Standar Kompetensi
071. KK - 7 Melakukan instalasai sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
command line interface (CLI)
II.
Kompetensi Dasar
7.1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (graphical user interface)
.
III. Indikator
a. Kognitif
1. Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang
sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).
2. Installation manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
3. Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.
4. Logsheet/report-sheet telah disiapkan
b. Psikomotor :
1. Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
2. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk
instalasi sistem operasi berbasis GUI
3. Mengatur BIOS.
4. Memasang media paket instalasi sistem operasi
c. Afektif:
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi:
a) Jujur
b) Bekerja keras
c) Gemar membaca
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
2.
3.
4.
b. Psikomotor
1.
Siswa mampu memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
2.
3.
4.
c. Afektif:
1. Karakter
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu bersikap dan
berperilaku jujur, peduli, toleransi dan bertanggungjawab sesuai LP Pengamatan perilaku
berkarakter.
2. Keterampilan Sosial
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu membuat
kemajuan dam menunjukan ketrampilan social yang meliputi : bertanya, menyumbang ide
atau pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi .
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
V. Materi Pembelajaran
1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI
2. Konsep dasar manajemen media penyimpan
3. Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI
4. Jenis dan cara pengaturan BIOS
5. Jenis-jenis file dan aplikasinya
VI. Model dan Metode Pembelajaran
1. Model:
Model Pengajaran Langsung (MPL).
2. Metode:
Ceramah, Presentasi, Pemberian Tugas, Praktikum, Diskusi.
VII. Media
1. LCD dan Komputer
2. Media Presentasi (slide).
VIII. Langkah-langkah Kegiatan.
A. Kegiatan Awal (20 menit)
1. Berdoa
2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan
yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran
Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab
B. Kegiatan Inti ( 130 menit)
1. Eksplorasi (30 menit)
a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok
terdiri dari 5 6 siswa.
b. Guru menggali pemahaman siswa tentang macam-macam sistem operasi.
c. Guru menjelaskan menjelaskan sistem operasi yang legal dan ilegal
d. Guru memisahkan kelompok mempersiapkan perangkat komputer dengan konfigurasi
hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
e. Guru membagi materi praktek mengatur BIOS dan memasang media paket instalasi
sistem operasi
Nilai PBKB yang diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif .
2. Elaborasi (250 menit)
a. Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam
kelompok / individu.
b. Guru menarik hasil pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek,
kelompok lain diminta memberikan tanggapan.
Nilai PBKB yang diharapkan : Demokratis, komunikatif, disiplin
3. Konfirmasi (30 menit)
a. Guru memberikan umpan balik kepada siswa
b. Guru mengkonfirmasikan ke siswa dalam mengatur BIOS
c. Guru mengkonfirmasikan ke siswa dalam memasang media paket instalasi sistem
operasi
Nilai PBKB yang diharapkan : Kerja keras, kreatif, komunikatif
C. Kegiatan Akhir ( 30 menit)
1. Guru mereview kembali materi dari pertama
2. Guru membuat kesimpulan/rangkuman materi dari hasil diskusi
3. Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa
4. Guru menilai kemampuan siswa (Quis, postes)
5. Guru memberikan penugasan untuk pertemuan yang akan datang
Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin
IX. Sumber Belajar
1. BKS kelas x semester 2
2. Internet (en.wikipedia.org)
3. Buku manual alat
4. Power point KK07
X. Jenis Penilaian
A. Tes Tertulis
B. Tes Praktek
C. Pengamatan/Observasi
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
A. Tes Tertulis
1. Ialah pengelolaan seluruh sumber-daya yang terdapat pada sistem komputer dan
menyediakan sekumpulan layanan (system calls) kepada pemakai sehingga memudahkan dan
menyamankan penggunaan, serta pemanfaatan sumber-daya sistem komputer dapat lebih
optimal, adalah pengertian dari .
a.
d.
umum
b.
secara umum
Pengertian sistem operasi secara
e.
umum
c.
kusus
2. Program yang dibuat untuk mengendalikan dan mengkoordinasikan seluruh kegiatan dari
3.
4.
Sebelum ada sistem operasi, orang hanya menggunakan komputer dengan menggunakan
signal .
a. signal handpone dan signal digital
b. signal televisi dan signal digital
c. signal telepone dan signal digital
d. signal analog dan signal gelombang
e. signal analog dan signal digital
5.
Sistem komputer pada dasarnya terdiri dari empat komponen utama, yaitu .
a.
b.
c.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
pengguna
d.
e.
