004
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
20 - 03 - 2004
Semester :
Genap
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
Nama Siswa
Adi Sanjaya
Anita Sari Chrisanti
Atika Damayanti
Ayu Diana Yusuf
Budi Kurniawan
Cucu Oktaviani
Dodon Nurcahyono
Duwi Agustin
Eko Adi Cahyono
Eko Wiji Saputro
Eva Lidiya Martha
Hariyanto
Hendrik Ardianto
Indarti Retno Wulandari
Indrawati
Indria Fracilianatha
Innezia Tristyanatri Giovanie I
Kusrini Wulandari
Leni Ardiana
Mela Kamelia
Miftakul Rosyid
Moch. Bayu Rachmatullah
Mochamad Roby
Mochammad Zainuri
Moh. Dori
Mohammad Yonet Anggara
Muhammad Syaifullah
Muliyatin
Nahdia Agustin Ayu Ningrum
Niyati
Nur Afifah
Nur Fadilah
Puput Ariska
Putra Darmawan
Rintia Aprillianawati
Rizki Nanda Oktfiyani
Sari Widyaningsih
Siti Khoiriyah
Siti Mu'alifah
Suharyo Bronto Laras
Susi Wulandari
Tri Kusuma Wardani
Vien Inggit Diaratih
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
: BAHASA JAWA
: UKARA CAMBORAN
: 2004/2005
Soal Nomor
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
6
8 10 10 10 12 14
6
5 10 7 10 8 12
4
8 10 8 10 9 11
4
6 10 9 10 12 12
5
8 10 10 10 11 8
6
8
8
8 10 12 12
6
8
7 10 10 12 12
4
5
4
4
8
8
6
6
8 10 10 10 12 14
5
8 10 8 10 12 11
6
6
8 10 10 12 12
6
8 10 10 10 12 14
6
6
6
6 10 11 12
6
8
8
8
8 10 9
5
8 10 8 10 12 11
6
8 10 9 10 9
9
4
6 10 10 10 11 12
6
8
6
8 10 8 12
6
8 10 8 10 12 11
6
6
8 10 10 12 12
6
8 10 7 10 11 9
4
5
6 10 4
5
5
6
8 10 8 10 11 12
6
6 10 10 10 9
9
5
5 10 9 10 11 14
6
8
6 10 10 10 11
4
8 10 6 10 8 13
6
7
8
7 10 11 4
5
5
9 10 10 10 13
6
8 10 9 10 8 11
4
7
7
8 10 11 14
6
8 10 10 10 12 14
3
6
8 10 10 12 6
6
7
9
9 10 11 10
4
5 10 10 10 10 8
6
8 10 10 10 9 14
6
5
6 10 10 11 11
4
8
7
8 10 12 9
6
5 10 10 10 8 12
6
8
8
7 10 11 14
5
7
9 10 10 4 12
6
5 10 9 10 10 10
6
8
7
6 10 8 14
4
8
6
9 10 11 12
229 299 371 373 420 439 473
258 344 430 430 430 516 602
89 87 86 87 98 85 79
1
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
10
Jumlah
70
58
60
63
62
64
65
39
70
64
64
70
57
57
64
61
63
58
65
64
61
39
65
60
64
61
59
53
62
62
61
70
55
62
57
67
59
58
61
64
57
60
59
60
2604
3010
: III B / GANJIL
:7
: 43 siswa
Daya Serap
Ketun tasan
Per
belajar
orangan
83%
86%
90%
89%
91%
93%
56%
100%
91%
91%
100%
81%
81%
91%
87%
90%
83%
93%
91%
87%
56%
93%
86%
91%
87%
84%
76%
89%
89%
87%
100%
79%
89%
81%
96%
84%
83%
87%
91%
81%
86%
84%
86%
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Tahun Pelajaran
: BAHASA JAWA
: UKARA CAMBORAN
: 2004/2005
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III B / GANJIL
:7
: 43 siswa
43
2
95.3%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
NAMA
Dodon Nurcahyono
Miftakhul Rosyid
L/P
Soal Nomor
1
L
L
3
4
V V
5
V
6
V
7
V
V
10
Keterangan
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: III / GANJIL
: 2004/2005
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Ukara Camboran
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
30 - 10 - 2004
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
Ganjil
No
NAMA
Ukara Camboran
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Dodon Nurcahyono
70
Miftakhul Rosyid
70
3
4
5
6
7
8
9
10
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: III / GANJIL
: 2004/2005
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
: Ukara Camboran
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
30 - 10 - 2004
Semester :
Ganjil
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
Nama Siswa
: BAHASA JAWA
: APRESIASI GEGURITAN
: 2004/2005
Soal Nomor
5
6
7
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
10
Jumlah
: III D / GENAP
:6
: 42 siswa
Daya Serap
Ketun tasan
Per
belajar
No
Nama Siswa
15
1 Afandi Setia Aprilian
15
2 Agus Budi Wahyuono
12
3 Agus Harianto
12
4 Ahmad Fanani
15
5 Ahmad Zainudin
13
6 Ahmad Zulham Hanafi
15
7 Ainin Aliyah
12
8 Andreas Hery Santoso
11
Anik
Suhartini
9
15
10 Aprilia Nur Fitriana
10
11 Arditia Yudha Pratama
10
Devyta
Dwi
Arkasta
12
15
13 Dinda Wijayanti
10
14 Dwi Retno Setyoningsih
15
15 Eka Sayekti
13
16 Fajar Willuding Riadho
15
17 Fatkur Roziq
14
18 Halimatus Sa'diyah
15
19 Intan Saraswati
15
20 Ita Purnama Sari
12
21 Kanti Rahayu Winarseh
15
22 Mega Febrianti
9
23 Miftakhul Ulya Suryana Putri
8
24 Mochamad Chafid Nasrulloh 6
25 Mohamad Wahyu Nasrudin
9
26 Mohammad Faizal Yunus
15
27 Nur Imanan Indriani
14
28 Nur Putri Lailatus Sa'diyah
13
29 Nurul Qomariyah
14
30 Pipiet Pratiwi
14
31 Rani Abiba
14
32 Rezha Sutanto
4
33 Sarwindha Enggal Pangesti
13
34 Sekar Ayu Prastiana Putri
12
Setya
Dedy
Artady
35
12
36 Siti Hidayah
15
37 Siti Trisnawatik
10
Ummalasari
38
11
39 Venti Fransiska Mustofa
9
40 Virdaus Bayu Rofi'un
9
41 Vivin Nurcholifatin Nisack
10
42 Wahid Sanjaya
10
Jumlah Nilai
510
Nilai Jumlah Maksimum
645
% Ketercapaian
79
15
13
15
13
13
13
15
12
15
12
15
12
12
9
15
8
15
8
15
8
15
8
15
8
6
8
15
15
9
9
9
9
4
15
15
15
15
13
14
12
14
14
14
509
645
79
Jumlah
Per
orangan
belajar
87
80
80
84
83
80
82
79
87
78
90
80
82
94
83
80
77
71
88
69
80
73
57
56
70
82
84
83
74
78
78
49
87
78
86
89
75
83
78
79
79
81
3313
4300
87%
80%
80%
84%
83%
80%
82%
79%
87%
78%
90%
80%
82%
94%
83%
80%
77%
71%
88%
69%
80%
73%
57%
56%
70%
82%
84%
83%
74%
78%
78%
49%
87%
78%
86%
89%
75%
83%
78%
79%
79%
81%
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
100
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Tahun Pelajaran
: BAHASA JAWA
: APRESIASI GEGURITAN
: 2004/2005
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III D / GENAP
:6
: 42 siswa
42
3
92.9%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
NAMA
L/P
1
2
3
P
L
L
Soal Nomor
1
10
Keterangan
V
V
V
V
V
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: IIID/ GENAP
: 2004/2005
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Apresiasi Geguritan
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
21 - 04 - 2005
Semester :
Genap
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
Apresiasi Geguritan
TUNTAS
PROGRAM
No
NAMA
L/P
NILAI
75
Mochamad Chafit N
70
Rezha Sutanto
70
YA
TDK
Perbaikan
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
4
5
6
7
8
9
10
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: IIID / GENAP
: 2004/2005
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
: Apresiasi Geguritan
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
21 - 04 - 2005
Semester :
Genap
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Nama Siswa
Adi Januar P.
