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QUE ES EL MEDIO AMBIENTE?

El medio ambiente, es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que estn
interrelacionados y que son modificados por la accin humana. Se trata del entorno que
condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales
que existen en un lugar y momento determinado.

USO DEL TERMINO MEDIO AMBIENTE

En esta herramienta web de todo sobre el medio ambiente utilizamos el termino completo
como el mas antiguo, el mas comn y el que la mayora de la sociedad y nios conocen como
es MEDIO AMBIENTE. Por consiguiente, esta pagina da valor al termino completo por ser el
mas conocido y buscado para los nios desde hace mucho tiempo. Asimismo, el termino medio

ambiente es el mas utilizados en la bsqueda de informacin y conocimiento del mismo en


los buscadores de Internet.
Sin embargo, a favor de muchas opiniones, la expresin medio ambiente es un pleonasmo, y
se puede sustituir por otras expresiones ms especficas o ambiguas como es el caso
de AMBIENTE o entorno. La palabra MEDIO puede ser un sustantivo y tambin un
adjetivo, con el significado de la mitad, por lo que no se debiera decir Ministerio de Medio
Ambiente, por ejemplo, sino Ministerio del Ambiente, ya que el empleo del artculo
determina el uso del trmino como sustantivo; cuando se dice solamente Ministerio del
Ambiente
es
porque
el
sustantivo
Medio
se
encuentra
sobreenten

dido.
En sntesis, esta web ambiental, utiliza el termino completo MEDIO AMBIENTE por
motivo de bsqueda en llegar mas a la EDUCACIN AMBIENTAL de todos en general,
reconociendo que debera ser AMBIENTE como un todo desde un principio.

FUNCIONES DEL MEDIO AMBIENTE

ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE

Est constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire, suelo y
artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.

Algunos creen que el ambiente es nicamente la naturaleza... Pero no!, el hombre tambin
forma parte... y qu parte! Somos un componente muy importante porque podemos
transformarlo ms que cualquier otro ser del planeta... y por ende tenemos una
responsabilidad superior.

CARACTERSTICAS MEDIO AMBIENTE

Caractersticas del medio ambiente:


1.- Definicin.- El medio ambiente es el conjunto de fenmenos biolgicos, fsicos y naturales
que forman el proceso y existencia de la vida y su ciclo.
2.-La Poltica Ambiental; relacionada con la direccin pblica y privada de los asuntos
ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales.
3.-Ordenamiento Territorial; entendido como la distribucin de los suelos del territorio de
acuerdo con sus caratersticas.
4.-Contaminacin; estudio, control y tratamiento de los efectos provocados por la adiccin de
sustancias o agentes, tanto slidos como lquidos y gaseosos al medio ambiente.
5.-Vida Silvestre; estudio y conservacion de los seres vivos en su medio y de sus relaciones,
con el objeto de conservar la biodiversidad.
6.-Paisaje; interralacin de los factores biticos, estticos y culturales sobre el medio
ambiente(flora, fauna, ros, lagos, etc...)

7.-Educacin Ambiental; cambio de las actitudes del hombre, o mejor dicho, de cada uno de
nosotros los humanos frente al medio biofsico y hacia una mejor comprensin y solucin de los
problemas ambientales.
8.-Ecologa.- Esta es la disciplina que estudia el medio ambiente y la accin del hombre sobre el
mismo.
9.-Clima.- Se entiende como clima a los fenmenos natrales, como la lluvia, el calor, las olas, el
viento e incluso los efectos producidos por la luna.
10.-El relieve terrestre, es el trmino que determina a las formas que tiene la corteza terrestre o
litosfera en la superficie, tanto en relacin con las tierras emergidas.
11.-Organismos vivos.- Estos son pieza fundamental del medio ambiente, pues forman la
accin directa en las alteraciones o mantenimiento de los procesos ambientales.
12.-Geografa.- La geografa o geologa, se encarga de los movimientos terrestres, sus
fenmenos, pues los fenmenos como las erupciones, temblores y tsunamis tienen grandes
cambios en el medio ambiente.
13.-Deforestacin.- Esta afecta ampliamente, tanto por causas naturales (incendios, plagas,
sequas etc.).
14.-Sobre forestacin.- Este fenmeno, consiste en el exceso de un cierto tipo de plantas o
sobrepoblacin, que en un momento determinado producen grandes daos al ecosistema, como
ahogar al resto de plantas, destruccin de ecosistemas y muerte de algunas especies.

