Anda di halaman 1dari 11

1.

LATAR BELAKANG

ASAS TEORITIKAL
Macoby dan Martin (1983) mencadangkan dua dimensi gaya keibubapaan :
- Desakan (demandingness)
- Kemesraan (responsiveness)
Gabungan dua dimensi desakan dan kemesraan, sama ada tinggi dan rendah,
menghasilkan empat gaya keibubapaan: autoritatif, autoritarian, permisif dan
membiar.

Gaya

Gaya

DESAKAN
RENDAH

DESAKAN
TINGGI

Gaya

Gaya

MESRA RENDAH
Gaya Authoritatif
Membawa maksud ibubapa bersedia menggunakan kuasa ibubapa

Ciri-ciri ibubapa yang menggunakan gaya ini :


Bersikap mesra (tinggi penerimaan)
Bersikap tegas (tinggi mengawal)
Peranan ibubapa sebagai pembimbing
Guna logik & rasional untuk dapatkan kerjasama anak
Jelaskan tentang peraturan & anak beri respon terbuka (pendapat)
Peka keperluan anak
Ajar anak berdikari beransur-ansur
Pamer sokongan & kegembiraan kepada tingkahlaku anak yang baik
Peraturan keluarga dikuatkuasa dengan tegas

Gaya Authoritarian
Membawa maksud ibubapa bersedia menggunakan kuasa ibubapa + cara berbeza

Ciri-ciri ibubapa yang menggunakan gaya ini :


Bersikap tidak mesra (rendah penerimaan)
Bersikap tegas (tinggi mengawal)

Kurang terlibat dengan anak


Mementingkan anak patuh kepadanya
Kebebasan anak dibataskan kepada peraturan yang banyak
Cenderung menggunakan dendaan & kuasa untuk mendapatkan kerjasama anak
Mementingkan tradisi kekal
Anak tidak digalak memberi respon & pendapat
Tidak fleksibel, hanya pentingkan pendapat sendiri
Gaya Permisif
Membawa maksud ibubapa mempunyai & mempamerkan penerimaan yang tinggi
terhadap anak.

Ciri-ciri ibubapa yang menggunakan gaya ini :


Penerimaan yang tinggi
Pengawalan yang rendah
Kerap berunding dengan anak
Menjelaskan peraturan keluarga
Menggalakkan kebebasan
Peraturan tidak dikuatkuasa
Tidak konsisten dalam mendisiplin
Salahlaku diterima & tidak endah
Biasanya mengalah pada pujuk rayu anak
Gaya Membiar
Membawa maksud ibubapa mempunyai & mempamerkan penerimaan yang rendah
terhadap anak

Ciri-ciri ibubapa yang menggunakan gaya ini :


Penerimaan yang rendah
Pengawalan yang rendah
Kurang terlibat dengan anak
Perhatian hanya diberi pada memenuhi keperluan asas
Keperluan sosial & emosi anak diabaikan

Item
Positif

Item Positif

Soalan 1 - 10

Pilihan Jawapan

Markah

Item Positif

Soalan 16 - 25

Pilihan Jawapan

Markah

Soalan 16 - 25

Pilihan Jawapan

Markah

Item Negatif

Soalan 11 - 15

Pilihan Jawapan

Markah

SUB SKALA 2:
1: KEMESRAAN
DESAKAN
(RESPONSIVENESS)
(DEMANDINGNESS)

SUB SKALA 2: KEMESRAAN


(RESPONSIVENESS)

Anda mungkin juga menyukai