Aghista Wiridana
Agus Setiawan
Amalah
Amalia Danian W.
Andik Suhadi
Anggun Dwi S
Anik Matus S
Anik Purwaningsih
Astia Rahayu
Dinda Sukmatulloh
Dini Krismasari
Dwi Agustin
Dwi Risalati
Eka Dismalasari
Eka Lutfiana
Erni Rumaladewi
Fiky Andriyanto
Hanik Fatmawati
Heny Purwanti
Iis Try Alfiani
Ike Novadiana
Lusi Adi Rakhmad
M. Erfan
M. Fauzi
M. Hilmi P.
M. Saifudin
M.Junaidi
Mamik Rahayu
Miftachul Rosadah
Moh. Farid Ardiansyah
Muhamad Saifudin
Nur Fitri Ariani
Puri Rahayu
Rudi Yulianto
Solikha
Solikhah
Sugiarti
Susilo
Yusup Nova Siyanto
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
: BAHASA JAWA
: Tembung Dasanama
: 2005/2006
20
18
17
17
18
17
17
18
18
17
17
18
17
17
17
17
17
18
18
17
17
17
17
17
18
18
18
17
17
17
17
15
15
18
17
17
17
18
18
18
17
690
800
86
20
16
15
16
16
16
15
15
16
15
16
16
15
15
15
15
15
16
15
15
17
15
15
15
16
16
16
15
15
15
15
11
11
16
16
15
15
16
15
15
15
608
800
76
Soal Nomor
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
20 20 20
17 16 20
18 17 16
17 16 20
18 17 17
17 16 20
17 16 12
18 17 20
17 16 20
19 18 12
18 17 20
18 17 14
17 16 20
18 17 12
17 16 20
18 17 20
17 16 20
17 16 20
18 17 13
18 17 20
18 17 20
19 18 20
18 17 20
17 16 20
16 15 17
18 17 17
18 17 14
17 16 14
17 16 12
18 17 19
17 16 20
6 10 18
9
7 16
17 16 16
18 17 18
18 17 12
17 16 18
17 16 11
19 18 18
19 18 18
17 16 18
684 648 692
800 800 800
85.5 81 86.5
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
10
Jumlah
87
83
86
86
86
77
88
87
81
88
83
85
79
85
87
85
87
81
87
89
89
87
85
82
86
83
79
77
86
85
60
58
83
86
79
83
78
88
88
83
3322
4000
: III A / GANJIL
:5
: 40 siswa
Daya Serap
Ketun tasan
Per
belajar
orangan
87%
83%
86%
86%
86%
77%
88%
87%
81%
88%
83%
85%
79%
85%
87%
85%
87%
81%
87%
89%
89%
87%
85%
82%
86%
83%
79%
77%
86%
85%
60%
58%
83%
86%
79%
83%
78%
88%
88%
83%
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
: BAHASA JAWA
: Tembung Dasanama
: 2005/2006
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III A / GANJIL
:5
: 40 siswa
40
2
95.0%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
NAMA
L/P
1
2
L
L
Soal Nomor
1
10
Keterangan
V V
V V
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: III A / GANJIL
: 2005 / 2006
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Tembung Dasanama
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
10 - 10 - 2005
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
Ganjil
(Suasana Penyelenggaraan)
Tembung Dasanama
TUNTAS
PROGRAM
No
NAMA
L/P
NILAI
75
Moh. Saifuddin
70
3
4
5
6
7
8
9
10
YA
TDK
Perbaikan
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: III A / GANJIL
: 2005 / 2006
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
: Tembung Dasanama
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
10 - 10 - 2005
Semester :
Genap
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Peterongan
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
Nama Siswa
Adam Maha Dewa
Adi Suyadi
Agus Suwito
Ananta Raharja
Andi Sukanto S.
Dewi Sefiyani N
Dimas Ardiansyah
Dimas Suryo Bawono
Emha Fitriana H
Feri Setiawan
Filsafat Sabah
Haki Adilia
Hariyono
Hendra Nur S.
Hendra Setiawan
Heru Kurniawan
Istatiul Faizah
Ludy Febriyanto
M. Aidin Makhul
M. Diyan S.
M. Ichwanu Karim
Miftahul Huda
Mohammad Fauzi
Nabilah Mashabi
Nanda Febriyanto
Ninik Susilowati
Novel Sadam Husein
Nur Yantoni
Puji Budiman
Ratih Arintah
Rendra Irawan
Rina Ikewati
Rudi Cahyono
Sandra Aprilia Dewi
Singgih Budi Setiawan
Sulton Zainal A
Suntina
Titin Rahayu
Tri Ismiati
Triningsih
Tutut Kusuma Dewi
Veco Lambang P.