BENEFICIOS DEL MEDIO


AMBIENTE

Los beneficios del medio ambiente hoy en da son innegable y estos asumen la responsabilidad,
abuso y el deterioro que los seres humanos generan de forma evidente ante los distintos
fenmenos naturales que se presentan en nuestro planeta, ocasionando cambios al medio
ambiente que afectan no slo a los seres humanos sino que tambin afecta a los otros seres vivos
que viven en el ecosistema.
Los beneficios del medio ambiente para el ser humano son increbles nos ayudan en todo ya que
nos provee oxgeno limpio el cual nos ayuda a vivir, gracias a los rboles que encontramos M-A
nos dan su frutos, y de los frutos tambin obtenemos vitaminas y minerales que son necesarios
para nuestro desarrollo, nos brinda el agua que tomamos a diario y gracias a el agua que estamos
limpios; todos estos beneficios que nos da.
Respiramos su aire
Te imaginas vivir sin oxgenos, claro que no eso es imposible pero que pasa si no cuidamos de
el, simple no tendremos oxigeno limpi para respirar por eso es muy importante reciclar y no
contaminar la naturaleza.
Energa renovable.
Gracias a los distintos ros que tiene la naturaleza obtenemos una energa elctrica que llega a
nuestros hogares, en muchos casos sin daar nada en el ecosistema.
Provee de alimentos a las personas.

Si no cuidamos nuestro medio ambiente, si no dejamos de contaminar en un futuro no podremos


tener alimentos para las personas.
Agua para beber.
El agua es un factor importante para que la humanidad siga con vida, pero en muchos casos o en
muchos pases no cuentan con agua como lo es frica, hoy en da existe el calentamiento global
el cual poco a poco esta afectado a todo el planeta.

Los Arboles, las plantas y los animales que nos brinda.

IMPORTANCIA MEDIO AMBIENTE

La importancia del medio ambiente estriba en el hecho de que todas las formas de vida toman
lugar en l y no en otro lugar, por lo cual su cuidado y preservacin debera ser uno de los
elementos primordiales de la accin humana. Hoy en da existe una conciencia cada vez ms
notoria sobre la relevancia de estas acciones y no slo los individuos si no tambin los gobiernos
y las empresas han comenzado a desarrollar actividades que tiendan a preservar o a limitar el
dao sobre el medio ambiente.

POR QU CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?


Pero tambin debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos. Y mucho!
Dependemos de l para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que
necesitamos para alimentarnos, construir nuestras viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos,
etc. Mira un segundo a tu alrededor... todo lo que ves - papel, lpiz, computadora, goma, etc.- se
obtiene, directa o indirectamente, del ambiente, por lo cual es importante que aseguremos su
capacidad de continuar proveyndolos.

Si destruimos el ambiente estaremos perjudicando a nosotros


mismos, a nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es
cuidarnos y esa es otra muy buena razn no te parece?

PRINCIPALES FACTORES QUE AMENAZAN


EL MEDIO AMBIENTE

1.-IMPACTO PETROLERO- MINERO- AGROPECUARIA- INDUSTRIAL


2.-IMPACTO ATMOSFRICO- EFECTO INVERNADERO- CALENTAMIENTO
GLOBAL- CAMBIO CLIMTICO
3.-CONTAMINACIN DEL AIRE, AGUA, SUELO, FLORA Y FAUNA
4.-DE-FORESTACIN- TALA DE RBOLES
5.-QUMICOS COMO AMONIACO
6.-MAL PROCESAMIENTO DE LOS DESECHOS- RESIDUOS SLIDOS- BASURA
7.-DESTRUCCIN DEL HBITAT- ECOSISTEMAS
8.-USO IRRACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES
El ms grande que tenga el planeta tierra en este momento, es el uso inadecuado de los
recursos que es importante que las personas se responsabilicen antes de utilizar recursos
naturales, quizs para muchos esto no sea importante ya que piensan que los recursos son
inagotables, algo que es errneo.

ACTIVIDADES SUSCEPTIBLE DE DEGRADAR


EL MEDIO AMBIENTE

1. Minera:

Explotacin o procesamiento de carbn a cielo abierto.

Explotacin o procesamiento de bauxita.

Explotacin de menas de material fisionable.

Explotacin o procesamiento de sal con fines industriales.

Explotacin o procesamiento de minerales metlicos y piedras preciosas.

Explotacin o procesamiento primario de asbestos.

2. Exploracin o produccin de hidrocarburos:

Programas de perforacin exploratoria.

Programas de produccin de hidrocarburos.