Aspek
Bobot
Nilai
Aspek Sikap :
1. Sikap jeli dan tanggap terhadap
perubahan kondisi
2. Keselamatan dan kesehatan kerja
10
3. Menempatakn klasifikasi
permasalahan dengan tepat
Keterangan
Apek Kognitif :
1. Kemampuan menjawab soal latihan
2. Kemampuan menjawab soal
evaluasi
3. Kemampuan membuat kesimpulan
5
10
5
Aspek Psikomotor :
1. Kemampuan memilih sistem operasi
yang akan diinstall
2. Kemampuan menyiapkan perangkat
komputer dengan konfigurasi
hardware yang sesuai untuk instalasi
sistem operasi berbasis GUI
3. Melakukan pengaturan BIOS
4. Melakukan pemasangan media
paket instalasi sistem operasi
Jumlah
20
10
10
20
100
Validasi
Ka.Komp.Keahlian / Kasi Pembelajaran
Kediri ,
Januari 2012
Guru Matapelajaran
M. SUHARIYONO, S.Kom
M. SUHARIYONO, S.Kom
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
NIP.
NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Waka Kurikulum
KARIYONO, S.Pd
NIP.
:
:
:
:
:
Standar Kompetensi
071. KK - 7 Melakukan instalasai sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
command line interface (CLI)
II.
Kompetensi Dasar
7. 2.
.III. Indikator
a. Kognitif
1. Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
2. Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi
3. Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi
berbasis GUI
4. Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai
dengan installation manual
b. Psikomotor :
1. Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lainlain)
2. Menginstall sistem operasi berbasis GUI
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
c. Afektif:
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi:
a) Jujur
b) Bekerja keras
c) Gemar membaca
d) Menghargai prestasi
2. Mengembangkan keterampilan social, meliputi:
a) Disiplin
b) Rasa ingin tahu
c) Tanggung jawab
IV. Tujuan Pembelajaran
a. Kognitif
1. Siswa mampu memahami instalasi sistem operasi sesuai installation manual
2. Siswa mampu menjelaskan konfigurasi seluruh file, icon dan folder
3. Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan
4. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah proses instalasi
b. Psikomotor
1. Siswa mampu melakukan persiapan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi,
memformat, dan lain-lain)
2. Siswa mampu melakukan installasi sistem operasi berbasis GUI
3. Siswa mampu melakukan konfigurasi sistem operasi
4. Siswa mampu melakukan installasi multi sistem operasi pada sebuah PC
c. Afektif:
1.
Karakter
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu bersikap dan
berperilaku
perilaku berkarakter
2.
Keterampilan Sosial
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu membuat
kemajuan dam menunjukan ketrampilan social yang meliputi : bertanya, menyumbang
ide atau pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi .
V. Materi Pembelajaran
1. Langkah instalasi sistem operasi.
2. Instalasi driver periferal pendukung (misal : mother-board, VGA, sound, NIC, dan lain-lain).
3. Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lainlain).
VI. Model dan Metode Pembelajaran
1. Model:
Model Pengajaran Langsung (MPL).
2. Metode:
Ceramah, Presentasi, Pemberian Tugas, Praktikum, Diskusi.
VII. Media Pembelajaran
1. LCD dan Komputer
2. Media Presentasi (slide).
VIII. Langkah-langkah Kegiatan.
Pertemuan ke 1
A. Kegiatan Awal (20 menit)
1. Berdoa
2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan
yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran .
Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab
B. Kegiatan Inti ( 130 menit)
1. Eksplorasi (30 menit)
a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok
terdiri dari 5 6 siswa.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
X. Jenis Penilaian
A. Tes Tertulis
B. Tes Praktek
C. Pengamatan/Observasi
A. Tes Tertulis
1.
2.
memungkinkan
dan
memudahkan
3.
a. kenyamanan
d. kehandalan
b. berevolusi
e. familier
c. efisien
System operasi berbasis text artinya user berinteraksi dengan sistem dengan perintahperintah yang berupa text. Dibawah ini sistem operasi yang berbasis text adalah ....
4.
a. Windows 98
d. Windows 7
b. Windows XP
e. Open BSD
c. Windows Vista
Pada sistem ini user dapat berinteraksi dengan system operasi melalui gambar-gambar/
simbol-simbol, dan tentu hal ini akan lebih memberi kemudahan dan kenyamanan bagi
pengguna. System operasi yang berbasis GUI seringkali disebut dengan peristilahan....
5.
d. User difficult
b. User administrator
e. User easy
c. User Friendly
Gambar dibawah ini menunjukan ....
a. Proses scandisk
f.
b. Proses defragmenter
c. Proses partisi disk
d. Proses backup
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
e. Proses cleanup
Aspek
Bobot
Nilai
Aspek Sikap :
1. Sikap jeli dan tanggap terhadap
perubahan kondisi
2. Keselamatan dan kesehatan kerja
10
3. Menempatakn klasifikasi
permasalahan dengan tepat
Keterangan
Apek Kognitif :
1.