Yuniar Adam
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
: BAHASA JAWA
: Apresiasi Crikak
: 2005/2006
Soal Nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
6
8 10 10 10 12 14
6
5 10 7 10 8 12
4
8 10 8 10 9 11
4
6 10 9 10 12 12
5
8 10 10 10 11 8
6
8
8
8 10 12 12
6
8
7 10 10 12 12
4
5
5
5
8
6
6
6
8 10 10 10 12 14
5
8 10 8 10 12 11
6
8
8 10 10 12 12
6
8 10 10 10 12 14
6
8
6
6 10 11 12
4
4
8
8
8 10 9
5
8 10 8 10 12 11
6
8 10 9 10 9
9
4
8 10 10 10 11 12
6
8
6
8 10 8 12
5
8 10 8 10 4
4
6
8
8 10 10 12 12
6
8 10 7 10 11 9
2
4
6 10 6
6
6
6
8 10 8 10 11 12
6
6 10 10 10 9
9
5
8 10 9 10 11 14
6
8
6 10 10 10 11
6
8 10 6 10 8 13
6
8
8
7 10 11 4
4
5
9 10 10 4 13
6
8 10 9 10 8 11
6
8
7
8 10 11 14
6
8 10 10 10 12 14
4
5
5
5 10 12 4
6
8
9
9 10 11 10
4
5 10 10 10 10 8
6
8 10 10 10 9 14
6
8
6 10 10 11 11
4
8
7
8 10 12 9
6
8 10 10 10 8 12
6
8
8
7 10 11 14
5
7
9 10 10 4 12
6
8 10 9 10 10 10
6
8
7
6 10 8 14
4
8
6
9 10 11 12
228 316 369 369 422 424 465
258 344 430 430 430 516 602
88 92 86 86 98 82 77
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
9
10
Jumlah
70
46
49
51
54
52
53
33
56
53
54
56
47
42
53
52
53
46
45
54
52
34
53
51
53
50
48
50
42
51
50
56
41
53
49
53
51
49
52
50
45
53
45
48
2128
3010
: III C / GENAP
:7
: 43 siswa
Daya Serap
Ketun tasan
Per
belajar
orangan
66%
70%
73%
77%
74%
76%
47%
80%
76%
77%
80%
67%
60%
76%
74%
76%
66%
64%
77%
74%
49%
76%
73%
76%
71%
69%
71%
60%
73%
71%
80%
59%
76%
70%
76%
73%
70%
74%
71%
64%
76%
64%
69%
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Peterongan
: BAHASA JAWA
: Apresiasi Crikak
: 2005/2006
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
43
81.4%
: III C / GENAP
:7
: 43 siswa
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
NAMA
L/P
1
2
3
4
5
6
7
Dimas Ardiansyah
Hariyono
Ludy Febryanto
M. Ichwanu Karim
Nur Yantoni
Rina Ikewati
Triningsih
L
L
L
L
L
P
P
Veco Lambang P
3
4
V V
V
V
V
V
V V
V V
Soal Nomor
5
6
7
V V
V
V V
V V
V
10
Keterangan
V
V
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: III C / GENAP
: 2005 / 2006
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: Apresiasi Crikak
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
15 - 03 - 2006
Semester :
:
: Tes Prestasi Belajar
Genap
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
No
NAMA
Apresiasi Crikak
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Dimas Ardiansyah
75
Hariyono
70
Ludy Febryanto
70
M. Ichwanu Karim
70
Nur Yantoni
70
Rina Ikewati
70
Pengyaan
Kegiatan
Ketergn
Triningsih
70
Veco Lambang P
70
9
10
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
1
Spesifikasi Kegiatan
: PROGRAM PENGAYAAN
: III C / GENAP
: 2005 / 2006
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
: Apresiasi Crikak
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
15 - 03 - 2006
Semester :
Genap
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Nama Siswa
Adam Bela Raga
Agus Harianto
Ahmad Fanani
Ales Adova
Almaulal Mahdyyah
Andi Agung
Andreas Hery Santoso
Aprilliyah
Ardi Surya
Arditia Yudha Pratama
Ari Akbar Rafsanzani
Ayu Febriani
Ayu Nur Aini
Cicik Wijayanti
Dian Ayu Ratna Sari
Dwi Retno Setyoningsih
Dwi Wardani Ningsih
Evi Faridha
Fajar Willuding Riadho
Farisah Habiyati
Febri Julian Khoirun Nisa
Fian Bagus Sulistiyono
Intan Saraswati
Kukuh Dwi Prayudha
Laily Shilvianingtias
Linda Agustin Kartikasari
Mohammad Toni Saifuddin
Mursyidatul Muharromah
Neny Dwi Cahyani
Novi Yuliana Waricu
Novia Ningsih
Nurul Oktaviani
Rosalia Prastati Lova
Siti Fatimah
Siti Ratnasari
Slamet Sugiyanto
Susanti
Titin Agustina
Ummalasari
Venti Fransiska Mustofa
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
: BAHASA JAWA
: Merangkum Pidato / Ceramah
: 2006/2007
10
9
8
10
9
10
5
9
10
9
10
10
10
10
7
10
9
10
8
10
10
8
10
7
10
10
8
10
9
10
10
8
8
10
10
8
10
9
10
8
7
363
400
91
12
11
12
10
9
12
4
9
12
8
12
12
7
12
9
10
10
10
11
12
8
9
12
12
9
7
12
9
4
9
12
8
12
12
9
7
12
10
10
11
12
398
480
83
Soal Nomor
3
4
5
6
7
8
Nilai Masing-Masing Soal
12 10 15 15
11 6 14 14
10 10 15 8
9 10 14 9
12 6 15 15
12 10 10 9
2
6 13 13
8
8 10 9
12 10 10 15
8
8 10 10
12 10 11 15
12 10 15 10
8 10 12 9
12 9 14 10
7 10 15 15
9
8
9
9
9 10 9 15
9 10 15 9
12 10 8 15
7
8 15 8
8 10 15 8
12 10 9
8
8
9 15 8
12 10 14 8
9 10 15 15
12 7 12 9
9 10 13 15
12 10 11 9
8
7
5 12
9 10 12 15
12 8 15 15
10 10 15 9
10 9 14 15
8 10 15 9
9 10 15 10
12 9 11 11
9 10 10 15
12 10 9 14
9
8
9 14
12 10 9 15
8
9 15 11
391 365 492 462
480 400 600 600
81 91 82 77
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
10
Jumlah
65
63
62
66
63
43
53
69
53
70
69
56
67
63
55
62
63
64
60
59
56
62
63
68
57
67
61
45
65
72
60
68
64
63
58
66
64
60
65
62
2471
2960
: III A / GANJIL
:6
: 40 siswa