3. Forestal:

Aprovechamientos o explotaciones forestales de bosques no sujetos a Planes de


Ordenacin y Manejo Forestal, con una superficie efectiva que supere las 50 ha y
pendientes mayores al 15%.

Aprovechamientos o explotaciones forestales de bosques no sujetos a Planes de


Ordenacin y Manejo Forestal, con una superficie efectiva mayor de 500 ha y una
intensidad de explotacin mayor o igual a 5 rboles por ha.

Aprovechamiento o explotaciones forestales de bosques no sujetos a Planes de


Ordenacin, Manejo Forestal, con una superficie mayor o igual a 10.000 ha.

Plantaciones forestales con fines comerciales o industriales, que establezcan una cuota
anual mayor o igual a 500 ha y cuya superficie total sea mayor o igual a 2.000 ha.

4. Agroindustria:

Centrales azucareros.

Destileras o plantas no artesanales de fermentacin de bebidas alcohlicas.

Plantas productoras de celulosa, pulpa y papel.

5. Acuicultura:

Camaroneras.

6. Produccin de energa o industrias:

Refineras de petrleo y plantas de mejoramiento de crudos.

Complejos petroqumicos.

Complejos criognicos.

Generacin de energa termoelctrica, hidroelctrica, elica, geotrmica y nuclear.

Parcelamientos industriales.

Industrias bsicas de hierro y acero.

Industrias bsicas de metales no ferrosos.

Produccin de cemento, cal y yeso.

Procesamiento de materiales radioactivos.

Procesamiento y transformacin de asbestos o productos que lo contengan.

7. Transporte:

Proyectos de autopistas.

Proyectos de vas rurales, troncales y locales.

Proyectos de lneas frreas superficiales o subterrneas.

Proyectos de aeropuertos pblicos y privados.

Puertos comerciales y muelles que permitan el acceso a embarcaciones con un tonelaje


de registro bruto mayor o igual a 500 toneladas mtricas o que impliquen dragados de
volmen mayor o igual a 50.000 metros cbicos.

Proyectos de canales y vas de navegacin interior.

Proyectos de obras hidrulicas para la construccin de canales de navegacin.

8. Disposicin de desechos:

Rellenos sanitarios con capacidad mayor o igual a 300 toneladas mtricas por da.

Instalaciones para el tratamiento o la disposicin final de desechos txicos o peligrosos.

9. Desarrollo de obras de infraestructura tursticas o


residenciales:

Desarrollos urbansticos residenciales con una densidad bruta mayor o igual a 100
habitantes por ha, o una poblacin mayor o igual a 2.500 habitantes, a ubicarse fuera de
reas urbanas.

Desarrollos tursticos con ms de 100 habitaciones en reas costeras e insulares o con


una propuesta de ocupacin mayor o igual a 60 habitantes por ha fuera de reas urbanas.

Desarrollos tursticos con una superficie mayor o igual a 20 ha en reas continentales.

10. Desarrollo de otras obras de infraestructura:

L
neas de transmisin elctrica con una capacidad mayor o igual a 230.000 voltios.

Oleoductos, poliductos y gasoductos troncales de dimetros iguales o mayores a 40 cm.

Embalses para riego, control de inundaciones, abastecimiento general, generacin de


hidroelectricidad, con una capacidad mayor o igual a 500.000 m3 o que ocupen una
superficie mayor o igual a 100 ha

Trasvases.

Rellenos de reas marino costeras, lacustres y fluviales, para construccin de obras de


infraestructura, con superficies mayores o iguales a 1 ha.

Sistemas de riego que se surtan a partir de embalses o que cubran superficies mayores o
iguales a 3.000 ha.

Registro Capitulo Ejercicios

Emisarios para la descarga submarina de aguas servidas provenientes de centros


poblados con ms de 10.000 habitantes.

Plantas de tratamiento de aguas servidas municipales para centros poblados con ms de


10.000 habitantes.

CONSECUENCIAS DE LA DESTRUCCIN
DEL MEDIO AMBIENTE SOBRE LOS NIOS

Atlas sobre la salud infantil y el medio ambiente

Los nios pequeos, cuyos cuerpos se desarrollan con rapidez, son especialmente vulnerables, y
en algunos casos los efectos en la salud slo se manifiestan en aos posteriores de la vida.
Para ilustrar el impacto del medio ambiente en la salud de los nios, la Organizacin Mundial de
la Salud (OMS) public en 2004 el primer Atlas sobre salud infantil y medio ambiente. La
obra rene una serie de datos sobre los efectos de los riesgos ambientales en la salud de los
nios que, observados en conjunto, ofrecen una imagen grfica de los peligros que afrontamos
todos y de las razones por las cuales cada ao mueren ms de tres millones de menores de cinco
aos en todo el mundo.

