Sobre el artculo de opinin publicado por Valeria Aron, miembro de la
agrupacin Unin Estudiantil, como Coherencia Universitaria nos pronunciamos con lo siguiente: 1. La Representacin Estudiantil ante la Asamblea Universitaria (REA) es el rgano institucional pertinente para hacer pblica la informacin sobre escalas intermedias, la cual acord preparar un informe una vez se tuviera los datos completos (con los que actualmente no se cuenta). 2. S, van a cambiar los criterios de clasificacin y el sistema de escalas. Anteriormente, la Administracin de la Universidad te clasificaba en base a la capacidad de endeudamiento de tu familia, es decir, cuanto pueden endeudarse tus padres para pagar tu educacin. Ahora, el criterio se basar en lo que tus padres pueden destinar a tus estudios. 3. No es posible hacer una comparacin entre ambos modelos, como tendenciosamente se ha pretendido hacer. Las escalas 2, 3, 4 y 5 del sistema actual no pueden ser comparadas con las escalas 3, 5, 7 y 9 del nuevo modelo respectivamente, puesto que los criterios de categorizacin son totalmente distintos y los procesos para categorizar a cada alumno son diferentes en cada sistema. Cabe indicar que las escalas intermedias no son retroactivas, sino que regirn a partir de los ingresantes en el 2017-1. Escalas antiguas
Se ve que hay una escala ms baja que antes. Pero el beneficio
se ve cuando se compara la distancia entre escalas de acuerdo a cada modelo. Entre escala y escala, en el nuevo modelo, hay una menor diferencia porcentual respecto al viejo modelo. Antes, si tu capacidad de pago estaba por encima de una escala te ponan en la escala superior pagando un 25% ms en promedio, sin importar si tenas que endeudarte o no. En cambio, ahora, si tu capacidad de pago est por encima de una escala existen dos opciones: quedars en esa escala si es que tu capacidad de pago no est muy por encima de ella o te pondrn en la escala superior que significa 15% ms en promedio. Ello debido, nuevamente, a que el nuevo criterio de asignacin de escala es capacidad de pago. Esta diferencia bordea entre 1380 y 1940 soles como mximo. 4. El siguiente paso es luchar por contar con participacin estudiantil en la Comisin que debatir criterios adicionales para la calificacin en las escalas. Emplazamos a todos los representantes estudiantiles, tanto de instancias gremiales como de cogobierno, y a las diferentes agrupaciones estudiantiles a ejercer presin ante las autoridades. Esto es algo en lo cual nuestros actuales representantes vienen trabajando. 5. Como agrupacin, estamos abiertos al dilogo y al debate de ideas, basado siempre en informacin verdica, por lo cual invitamos a la REA Valeria Arn, elaboradora del informe en cuestin, a un debate pblico el prximo Jueves Cultural, para que los estudiantes contrasten ambas posturas.
Coherencia reafirma su compromiso por un sistema de pensiones
justo! Construyamos Juntos la Universidad que queremos!