Daya Serap
Ketun tasan
Per
belajar
orangan
88%
85%
84%
89%
85%
58%
72%
93%
72%
95%
93%
76%
91%
85%
74%
84%
85%
86%
81%
80%
76%
84%
85%
92%
77%
91%
82%
61%
88%
97%
81%
92%
86%
85%
78%
89%
86%
81%
88%
84%
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
: BAHASA JAWA
: Merangkum Pidato / Ceramah
: 2006/2007
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: III A / GANJIL
:6
: 40 siswa
40
2
95.0%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
NAMA
L/P
Andik Agung
L
Mursyidatul Muharroma L
Soal Nomor
1
V
V
V V
10
Keterangan
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: III A / GANJIL
: 2006 / 2007
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
12 - 09 - 2006
Semester :
a. Penilaian
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
Ganjil
No
NAMA
L/P
NILAI
TUNTAS
YA
TDK
PROGRAM
Perbaikan
Andik Agung
75
Mursyidatul Muharroma P
70
Pembina
4
5
6
7
8
9
10
Pengayaan
Kegiatan
Ketergn
E. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PENGAYAAN
: III A / GANJIL
: 2006 / 2007
Spesifikasi Kegiatan
: Program Pengayaan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Fungsi Kegiatan
: Pemahaman Materi
Tujuan Kegiatan
Sasaran
pengayaan
Materi Pengayaan
: Latihan soal-soal
11 Tempat Kegiatan
12 W a k t u
: Tanggal :
13 Penyelenggara Kegiatan
14 Konsultan
12 Sept. 2006
Semester :
GANJIL
kekurangan siswa
b. Tindak Lanjut
17 Catatan Khusus
:
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: EKONOMI
Tahun Pelajaran
: 2013/2014
10
ANJUN MEI LANTIK
9
JIHAN ESA RANTI
7
MILENDA ALESHA
10
SHERLYDA BAYU ARLIANTI
9
WIMPI ATMAKA SLAMET
10
MOHAMAT ETWIN ZAKARIYA
5
NADYA LINTANG KIRANA
9
WIDADA NURISSHOFA
10
DANANG NURDIANSYAH
9
LUCY UMI MULYA MELYSAFITRI 10
ANGGI PUTRI ANGGRAENI
10
BAHRUL ULUM
10
MIFTACHUL ERIKHA
10
SARAH FADILAH BUDIARTI
7
ALDI DAVID PRASETIYO
10
ALVIN ADAM DWI CAHYO HARIYANT 9
FISNANDA YHUZNIAWANTY
10
HANANIA AGUSTINA DYAH
10
NAILUL FAHMI
10
ADITIYA HENDRA IRAWAN
10
FEBRI SABILLA ROSAD
8
ILHAM PUTRAMUS PRAYOGI
10
NOVIANTI PARLIANDINI
10
RAHMAWATI ISTIANING RAHAYU 10
SITI NUR ROFI'AH
10
SITI NURFARICHAH
8
ANDREW VEBIANSYAH
10
BAGAS MUHAMMAD ALFIAN
9
FITROTUL AINIA
10
DHONY ARDIAN PRATAMA
10
SITI DINARTI
8
TIRZA NANDA KRISTANTI
8
12
11
8
10
9
12
8
9
12
8
12
12
7
12
9
10
10
10
11
12
8
9
12
12
9
7
8
9
8
9
12
8
12
Nama Siswa
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
12 10 15 15
11 10 14 14
9 6 7 8
11 7 8 7
12 6 14 15
12 10 10 9
10 6 13 13
8 8 10 9
12 10 10 15
8 8 10 10
12 10 11 15
12 10 15 10
8 10 12 9
12 9 14 10
7 10 15 15
9 8 9 9
9 8 9 12
9 10 15 9
10 9 8 10
7 8 15 8
8 10 15 8
6 6 9 8
8 9 15 8
8 10 8 8
9 10 15 15
12 7 12 9
9 6 14 8
12 10 11 9
12 7 10 12
9 10 12 15
12 8 15 15
10 10 15 9
10 9 14 15
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Mojoagung
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
10
: VIII A / Ganjil
:6
: 32 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
69
45
53
65
63
55
53
69
53
70
69
56
67
63
55
57
63
58
60
59
46
62
56
68
57
53
61
58
65
72
60
68
93%
61%
72%
88%
85%
74%
72%
93%
72%
95%
93%
76%
91%
85%
74%
77%
85%
78%
81%
80%
62%
84%
76%
92%
77%
72%
82%
78%
88%
97%
81%
92%
Ketun
tasan
belajar
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
1928
2960
Mojoagung : 16 September 2013
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
: SENIBUDAYA
Tahun Pelajaran
: 2013/2014
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: VIII A / Ganjil
:6
: 32 siswa
36
2
94.4%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
NAMA
JIHAN ESA RANTI
FEBRI SABILLA ROSAD
L/P
L
L
1
V
2
V
V
3 4
V V
Soal Nomor
5 6 7 8
10
Keterangan
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
: PROGRAM PERBAIKAN
KELAS / SEMESTER
: VIII A /
TAHUN PELAJARAN
: 2013/2014
Ganjil
Topik Bahasan
: Program Perbaikan
Bidang Bimbingan
: Bimbingan Belajar
Jenis Layanan
: Pengajaran Pembelajaran
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
Sasaran
a. Kegiatan Guru
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
10 Tempat Penyelenggaraan
11 W a k t u
: Tanggal :
12 Penyelenggara Layanan
13 Konsultan
9-Sep-13
Semester :
Ganjil
:
: Tes Prestasi Belajar
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
:
:
:
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
: VIII A /
TAHUN PELAJARAN
: 2013/2014
No
NAMA
L/P NILAI
Ganjil
TUNTAS
YA
PROGRAM
75
2
3
4
5
6
70
Kegiatan
Ketergn
7
8
9
10
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
: SENI BUDAYA
Kelas/Semester
: Mengidentifikasi karya seni rupa Jumlah Soal
murni manca Negara
Jumlah Peserta
: 2010/2011
10
ALFANI DIAN OKTABRIANTO
9
BAGUS RIO LEONARDIONO
8
BISMANTOKO PUTRA NAKASURA
5
CHOIROTUL MASHRUROH
9
CHOSYYA LAILILATUL MUFATTAKHA 10