- Riesgos tradicionales (relacionados directamente


con la pobreza y el desarrollo insuficiente):

Falta de acceso al agua potable.


Eliminacin inadecuada de excretas y de basuras.
Insalubridad en la vivienda y en la comunidad
Contaminacin del aire en el hogar por polvo, hongos y por el uso de carbn u otros
combustibles biolgicos para cocinar o calentar el ambiente.
Contaminacin de los alimentos con agentes patgenos.
Contaminacin del agua de consumo por aguas servidas.
Desastres naturales, incluyendo sequas, inundaciones y terremotos.
Contaminacin de la vivienda por el plomo en las cermicas y pinturas.
Accidentes y enfermedades ocupacionales en la agricultura, en la industria y en el sector
informal de trabajo.

- Riesgos modernos:

Acumulacin de residuos slidos peligrosos.


Contaminacin urbana del aire por emisiones de industrias y vehculos.

Contaminacin de recursos hdricos por las industrias, la agricultura y los desages de centros
urbanos.
Uso indebido de sustancias qumicas o radioactivas vinculadas a nuevas tecnologas para la
agricultura y la industria.
Accidentes de trfico.
Enfermedades infecciosas emergentes o reemergentes.
Cambios climticos y atmosfricos, como el enrarecimiento de la capa de ozono y el efecto
invernadero.
Violencia y efectos psicosociales del medio ambiente urbano.
Tabaquismo y drogadiccin.

Principales complicaciones
- Los plaguicidas representan un peligro para la salud de los nios cuando se utilizan y
almacenan en el hogar. Adems, el uso masivo de los plaguicidas en los cultivos que
consumimos afecta a nuestra salud, pero los nios absorben proporcionalmente mayores

cantidades de ese tipo de sustancias debido a la mayor ingesta de frutas y vegetales


contaminados relativos a su peso corporal.
- Los hogares donde la preparacin de alimentos se hace utilizando combustibles biolgicos
tienen para los pequeos el riesgo adicional de la contaminacin del aire interior.
- El aumento del nmero de nios que presentan problemas respiratorios, asmas y alergias es
debido principalmente a la contaminacin del ambiente. Segn un nuevo estudio dirigido por
investigadores de la Universidad del Sur de California, contaminacin y padres estresados
aumentan significativamente el riesgo de asma infantil. Y es que la contaminacin atmosfrica
puede promover respuestas inflamatorias en las vas respiratorias del pulmn.
- Los compuestos organoclorados, cuya principal va de ingestin es la dieta, el aire y el agua
de consumo, se asocian al crecimiento y el desarrollo motor y al posterior desarrollo cognitivo.
- La mayora de compuestos qumicos provoca problemas cutneos y conjuntivitis oculares si
no se protegen frente a su exposicin. La contaminacin atmosfrica tambin produce
reacciones muy graves en la piel, entre las que se pueden diferenciar la dermatitis irritante, la
dermatitis alrgica por contacto y la dermatitis fotosensible. Asimismo, la reduccin de la capa
de ozono sobre el rtico, en el hemisferio norte, facilita que llegue a la superficie de la tierra
una mayor cantidad de radiacin ultravioleta, aumentando la incidencia del cncer de piel.

- Otro peligro ambiental es el plomo, cuyas partculas, cuando estn suspendidas en el aire,
pueden ser absorbidas en la sangre y aun en concentraciones relativamente bajas suelen tener un
efecto negativo en el desarrollo mental de los nios, en su crecimiento... Los pases
industrializados han disminuido drsticamente o eliminado el consumo de gasolina con plomo,
lo que se ha reflejado claramente en los niveles de plomo en la sangre de la poblacin en
general. Muchos pases en desarrollo, por el contrario, todava continan usando gasolina con
este aditivo.

