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LO QUE CALLA EL CASTOR SEGUNDA PARTE

Sobre el artculo de opinin publicado por Valeria Aron, miembro de la


agrupacin Unin Estudiantil, como Coherencia Universitaria nos pronunciamos
con lo siguiente:
1. La Representacin Estudiantil ante la Asamblea Universitaria (REA) es
el rgano institucional pertinente para hacer pblica la informacin
sobre escalas intermedias, la cual acord preparar un informe
una vez se tuviera los datos completos (con los que
actualmente no se cuenta).
2. S, van a cambiar los criterios de clasificacin y el sistema de
escalas. Anteriormente, la Administracin de la Universidad te
clasificaba en base a la capacidad de endeudamiento de tu familia,
es decir, cuanto pueden endeudarse tus padres para pagar tu
educacin. Ahora, el criterio se basar en lo que tus padres pueden
destinar a tus estudios.
3. No es posible hacer una comparacin entre ambos modelos,
como tendenciosamente se ha pretendido hacer. Las escalas 2,
3, 4 y 5 del sistema actual no pueden ser comparadas con las escalas
3, 5, 7 y 9 del nuevo modelo respectivamente, puesto que los
criterios de categorizacin son totalmente distintos y los procesos
para categorizar a cada alumno son diferentes en cada sistema. Cabe
indicar que las escalas intermedias no son retroactivas, sino
que regirn a partir de los ingresantes en el 2017-1.
Escalas
antiguas

Nuevas
escalas
1
2

3
4

243
275
312
361
391
479
481
575
640
672
768
856
862
930

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Se ve que hay una escala ms baja que antes. Pero el beneficio


se ve cuando se compara la distancia entre escalas de acuerdo a
cada modelo.
Entre escala y escala, en el nuevo modelo, hay una menor diferencia
porcentual respecto al viejo modelo. Antes, si tu capacidad de
pago estaba por encima de una escala te ponan en la escala
superior pagando un 25% ms en promedio, sin importar si
tenas que endeudarte o no. En cambio, ahora, si tu capacidad
de pago est por encima de una escala existen dos opciones:
quedars en esa escala si es que tu capacidad de pago no
est muy por encima de ella o te pondrn en la escala
superior que significa 15% ms en promedio. Ello debido,
nuevamente, a que el nuevo criterio de asignacin de escala es
capacidad de pago. Esta diferencia bordea entre 1380 y 1940 soles
como mximo.
4. El siguiente paso es luchar por contar con participacin estudiantil en
la Comisin que debatir criterios adicionales para la
calificacin en las escalas. Emplazamos a todos los representantes
estudiantiles, tanto de instancias gremiales como de cogobierno, y a
las diferentes agrupaciones estudiantiles a ejercer presin ante las
autoridades. Esto es algo en lo cual nuestros actuales representantes
vienen trabajando.
5. Como agrupacin, estamos abiertos al dilogo y al debate de ideas,
basado siempre en informacin verdica, por lo cual invitamos a la
REA Valeria Arn, elaboradora del informe en cuestin, a un
debate pblico el prximo Jueves Cultural, para que los
estudiantes contrasten ambas posturas.

Coherencia reafirma su compromiso por un sistema de pensiones


justo!
Construyamos Juntos la Universidad que queremos!

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