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Casos para actividad de reflexin tica

Principios y artculos vulnerados


Caso 1
Jaime es un psiclogo que trabaja en un colegio privado, en nivel de
educacin primaria, y que, producto de su rol conoce la situacin de Daniel,
un nio de 9 aos que est presentando comportamientos desadaptativos
en el colegio.
Anteriormente, hasta el cuatrimestre anterior, Daniel era calificado con
excelentes notas y muy buen comportamiento. Las dificultades que Daniel
presenta en esos momentos se refieren tanto a su relacin con profesores
como con compaeros. Los padres solicitan una entrevista con dicho
psiclogo y le refieren la situacin que estn sufriendo: una de las hermanas
mayores de Daniel est internada en una clnica psiquitrica luego de un
episodio de agresin y descontrol. Aparentemente se trata de una situacin
gatillada a partir del consumo de drogas. Ante esta situacin, el psiclogo
decide evaluar y prestar especial atencin y ayuda a Daniel.
En la comisin de evaluacin anual, slo dos meses despus de la entrevista
con los padres, Daniel presenta obtiene varios suspensos, y el psiclogo
argumenta que el pequeo se encuentra pasando una dificultad familiar y,
por lo tanto, que la situacin no responde a sus capacidades y esfuerzo sino
ms bien al entorno. En septiembre Daniel sigue presentando los suspensos,
no habiendo podido remontar la situacin. Ante esto, y creyendo el
psiclogo, firmemente, que en cuanto la situacin familiar se estabilizase
Daniel podra recuperar los conocimientos no adquiridos, decide defender su
posicin ante la comisin y relata los hechos por los cuales est pasando
esta familia, intentado sensibilizar a los profesores. El dramatismo de la
situacin y la empata que los profesores presentan ante dicha situacin,
hace que Daniel sea autorizado a pasar al siguiente nivel.
a) Cul ha sido el error del/la psiclogo/a en este caso? puede
que haya cometido ms de uno?
Desde mi punto de vista el psiclogo ha cometido los siguientes
errores:
- Conocido el comportamiento desadaptativo del Daniel el
psiclogo no debera haber esperado a que los padres
solicitasen una entrevista, debera haber sido l el que debiera
haberlos convocado.
- Al tratarse de un menor el psiclogo debera informar y obtener
el consentimiento de los padres para llevar a cabo la
evaluacin e intervencin de Daniel.
- Dos meses despus de la entrevista y en la convocatoria de
Septiembre
Daniel
continua
con
su
comportamiento
desadaptativo. Eso significa que la ayuda que se le est
prestando no est siendo efectiva. Si tras dos meses de

tratamiento de ayuda no han visto un cambio en la actitud de


Daniel se deberan haber planteado un cambio en la estrategia
de ayuda o pedir la participacin de otros profesiones con el fin
de mejorar la situacin de Daniel.
El psiclogo cuenta a la comisin de profesores los problemas
de Daniel. Por un lado el psiclogo rompe el secreto profesional
y por otro, al ser Daniel un menor, debera haber estado
autorizado por los padres para hablar pblicamente del caso.

b) Qu es lo que el/la psiclogo/a ha hecho correctamente en


este caso?
Considero que el psiclogo ha actuado correctamente cuando
inicialmente informa sobre la existencia de un problema familiar que
justifica el comportamiento actual de Daniel y su bajo rendimiento.
c) Si pudiramos reescribir la historia de cada caso, cul sera
el modo de comportarse ticamente, y orientado al
comportamiento profesional de excelencia, y que se debi
haber hecho antes de llegar a esta situacin?
Conocido el cambio de comportamiento de Daniel habra que haber
llamado los padres para informar de la situacin. Una vez que los
padres son conocedores del problema e informan al psiclogo de la
situacin familiar, ste debera haber pedido autorizacin para
evaluar y tratar a Daniel. Si tras dos meses de tratamiento no se
detecta mejora en el comportamiento de Daniel se debera haber
replanteado la situacin con el fin de ver que falla. Se podran haber
buscado nuevas estrategias de intervencin y si fuera necesario
aconsejar a los padres la bsqueda de ayuda externa.
Informar a la comisin de profesores de manera general sobre la
situacin de Daniel con el fin de que entiendan su cambio de
comportamiento y bajo rendimiento. Y en el caso de que fuera
necesario pedir autorizacin a los padres para explicar con detalle la
situacin familiar y como dicha situacin est afectando a Daniel.

d) Qu principios, de los estudiados en los contenidos, se ven


vulnerados en cada caso, si corresponde?
Desde mi punto de vista se ha vulnerado el principio de Fidelidad y
Responsabilidad ya que se ha revelado informacin confidencial sin el
consentimiento de los padres (el cliente en un menor).

e) Qu artculos del cdigo del psiclogo se han vulnerado en


cada caso, si corresponde?

Artculo 25
Al hacerse cargo de una intervencin sobre personas, grupos,
instituciones o comunidades, el/la Psiclogo/a ofrecer la informacin
adecuada sobre las caractersticas esenciales de la relacin
establecida, los problemas que est abordando, los objetivos que se
propone y el mtodo utilizado.
En caso de menores de edad o legalmente incapacitados, se har
saber a sus padres o tutores.
En cualquier caso, se evitar la manipulacin de las personas y se
tender hacia el logro de su desarrollo y autonoma.
Artculo 40
Toda la informacin que el/la Psiclogo/a recoge en el ejercicio de su
profesin, sea en manifestaciones verbales expresas de sus clientes,
sea en datos psicotcnicos o en otras observaciones profesionales
practicadas, est sujeta a un deber y a un derecho de secreto
profesional, del que, slo podra ser eximido por el consentimiento
expreso del cliente. El/la Psiclogo/a velar porque sus eventuales
colaboradores se atengan a este secreto profesional.
Artculo 42
Cuando dicha evaluacin o intervencin ha sido solicitada por otra
persona - jueces, profesionales de la enseanza, padres,
empleadores, o cualquier otro solicitante diferente del sujeto
evaluado-, ste ltimo o sus padres o tutores tendrn derecho a ser
informados del hecho de la evaluacin o intervencin y del
destinatario del Informe Psicolgico consiguiente. El sujeto de un
Informe Psicolgico tiene derecho a conocer el contenido del mismo,
siempre que de ello no se derive un grave perjuicio para el sujeto o
para el/la Psiclogo/a, y aunque la solicitud de su realizacin haya
sido hecha por otras personas.

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