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GUA DOCENTE CURSO: 2014-15

DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Asignatura: Diseo de proyectos de investigacin y comunicacin cientfica
Cdigo de asignatura: 70681104

Plan: Mster en Investigacin en Ciencias de la Enfermera

Ao acadmico: 2014-15

Ciclo formativo: Mster Universitario Oficial

Curso de la Titulacin: 1

Tipo: Obligatoria

Duracin: Primer Cuatrimestre

DISTRIBUCIN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGN NORMATIVA

Crditos:

UTILIZACIN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL:

Horas Presenciales del estudiante:

22,5

Horas No Presenciales del estudiante:

52,5

Total Horas:

75

Apoyo a la docencia

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre

Granados Gmez, Genoveva

Departamento

Dpto. de Enfermera, Fisioterapia y Medicina

Edificio

Edificio de Ciencias de la Salud 2

Despacho

19

Telfono

+34 950 214600

Recursos Web personales

Web de Granados Gmez, Genoveva

Nombre

Aguilera Manrique, Gabriel

Departamento

Dpto. de Enfermera, Fisioterapia y Medicina

Edificio

Edificio de Ciencias de la Salud 2

Despacho

21

Telfono

+34 950 214585

Recursos Web personales

Web de Aguilera Manrique, Gabriel

Nombre

Fernndez Sola, Cayetano

Departamento

Dpto. de Enfermera, Fisioterapia y Medicina

Edificio

Edificio de Ciencias de la Salud 1

Despacho

16

Telfono

+34 950 214570

Recursos Web personales

Web de Fernndez Sola, Cayetano

E-mail (institucional)

E-mail (institucional)

E-mail (institucional)

genoveva@ual.es

gaguiler@ual.es

cfernan@ual.es

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ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES

Actividades previstas para el aprendizaje y distribucin horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimacin en horas)

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

(Presenciales / Online)

Gran Grupo

0,0

Grupo Docente

7,5

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido

15,0

Total Horas Presenciales/On line ...

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL

ESTUDIANTE (Trabajo Autnomo)

( Trabajo en grupo, Trabajo individual )

52,5

Total Horas No Presenciales ...

TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE

52,5
75,0

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22,5

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ELEMENTOS DE INTERS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Justificacin de los contenidos
Los contenidos que se proponen constituyen los fundamentos en el aprendizaje de la investigacin.
Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios
Esta materia pretende integrar los conocimientos que se van impartiendo en el desarrollo del master.
Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura
Estar matriculado en las materias de contenidos de investigacin.
Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulacin
Ninguno.

COMPETENCIAS
Competencias Generales
Competencias Genricas de la Universidad de Almera
Capacidad para aprender a trabajar de forma autnoma
Otras Competencias Genricas
Capacidad de comunicar y aptitud social

Competencias Especficas desarrolladas

Aplicacin de los diseos de investigacin y comunicacin cientfica.

OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Capacidad para:
E13: Aplicar los diseos de investigacin y comunicacin cientfica.
TR16 Comunciar informacin, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en pblico o en el mbito tcnico concreto.
TR4: Trabajar de forma autnoma con responsabilidad e iniciativa.

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BLOQUES TEMTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS

Bloque
Diseo de proyectos de investigacin y comunicacin cientfica
Contenido/Tema
Introduccin al proyecto de investigacin. Estudio de la documentacin cientfica. Presentacin de un proyecto de
investigacin

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa

Procedimientos y Actividades Formativas

Grupo Docente

Clases magistrales/participativas

1,0

Debate y puesta en comn

0,5

Seminarios y actividades acadmicamente dirigidas

1,5

Grupo de Trabajo/Grupo
Reducido

Observaciones

Horas Pres./On line

Descripcin del trabajo autnomo del alumno

Realizacin de una bsqueda bibliogrfica sobre el tema elegido.