DENI FEBRIANTO
6
DEWI WAHYUNI
9
DINA APRILIA PRATIWI
10
EMIR SALIM
5
FAJAR ZAKARIA
10
GALIH PRAKOSO
10
HENDRA BAGUS SETYAWAN
10
HERRY SETIAWAN
10
HILMIAH DWI YUNIKA SARI
7
I'IS WAHYUNI
10
LAILY KHOLIFATUN NISA
9
LELY NUR KUMALA DEWI
10
LISA TRI UTAMI
8
MEY LINDA SELVI PUSPITA SARI
10
MUCHAMMAD SAMSUL ARIFIN
6
NANIK WAHYUNINGSIH
8
NINA ALFIANA
10
PUTRI WULANDARI
7
RENDI FIRMANDANI
4
RISQI SYAIFULLOH
10
RIVAN ADHITYA FIRMANDY
8
RIZA PRAYOGA SETIAWAN
10
SHOLIKAH AYU PUSPITASARI
9
SITI NUR CHOLIFAH
10
SUSI RISMAWATI
10
SYINTIA PURNAMASARI
8
VIVI NUR FITRIYAH
8
WAHYU SUCHUFIL ULA
10
WILDANI MAHAL DYAN SYACH
10
WIWID WIDYAWATI
8
12
11
6
5
9
12
8
9
12
6
12
12
7
12
9
10
10
10
9
12
8
9
12
12
6
7
12
9
8
9
12
8
12
12
9
7
Nama Siswa
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
12 10 15 15
11 6 14 14
7 10 9 8
9 6 10 9
12 6 15 15
12 10 10 9
8 6 13 13
8 8 10 9
12 10 10 15
8 8 8 6
12 10 11 15
12 10 15 10
8 10 12 9
12 9 14 10
7 10 15 15
9 8 9 9
9 10 9 15
9 10 15 9
8 6 8 8
7 8 15 8
10 6 8 14
12 10 9 8
8 9 15 8
12 10 14 8
9 8 6 8
12 7 12 9
9 10 13 15
12 10 11 9
8 7 10 12
9 10 12 15
12 8 15 15
10 10 15 9
10 9 14 15
8 10 15 9
9 10 15 10
12 9 11 11
10
: IXB /
Ganjil
:6
: 35 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
65
48
44
66
63
54
53
69
41
70
69
56
67
63
55
62
63
47
60
52
56
62
63
41
57
67
61
54
65
72
60
68
64
63
58
88%
65%
59%
89%
85%
73%
72%
93%
55%
95%
93%
76%
91%
85%
74%
84%
85%
64%
81%
70%
76%
84%
85%
55%
77%
91%
82%
73%
88%
97%
81%
92%
86%
85%
78%
Ketun
tasan
belajar
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
40
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
2078
2960
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
: EKONOMI
: Mengidentifikasi karya seni rupa
murni manca Negara
: 2010/2011
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: IXB /
Ganjil
:6
: 35 siswa
35
5
85.7%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
5
NAMA
BAGUS RIO LEONARDIONO
L/P
L
1
V
V
V
V
2
V
V
3 4
V V
10
Keterangan
V
V
V
V
Soal Nomor
5 6 7 8
V
V
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
:PROGRAM PERBAIKAN
: IXB / Ganjil
: 2010/2011
1
2
3
4
5
Topik Bahasan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
:
:
:
:
:
6
7
Sasaran
a. Kegiatan Guru
:
:
8
9
10
11
12
13
14
b. Kegiatan Siswa
c. Materi
Sumber Materi Perbaikan
Metode / Alat / Media
Tempat Penyelenggaraan
Waktu
Penyelenggara Layanan
Konsultan
Pihak-Pihak yang Disertakan
15
16
17
Program Perbaikan
Bimbingan Belajar
Pengajaran Pembelajaran
Pemeliharaan dan Pengembangan
Siswa lebih memahami dan mengembangkan sikap dan
kebiasaan belajar yang baik
Siswa yang belum tuntas belajar
Peningkatan keterampilan pembelajaran dengan pengembangan
cara menjawab / memecahkan soal
Mengerjakan soal
: Mengidentifikasi jenis karya seni rupa Nusantara
Buku Paket dan LKS
Perangkat soal ulangan
SMP NEGERI 1 MOJOAGUNG
Tanggal : 5 Oktober 2010 Semester :
Ganjil
Guru Mata Pelajaran
Guru Pembimbing (BP)
a. Guru Mata Pelajaran
b. Siswa pilihan sebagai tutor sebaya
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Rencana Penilaian Tindak Lanjut
:
a. Penilaian
: Tes Prestasi Belajar
b. Tindak Lanjut
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
Keterkaitan layanan ini dengan layanan / kegiatan pendukung lain
a. Layanan Informasi belajar
:
b. Himpunan Data Belajar
:
Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
NIP :196211201987021004
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NAMA
BAGUS RIO LEONARDO
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Mojoagung
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
: IXB / Ganjil
: 2010/2011
: Mengidentifikasi jenis karya seni rupa Nusantara
L/P NILAI
L
L
L
P
L
75
70
72
70
75
TUNTAS
PROGRAM
YA
TDK Perbaikan Pengayaan
Kegiatan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Ketergn
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
: EKONOMI
: Seni kriya membatik
: 2010/2011
20
ADI HERMAWAN
18
AKHMAD FIRMANSYAH
17
ALDIL JULLYO SHELAYANA
17
AMILIA FITRI UTAMI
18
ARIF DWI SUDRAJAD
17
ARIZAL NOVIRIANTO
17
ASTUTIK MARTYA NINGSIH
18
BAGUS DARMAWAN
18
CATUR CAHYO UTOMO
17
CICI RAHAYU
17
DESI PUSPITA
18
DHANISWARA ADIKARA WIRASARI
17
DIANA LESTARI
17
DWI PUTRI AGUSTIN
17
ELIN WIDYAWATI
17
ENDANG TANTRIANI
17
ERVINA IKA PRASETYOWATI
18
EVI YHUWANITA
18
FEBRI HARIADI
17
INDAR FRANSISKA
17
LINDAR DWI VARDIKA
17
M. NOPAN HERMANTO
17
MOCHAMMAD FIRMANSYAH
17
MOCHAMMAD TEGUH HIDAYATULLO 14
MOH. YUSUF ARIF
18
MUHAMMAD ZUNAIDI SAPUTRO
9
NADIFAH SUCIANI NUR CHAFIDOH 17
NELLY RATNASARI
17
NOVI PUSPITA SARI
17
REGA CANDRA SAPUTRA
10
RETNO ANGGI ANGGRAENI
15
REZA MAHATMA P. A
15
RINI SRI WILUJENG
18
ROBI PANERANG