2.
3.
5
10
5
Aspek Psikomotor :
1. Kemampuan melakukan
mempersiapkan media instalasi
untuk sistem operasi (Mempartisi,
memformat, dan lain-lain)
2. Kemampuan melakukan installasi
sistem operasi berbasis GUI
3. Kemampuan melakukan konfigurasi
sistem operasi
4. Kemampuan melakukan installasi
multi sistem operasi pada sebuah
PC
Jumlah
20
10
10
20
100
Validasi
Ka.Komp.Keahlian / Kasi Pembelajaran
Kediri ,
Januari 2012
Guru Matapelajaran
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
Mengetahui,
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Kepala Sekolah
Waka Kurikulum
KARIYONO, S.Pd
NIP.
I. Standar Kompetensi
071. KK - 7 Melakukan instalasai sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
command line interface (CLI)
II. Kompetensi Dasar
7.3. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
.
III. Indikator
a. Kognitif
1. Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
2. Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
3. Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi
berbasis GUI
4. Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai
dengan installation manual
b. Psikomotor :
1. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk
instalasi sistem operasi berbasis text
2. Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lainlain)
3. Menginstall sistem operasi berbasis CLI
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
c. Afektif:
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi:
a)
Jujur
b)
Bekerja keras
c)
Gemar membaca
d)
Menghargai prestasi
Disiplin
b)
c)
Tanggung jawab
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu bersikap dan
berperilaku
perilaku berkarakter.
2. Keterampilan Social
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu membuat
kemajuan dam menunjukan ketrampilan social yang meliputi : bertanya, menyumbang
ide atau pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi .
V. Materi Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
Berdoa
2.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
3.
Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan
yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran
Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab
2.
3.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Tes Tertulis
Sebelum melakukan instalasi, tutuplah semua program yang berjalan (running), termasuk
nonaktifkan program SCREEEN SAVER, ADVANCED POWER MANAGEMENT SETTINGS,
dan program-program lainya, karena bisa mengganggu proses setup. Langkah nonaktifkan
program SCREEEN SAVER adalah....
a. Display properties > Background > pilih setting Screen saver none > Ok
b. Display properties > Effect > pilih setting Screen saver none > Ok
c. Display properties > Screen saver > pilih setting Screen saver none > Ok
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
d. Display properties > Setting > pilih setting Screen saver none > Ok
e. Display properties > Appearance > pilih setting Screen saver none > Ok
2.
Untuk melaksanakan instalasi System operasi Linux, tentu dibutuhkan master program
Linux. Master program yang akan digunakan dapat tersimpan dalam ....
a. CD, DVD, Disket, Harddisk
b. CD, DVD, Disket, Server (internet FTP)
c. CD, DVD, Disket, Harddisk , Flasdisk
d. CD, DVD, Disket, Harddisk, Flasdisk
e. CD, Server (internet FTP), Harddisk
3.
Restart / reboot komputer anda, Saat komputer melakukan booting tekan dan tahan tombol
DEL, hal ni akan membawa ke menu SET UP BIOS, Selanjutnya pilih Advance BIOS,Jadikan
floppy disk sebagai first booting system. Adalah booting melalui .....
a. booting melalui harddisk
b. booting melalui Removable disk
c. booting melalui Flashdisk
d. booting melalui disket
e. booting melalui CD
4.
Restart / reboot komputer anda, Saat komputer melakukan booting tekan tombol DEL. Hal
ini akan membawa terbukanya menu SET UP BIOS C-MOS, Pilih Advance BIOS, Jadikan CDROM sebagai first booting system. Booting tersebut melalui ...
a.
b.
c.
d.
e.
booting melalui CD
5.
Hal ini akan membawa terbukanya menu SET UP BIOS C-MOS Saat komputer melakukan
booting tekan tombol ....
a.
F12
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
b.
Enter
c.
Shift
d.
Ctrl
e.
F2/Delete
Aspek
Bobot
Nilai
Aspek Sikap :
1. Sikap jeli dan tanggap terhadap
perubahan kondisi
2. Keselamatan dan kesehatan kerja
10
3. Menempatakn klasifikasi
permasalahan dengan tepat
Keterangan
Apek Kognitif :
1. Kemampuan menjawab soal latihan
2. Kemampuan menjawab soal
evaluasi
3. Kemampuan membuat kesimpulan
5
10
5
Syarat lulus siswa
minimal mencapai
nilai 75
Aspek Psikomotor :
1. Kemampuan menyediakan
perangkat komputer dengan
konfigurasi hardware yang sesuai
untuk instalasi sistem operasi
berbasis text
2. Kemampuan melakukan persiapan
media instalasi untuk sistem operasi
(Mempartisi, memformat, dan lainlain
3. Kemampuan melakukan installasi
sistem operasi berbasis CLI
4. Kemampuan melakukan
konfigurasi sistem operasi.