Contenido/Tema
Propuesta del proyecto de investigacin siguiendo el mtodo cualitativo.
Anlisis de datos desde la metodologa cualitativa.
Interpretacin e informe de resultados

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa

Procedimientos y Actividades Formativas

Grupo Docente

Debate y puesta en comn

Observaciones

Horas Pres./On line

0,5

Grupo de Trabajo/Grupo
Reducido

Estudio de casos

1,0

Formulacin de hiptesis y alternativas

1,0

Resolucin de problemas

0,5

Seminarios y actividades acadmicamente dirigidas

3,0

Descripcin del trabajo autnomo del alumno

Trabajar con textos cientficos y desarrollar una propuesta de investigacin con metodologa cualitativa, en base a los fundamentos trabajados clase.

Contenido/Tema
Propuesta del proyecto de investigacin siguiendo el mtodo cuantitativo.
Anlisis de datos desde la metodologa cuantitativa.
Interpretacin e informe de resultados.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa

Procedimientos y Actividades Formativas

Grupo de Trabajo/Grupo
Reducido

Debate

Observaciones

Horas Pres./On line

0,5

Estudio de casos

1,0

Formulacin de hiptesis y alternativas

1,0

Resolucin de problemas

0,5

Seminarios y actividades acadmicamente dirigidas

3,0

Descripcin del trabajo autnomo del alumno

Trabajar con textos cientficos y desarrollar una propuesta de investigacin con metodologa cuantitativa, en base a los fundamentos trabajados clase.

Contenido/Tema
Elaboracin de discusin y conclusiones.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa

Procedimientos y Actividades Formativas

Grupo Docente

Clases magistrales/participativas

0,5

Debate y puesta en comn

0,5

Seminarios y actividades acadmicamente dirigidas

2,0

Grupo de Trabajo/Grupo
Reducido

Observaciones

Horas Pres./On line

Descripcin del trabajo autnomo del alumno

Realizar los informes de los apartados discusin y conclusiones en base a los datos trabajados en las clases de metodologia cualitativa y cuantitativa.

Contenido/Tema
Comunicacin cientfica: presentacin y defensa del trabajo de iniciacin a la investigacin.

Modalidades Organizativas y Metodologa de Trabajo

Modalidad Organizativa

Procedimientos y Actividades Formativas

Grupo Docente

Exposicin de grupos de trabajo

Observaciones

Horas Pres./On line

4,5

Descripcin del trabajo autnomo del alumno

Preparacin de los informes finales y defensa de los trabajos de iniciacin a la investigacin.

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS

Criterios de Evaluacin

Para superar la materia el alumno deber:

1.-Realizar obligatoriamente las ctividades y contenidos prcticos (ejercicios, trabajos, tareas, participacin en debates, etc.), que le sean
planteados.
2.-Realizar y superar las sesiones de exposicin y defensa de los trabajos de iniciacin a la investigacin planteados.
3. Presentar un dosier con los contenidos de las actividades realizadas.

Porcentajes de Evaluacin de las Actividades a realizar por los alumnos

Actividad
Gran Grupo

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

(Presenciales / Online)

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

DEL ESTUDIANTE
(Trabajo autnomo)

(N horas)

Porcentaje

(0)

0%

Grupo Docente

( 7,5 )

10 %

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido

( 15 )

10 %

( Trabajo en grupo, Trabajo individual )

(52,5)

Instrumentos de Evaluacin
Valoracin final de informes, trabajos, proyectos, etc.
Memoria.
Mecanismos de seguimiento
Asistencia y participacin en seminarios
Entrega de actividades en tutoras
Otros: Exposicin y defensa del trabajo de investigacin inicial

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80 %

BIBLIOGRAFA
Bibliografa recomendada
Bsica
Introduccin a la investigacin cualitativa (Uwe Flick) - Bibliografa bsica
Investigacin en enfermera (Nancy Burns, Susan K. Grove) - Bibliografa bsica
Investigacin en enfermera: desarrollo de la prctica enfermera basada en la evidencia (Nancy Burns, Susan K. Grove.) - Bibliografa bsica

Complementaria

Bibliografa existente en el Sistema de Informacin de la Biblioteca de la UAL

Puede ver la bibliografa existente en la actualidad en el Sistema de Gestin de Biblioteca consultando en la siguiente direccin:
http://almirez.ual.es/search/e?SEARCH=DISEO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION Y COMUNICACION CIENTIFICA

DIRECCIONES WEB
http://almirez.ual.es/search/x?SEARCH=70463111
Biblioteca UAl

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