14
SENTOT BUDI LAGSONO
10
SUHENDRO SETIAWAN
17
20
16
15
16
16
16
15
15
16
15
16
16
15
15
15
15
15
16
15
15
17
15
12
15
10
16
8
15
15
15
6
11
11
16
8
9
15
Nama Siswa
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
20 20 20
17 16 20
18 17 16
17 16 20
18 17 17
17 16 20
17 16 12
18 17 20
17 16 20
19 18 12
18 17 20
18 17 14
17 16 20
18 17 12
17 16 20
18 17 20
17 16 20
17 16 20
18 17 13
18 17 20
18 17 20
19 18 20
12 8 10
17 16 20
12 8 8
18 17 17
12 8 8
17 16 14
17 16 12
18 17 19
10 8 10
6 10 18
9 7 16
17 16 16
8 10 7
8 8 12
17 16 18
10
: VIII B / Genap
:5
: 36 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
87
83
86
86
86
77
88
87
81
88
83
85
79
85
87
85
87
81
87
89
89
59
85
52
86
45
79
77
86
44
60
58
83
47
47
83
118%
112%
116%
116%
116%
104%
119%
118%
109%
119%
112%
115%
107%
115%
118%
115%
118%
109%
118%
120%
120%
80%
115%
70%
116%
61%
107%
104%
116%
59%
81%
78%
112%
64%
64%
112%
Ketun
tasan
belajar
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
39
40
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
2777
4000
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
: EKONOMI
: Seni kriya membatik
: 2010/2011
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: VIII B / Genap
:6
: 36 siswa
36
4
88.9%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
NAMA
MUHAMMAD ZUNAIDI SAPUTRO
REGA CANDRA SAPUTRA
ROBI PANERANG
SENTOT BUDI LAGSONO
L/P
L
L
L
L
1
V
2
V
V
V
V
3 4
V V
Soal Nomor
5 6 7 8
10
Keterangan
V
V V
V
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: : VIII B /
Genap
: : 2010/2011
1
2
3
4
5
Topik Bahasan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
:
:
:
:
:
6
7
Sasaran
a. Kegiatan Guru
:
:
8
9
10
11
12
13
14
b. Kegiatan Siswa
c. Materi
Sumber Materi Perbaikan
Metode / Alat / Media
Tempat Penyelenggaraan
Waktu
Penyelenggara Layanan
Konsultan
Pihak-Pihak yang Disertakan
15
16
17
Program Perbaikan
Bimbingan Belajar
Pengajaran Pembelajaran
Pemeliharaan dan Pengembangan
Siswa lebih memahami dan mengembangkan sikap dan
kebiasaan belajar yang baik
Siswa yang belum tuntas belajar
Peningkatan keterampilan pembelajaran dengan pengembangan
cara menjawab / memecahkan soal
Mengerjakan soal
: Seni kriya membatik
Buku Paket dan LKS
Perangkat soal ulangan
SMP NEGERI 1 MOJOAGUNG
Tanggal : 9 Maret 2011 Semester :
Genap
Guru Mata Pelajaran
Guru Pembimbing (BP)
a. Guru Mata Pelajaran
b. Siswa pilihan sebagai tutor sebaya
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Rencana Penilaian Tindak Lanjut
:
a. Penilaian
: Tes Prestasi Belajar
b. Tindak Lanjut
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
Keterkaitan layanan ini dengan layanan / kegiatan pendukung lain
a. Layanan Informasi belajar
:
b. Himpunan Data Belajar
:
Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
Drs.SUKRI.M.Si
BUDIONO,S.Pd
NIP. 195802061994031002
No
NAMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NIP :196211201987021004
: VIII B /
Genap
: 2010/2011
: Seni kriya membatik
L/P NILAI
L
L
L
L
75
70
70
72
TUNTAS
PROGRAM
YA
TDK Perbaikan Pengayaan
Kegiatan
V
V
V
V
V
V
V
V
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketergn
No
Nama Siswa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
ANGGI PRADANA
ANNISAH SHOLIHAH
APRIATI PUJA IRIANTI
APRILIA ALI UMIATI
ASTRID IRDA NESWARA
AVAN VICKRI HARDITIO
AYU ANJARSARI
AYU DWI RIFANA
CHRISTIN DEVIANA WAHYUNINGSIH
CHURIN 'AIN HASYIM
DIDIK SAMSUDIONO
DINI DWI KURNIAWATI
DITA AYU PUSPITA SARI
EKA YULIATI
EKO ZAINUDDIN AKBAR
FAIS SAPUTRI
FILLANATA PRISTYA DITA
GALIH DWI ARMADI
HERMANSYAH
IRFAN DEDI SANTOSO
KRISTIANAH
LUKY TRI PRASETYO
MAGHFUR UMULUDIN
MAULUDDIN EKA PUTRA
MUHAMMAD IRFAN
RIFA AYU UMINADIROH
RIZKI EKA YULIANITA
SELVIANA DEA MARDHATILLAH B
SHEILA AYU LESTARI
SITI BAROKAH
SITI DEWI IRA SUSANTI
SITI KHOMARIYAH
SUJARWO
VENY SRI LESTARI
WREDA KURNIA SONI ANGGARA
WULAN NILAM SARI
: EKONOMI
: Seni kriya membatik
: 2009/2010
20
8
17
10
15
17
17
18
18
17
17
18
17
17
17
17
17
18
18
8
17
17
17
17
18
8
18
17
17
17
17
15
15
10
17
10
17
20
8
15
8
15
16
15
15
16
15
16
16
15
15
15
15
15
16
15
10
17
15
15
15
16
10
16
15
15
15
15
11
11
8
16
8
15
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
20 20 20
12 10 8
18 17 16
12 10 8
12 15 20
17 16 20
17 16 12
18 17 20
17 16 20
19 18 12
18 17 20
18 17 14
17 16 20
18 17 12
17 16 20
18 17 20
17 16 20
17 16 20
18 17 13
12 8 8
18 17 20
19 18 20
18 17 20
17 16 20
16 15 17
10 8 12
18 17 14
17 16 14
17 16 12
18 17 19
17 16 20
6 10 18
9 7 16
12 8 10
18 17 18
12 10 8
17 16 18
10
: VIII C/ Ganjil
:5
: 36 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
46
83
48
77
86
77
88
87
81
88
83
85
79
85
87
85
87
81
46
89
89
87
85
82
48
83
79
77
86
85
60
58