Jumlah
20
10
10
20
100
Validasi
Ka.Komp.Keahlian / Kasi Pembelajaran
Kediri ,
Januari 2012
Guru Matapelajaran
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
Mengetahui,
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Kepala Sekolah
Waka Kurikulum
KARIYONO, S.Pd
NIP.
Standar Kompetensi
071. KK - 7 Melakukan instalasai sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan
command line interface (CLI)
II.
Kompetensi Dasar
7.4. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai installation manual.
III. Indikator
a. Kognitif
1. Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
2. Mengidentiifkasi langkah-langkah installasi sistem operasi
3. Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi
4. Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai
dengan installation manual
b. Psikomotor :
1. Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
2. Mengidentifikasi file, folder dan konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
3. Menginstall sistem operasi berbasis text
4. Mengatur konfigurasi sistem operasi
c. Afektif:
1.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
a) Jujur
b) Bekerja keras
c) Gemar membaca
d) Menghargai prestasi
2.
Karakter
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu bersikap dan
berperilaku
perilaku berkarakter.
2.
Keterampilan Sosial
Terlibat dalam proses belajar mengajar, siswa dinilai pengamat mampu membuat
kemajuan dam menunjukan ketrampilan social yang meliputi : bertanya, menyumbang
ide atau pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi .
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
V. Materi Pembelajaran
1. Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver
CDROM under text mode)
2. Langkah instalasi sistem operasi
3. Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
4. Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal : pengaturan user, hak akses, dll
VI. Model dan Metode Pembelajaran
1. Model:
Model Pengajaran Langsung (MPL).
2. Metode:
Ceramah, Presentasi, Pemberian Tugas, Praktikum, Diskusi.
VII. Media
1. LCD dan Komputer
2. Media Presentasi (slide).
VIII. Langkah-langkah Kegiatan.
Pertemuan ke 1
A. Kegiatan Awal (20 menit)
1. Berdoa
2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan
yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran
Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab
B. Kegiatan Inti ( 130 menit)
1.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
a.
Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok
terdiri dari 5 6 siswa.
b.
Guru menjelaskan tentang konfigurasi seluruh file, direktori dan telah tercopy dan
terkonfigurasi
Guru membagi materi praktek sesuai dengan alat praktek yang tersedia dalam
mengatur konfigurasi sistem operasi
Nilai PBKB yang diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif)
Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam kelompok /
individu.
b.
Guru menarik hasil pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek,
kelompok lain diminta memberikan tanggapan.
b.
c.
2.
3.
4.
5.
Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin
IX. Sumber Belajar
1. BKS kelas x semester 2
2. Internet (en.wikipedia.org)
3. Buku manual alat
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Sistem operasi merupakan bagian yang sangat penting, untuk mengatur dan mengawasi
penggunaan perangkat ....
a.
Perangkat Lunak
d.
Brainware / Pengguna
b.
e.
Perangkat Aplikasi
c.
2.
Linux
d.
DOS
b.
MS Windows
e.
Unix
c.
Mancintos
3. Sistem operasi mempunyai sasaran utama yaitu ?
a. Kenyamanan
d. Mempersulit
b. Kekurangan
e. Kurang efisien
c. Memperlambat pekerjaan
4. Sebelum melakukan installasi Sistem Operasi pada komputer, terlebih dahulu pengaturan apa
5.
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
Aspek
Bobot
Nilai
Aspek Sikap :
1. Sikap jeli dan tanggap terhadap
perubahan kondisi
2. Keselamatan dan kesehatan kerja
10
3. Menempatakn klasifikasi
permasalahan dengan tepat
Keterangan
Apek Kognitif :
1.
2.
3.
5
10
5
Aspek Psikomotor :
1. Kemampuan melakukan prosedur
dalam instalasi sistem operasi.
2. Kemampuan melakukan konfigurasi
pada sistem operasi berbasis text
2. Kemampuan melakukan installasi
sistem operasi berbasis text
4. Kemampuan mengatur konfigurasi
sistem operasi
Jumlah
20
10
10
20
100
Validasi
Ka.Komp.Keahlian / Kasi Pembelajaran
Kediri ,
Januari 2012
Guru Matapelajaran
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
M. SUHARIYONO, S.Kom
NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Waka Kurikulum
KARIYONO, S.Pd
Form No : F. KU-R-01
329013888.doc
NIP.
Form No : F. KU-R-01
NIP.
329013888.doc