48
86
48
83
62%
112%
65%
104%
116%
104%
119%
118%
109%
119%
112%
115%
107%
115%
118%
115%
118%
109%
62%
120%
120%
118%
115%
111%
65%
112%
107%
104%
116%
115%
81%
78%
65%
116%
65%
112%
Ketun
tasan
belajar
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
39
40
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
2752
4000
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
: EKONOMI
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: VIII C/ Ganjil
:6
: 36 siswa
36
4
88.9%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
NAMA
L/P
1
2
3
4
5
6
ANGGI PRADANA
APRIATI PUJA IRIANTI
HERMANSYAH
MUHAMMAD IRFAN
SUJARWO
WREDA KURNIA SONI ANGGAR
L
P
L
L
L
L
1
V
V
V
V
V
2
V
V
V
V
3 4
V V
Soal Nomor
5 6 7 8
10
Keterangan
V
V
V
V
V V
V
V
V
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Topik Bahasan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
: PROGRAM PERBAIKAN
: : VIII C/
: : 2009/2010
:
:
:
:
:
Program Perbaikan
Bimbingan Belajar
Pengajaran Pembelajaran
Pemeliharaan dan Pengembangan
Siswa lebih memahami dan mengembangkan sikap dan
kebiasaan belajar yang baik
Sasaran
: Siswa yang belum tuntas belajar
a. Kegiatan Guru
: Peningkatan keterampilan pembelajaran dengan pengembangan
cara menjawab / memecahkan soal
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: : Seni kriya membatik
Sumber Materi Perbaikan
: Buku Paket dan LKS
Metode / Alat / Media
: Perangkat soal ulangan
Tempat Penyelenggaraan
: SMP Negeri 1 Peterongan
Waktu
: Tanggal : 28 - 08 - 2009 Semester :
Ganjil
Penyelenggara Layanan
: Guru Mata Pelajaran
Konsultan
: Guru Pembimbing (BP)
Pihak-Pihak yang Disertakan
: a. Guru Mata Pelajaran
: b. Siswa pilihan sebagai tutor sebaya
Rencana Penilaian Tindak Lanjut
:
a. Penilaian
: Tes Prestasi Belajar
b. Tindak Lanjut
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
Keterkaitan layanan ini dengan layanan / kegiatan pendukung lain
a. Layanan Informasi belajar
:
b. Himpunan Data Belajar
:
Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
BUDIONO,S.Pd
Pembina Tk. I
NIP.19601020 198902 1 004
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NAMA
ANGGI PRADANA
APRIATI PUJA IRIANTI
HERMANSYAH
MUHAMMAD IRFAN
SUJARWO
WREDA KURNIA SONI ANGGARA
NIP :196211201987021004
: VIII C/
Ganjil
: 2009/2010
: Seni kriya membatik
L/P NILAI
L
P
L
L
L
L
75
70
72
70
70
74
TUNTAS
PROGRAM
YA
TDK Perbaikan Pengayaan
Kegiatan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Ketergn
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Nama Siswa
AGUNG FARID ANDRI A.
AGUSTIN RIKA NINDI
AINUN RENO KUSUMA
ANDIKA YOGA PRAKOSO
ANGGER LUHUR GUMELAR P.
ANGGRIANI YULIANTO
BACHRUL ULUM
BAGUS PRATAMA PUTRA
DENY ANGGA SETIAWAN
EKA KHALIMATUS U.
EKA LISNASARI
EKO DAVIT AGUNG S.
ELDHA AULIA LAILYANTI
ELSA PUTRI MEI DIANA
FARIS MUHAMMAD
FATMA KURNIAWATI DWI M.
FEBY PUTRI DAMAYANTI
FIRLI FIRMANSYAH
GARIN FAISAL
GEGA GALIH FERNANDA
GESTI ADE YULIA
HAFIDH ARIFIN
HARBY MAULANA
ISMATUL AZIZA
LUSI ARUNA
MAMLUATUL FAIZAH
MAY NOVITA SARASATI
MOCHAMMAD IBNU M.
MOHAMMAD K.
MOHAMMAD ROHMAT R.
NAUFA AULIA RAHMA
NINDA PUTRI WAHYUNI
NUR FITRIANI
RACHMAD ABDILLAH
RIKY MAULANA
SEPTIYANS EKA SAPUTRI
UMY NURISOLIKAH
: EKONOMI
: Menggambar bentuk
: 2009/2010
20
8
17
10
15
17
17
10
15
18
17
18
17
17
17
17
17
15
10
16
12
17
17
10
18
8
18
17
17
10
6
15
15
10
17
10
17
12
20
10
15
8
15
16
15
10
10
16
16
16
15
15
15
15
15
14
10
10
15
15
15
10
16
10
16
15
15
8
5
11
11
16
16
12
11
15
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
20 20 20
6 8 12
18 17 16
12 10 17
12 15 20
17 16 20
17 16 12
8 8 8
6 10 8
17 16 20
18 17 20
18 17 14
17 16 20
18 17 12
17 16 20
18 17 20
17 16 20
6 10 8
8 10 8
12 8 8
10 8 8
19 18 20
18 17 20
8 8 12
16 15 17
10 8 12
18 17 14
17 16 14
17 16 12
8 12 9
8 8 10
6 10 18
9 7 16
12 12 10
18 17 18
12 10 18
15 17 12
17 10 16
10
: VIII E / Genap
:6
: 36 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
44
83
57
77
86
77
44
49
87
88
83
85
79
85
87
85
53
46
54
53
89
87
48
82
48
83
79
77
47
37
60
58
60
86
62
72
70
59%
112%
77%
104%
116%
104%
59%
66%
118%
119%
112%
115%
107%
115%
118%
115%
72%
62%
73%
72%
120%
118%
65%
111%
65%
112%
107%
104%
64%
50%
81%
78%
81%
116%
84%
97%
95%
Ketun
tasan
belajar
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
39
40
Jumlah Nilai
Nilai Jumlah Maksimum
% Ketercapaian
2547
4000
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
: EKONOMI
: Menggambar bentuk
: 2009/2010
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: VIII E / Genap
:6
: 36 siswa
36
2
94.4%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
AGUNG FARID ANDRI A.
BACHRUL ULUM
FIRLI FIRMANSYAH
HARBY MAULANA
LUSI ARUNA
MOHAMMAD K.
MOHAMMAD ROHMAT R.
L/P
P
L
L
L
L
L
L
1
V
V
V
V
V
2
V
V
3 4
V V
V
V
V V
V
V
Soal Nomor
5 6 7 8
10
Keterangan
V
V
V
V
V
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PROGRAM PERBAIKAN
: VIII E /
Genap
: 2009/2010
1
2
3
4
5
Topik Bahasan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
:
:
:
:
:
6
7
Sasaran
a. Kegiatan Guru
:
:
8
9
10
11
12
13
14
b. Kegiatan Siswa
c. Materi
Sumber Materi Perbaikan
Metode / Alat / Media
Tempat Penyelenggaraan
Waktu
Penyelenggara Layanan
Konsultan
Pihak-Pihak yang Disertakan
15
16
17
Program Perbaikan
Bimbingan Belajar
Pengajaran Pembelajaran
Pemeliharaan dan Pengembangan
Siswa lebih memahami dan mengembangkan sikap dan
kebiasaan belajar yang baik
Siswa yang belum tuntas belajar
Peningkatan keterampilan pembelajaran dengan pengembangan
cara menjawab / memecahkan soal
Mengerjakan soal
: Menggambar bentuk
Buku Paket dan LKS
Perangkat soal ulangan
SMP NEGERI 1 MOJOAGUNG
Tanggal :
18-Apr-10
Semester :
Genap
Guru Mata Pelajaran
Guru Pembimbing (BP)
a. Guru Mata Pelajaran
b. Siswa pilihan sebagai tutor sebaya
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Rencana Penilaian Tindak Lanjut
:
a. Penilaian
: Tes Prestasi Belajar
b. Tindak Lanjut
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
Keterkaitan layanan ini dengan layanan / kegiatan pendukung lain
a. Layanan Informasi belajar
:
b. Himpunan Data Belajar
:
Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
BUDIONO,S.Pd
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NAMA
AGUNG FARID ANDRI A.
BACHRUL ULUM
FIRLI FIRMANSYAH
HARBY MAULANA
LUSI ARUNA
MOHAMMAD K.
MOHAMMAD ROHMAT R.
NIP :196211201987021004
: VIII E /
Genap
: 2009/2010
: Menggambar bentuk
L/P NILAI
P
L
L
L
L
L
L
75
70
70
72
74
72
70
TUNTAS
PROGRAM
YA
TDK Perbaikan Pengayaan
Kegiatan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketergn
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Nama Siswa
: EKONOMI
: Menggambar Bentuk
: 2011/2012
20 20
10
15
10
15
16
15
10
10
16
8
16
15
15
15
15
15
14
14
10
15
15
15
10
16
14
16
15
15
8
10
11
11
16
16
12
11
Jumlah Nilai
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
Soal Nomor
3 4 5 6 7 8 9
Nilai Masing-Masing Soal
20 20 20
12 9 10
16 17 17
17 10 10
20 15 15
20 16 17
12 16 17
8 8 10
8 10 15
20 16 18
9 10 7
14 17 18
20 16 17
12 17 17
20 16 17
20 17 17
20 16 17
8 10 15
10 17 10
8 8 8
8 8 12
20 18 17
20 17 17
12 8 10
17 15 18
12 8 11
14 17 18
14 16 17
12 16 17
9 14 15
10 15 12
18 10 15
16 7 15
10 12 10
18 17 17
18 10 10
12 17 17
10
: VIII D / Genap
:6
: 36 siswa
Daya
Jumlah Serap Per
orangan
48
78
59
77
86
77
44
49
87
44
83
85
79
85
87
85
53
66
44
53
89
87
53
82
55
83
79
77
58
55
60
58
60
86
62
72
2485
65%
105%
80%
104%
116%
104%
59%
66%
118%
59%
112%
115%
107%
115%
118%
115%
72%
89%
59%
72%
120%
118%
72%
111%
74%
112%
107%
104%
78%
74%
81%
78%
81%
116%
84%
97%
Ketun
tasan
belajar
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
B_Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
4000
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
Jumlah siswa seluruhnya
Jumlah siswa yang belum tuntas
Daya serap klasikal
: EKONOMI
: Menggambar Bentuk
: 2011/2012
:
:
:
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Jumlah Peserta
: VIII D / Genap
:6
: 36 siswa
36
2
94.4%
Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
b. Perlu perbaikan secara individu siswa sebagai berikut
No
1
2
3
4
NAMA
ADAM RAFLI SAMBORA
AMANATUS SA'DIYAH
ANGGA RISQI STIAWAN
FRITRI DWI AGUSTINA
L/P
L
L
L
L
1
V
V
V
2
V
V
3 4
V V
V
Soal Nomor
5 6 7 8
10
Keterangan
V
V
V
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Keterangan
a. Daya serap perorangan adalah jumlah nilai yang diperoleh siswa dibagi jumlah nilai maksimum x 100 %
Seorang siswa disebut tuntas belajar jika ia telah mencapai daya serap perorangan 65% atau nilai 6,5
b. Daya serap klasikal disebut telah tuntas bila dikelas tersebut telah mencapai 85% atau lebih siswa yang
telah mencapai daya serap lebih dari 65%
C. SATUAN KEGIATAN
KELAS / SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Topik Bahasan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan Layanan
: PROGRAM PERBAIKAN
: : VIII D /
Genap
: : 2011/2012
:
:
:
:
:
Program Perbaikan
Bimbingan Belajar
Pengajaran Pembelajaran
Pemeliharaan dan Pengembangan
Siswa lebih memahami dan mengembangkan sikap dan
kebiasaan belajar yang baik
Sasaran
: Siswa yang belum tuntas belajar
a. Kegiatan Guru
: Peningkatan keterampilan pembelajaran dengan pengembangan
cara menjawab / memecahkan soal
b. Kegiatan Siswa
: Mengerjakan soal
c. Materi
: : Menggambar Bentuk
Sumber Materi Perbaikan
: Buku Paket dan LKS
Metode / Alat / Media
: Perangkat soal ulangan
Tempat Penyelenggaraan
: SMP NEGERI 1 MOJOAGUNG
Waktu
: Tanggal : 9 Maret 2012 Semester :
Genap
Penyelenggara Layanan
: Guru Mata Pelajaran
Konsultan
: Guru Pembimbing (BP)
Pihak-Pihak yang Disertakan
: a. Guru Mata Pelajaran
: b. Siswa pilihan sebagai tutor sebaya
Rencana Penilaian Tindak Lanjut
:
a. Penilaian
: Tes Prestasi Belajar
b. Tindak Lanjut
: Dimonitor setelah ulangan berikutnya
Keterkaitan layanan ini dengan layanan / kegiatan pendukung lain
a. Layanan Informasi belajar
:
b. Himpunan Data Belajar
:
Catatan Khusus
(Suasana Penyelenggaraan)
:
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
: VIII D /
Genap
: 2011/2012
No
1
2
3
4
NAMA
AHMAD NOVAL HAMIDAN
CEVIN APRILIAN
DIAN PURWANTO
KRISTIANTO PUJI N.
: Menggambar Bentuk
L/P NILAI
L
L
L
L
75
70
70
72
TUNTAS
PROGRAM
YA
TDK Perbaikan Pengayaan
Kegiatan
V
V
V
V
V
V
V
V
Drs.SUKRI.M.Si
NIP. 195802061994031002
BUDIONO,S.Pd
NIP :196211201987021004
Ketergn