COMO CUIDAR Y PROTEGER EL MEDIO


AMBIENTE

Con motivo del Da Mundial del Medio Ambiente, la Asociacin Mundial de Educadores
Infantiles (AMEI) ofrece un declogo para nios con consejos de cmo pueden cuidar el medio
ambiente. Son 10 reglas 'de oro' para que los nios pongan en prctica y puedan contribuir para
la proteccin del medio ambiente:

1- Reciclar es un juego muy divertido, es colocar cada cosa en el cubo del color adecuado.
Existen contenedores diferentes para cada tipo de basura, segn su material. Separar la basura
puede ser muy entretenido para los nios.
2- El agua es un bien escaso. Cuando te laves los dientes despus de comer o las manos antes de
cada comida, no debes olvidar de cerrar el grifo. El mundo te agradecer por ahorrar agua.
3- No tires papeles al suelo, para eso unos nios muy listos han inventado las papeleras. Si vas
de paseo por la calle y no ves ninguna papelera, guarda en el bolsillo lo que quieras tirar y lo
tiras en casa, en el cubo del color que le corresponde. Debes ser cmplice de las personas que
trabajan por el bien de nuestro entorno.
4- Apaga la luz de la habitacin (cuarto, cocina, saln, etc.) cada vez que salgas. Y no tardes
demasiado con la luz encendida. Ahorra energa elctrica.

5- Como los recursos son limitados, comparte tus juguetes y tu material escolar con otros nios.
Cuando no los uses ms, psalos a otros nios.

6- Cuando quieras dibujar, aprovecha la parte trasera de un folio ya usado, as estars reciclando
papel.
7- Las plantas son seres vivos, por tanto no hay que pisarlas ni arrancarlas y hay que regarlas a
diario. Ellas dependen del cuidado humano.
8- Las mascotas son animales de compaa que estn a tu cuidado. Por ello tienes que darles de
comer, de beber, llevarlas al veterinario frecuentemente y no solo cuando se ponen malas, jugar
con ellas, sacarles a pasear para que vayan al bao, darles cario Y sobre todo, no hacerles
cosas que les puedan molestar, doler o hacer sufrir.
9- Las cosas que hay en la calle son de todos y no hay que daarlas, romperlas o ensuciarlas.
10- Hay que cuidar y respetar el medio ambiente, pero tambin hay que respetar y cuidar a las
personas que te rodean.

QUE PODEMOS HACER NOSOTROS?

Deja de ser un observador pasivo de la destruccin de nuestro


mundo y todos los seres que en l habitan, haz algo para lograr el
cambio real y recuerda lo peor que puedes hacer es no hacer nada

Aunque parezca que slo los gobiernos tienen la capacidad de salvar los recursos naturales del
Planeta, lo cierto es que cada pequeo grano de arena ayuda, si no a mejorar la situacin, s a
que no empeore an ms. Las medidas educativas son claves en este proceso de mejora. Muchas
comunidades autnomas y organizaciones no estatales estn llevando a cabo campaas en
colegios para ensear a los nios la importancia de cuidar y respetar nuestro medio ambiente.
Pero la labor de los padres es esencial en este proceso. No slo ensearles lo que se puede hacer,
sino predicar con el ejemplo. Tareas tan fciles y sencillas como reciclar, o apagar las luces si no
se estn usando, ayudan a que los nios adopten desde pequeos una actitud respetuosa con el
medio ambiente, y que al ir hacindose mayores, vayan adoptando medidas cada vez ms
importantes para poder dejar un mundo habitable a nuestros nietos.
1= COMPARTE CON LOS DEMS LO QUE HAS APRENDIDO EN ESTE SITIO COMO
HERRAMIENTA DE EDUCACIN AMBIENTAL Y SE MULTIPLICADOR DE
CONOCIMIENTOS.
2= COMPARTE TODA LA INFORMACIN DE ESTA PAGINA PARA SEMBRAR
CONCIENCIA AMBIENTAL EN TUS REDES SOCIALES
3= PUBLICA Y RECOMIENDA TODO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE A TUS
AMIGOS Y FAMILIARES.
4= DIFUNDE CONTENIDOS PARA UNA REFLEXIN
AMBIENTAL Y SENSIBILIZAR A LOS DEMAS.

DE

LA PROBLEMTICA

5= PUEDES EMPEZAR POR COMPARTIR EN TUS REDES SOCIALES O EN TU PAGINA


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Algo esencial es la educacin de los nios. Recuerda que las medidas


comenzarn a dar frutos cuando los nios de hoy sean mayores. Por
tanto, desde ahora debemos prepararlos para que aprendan a
cuidar el planeta y disfrutar de la naturaleza en todo su esplendor.

Tu Granito de Arena Anmate, con tu ayuda haremos de este, un mundo mas


limpio y sostenible

ALGUNAS MEDIDAS PARA UN FUTURO


MEJOR
Educar a los nios, desde pequeos, en hbitos como reducir el consumo de agua, separar
los residuos o reciclar el papel, es fundamental para que en un futuro sean adultos
responsables con el medio ambiente. Qu se puede hacer desde casa para mejorar esta
situacin?
Pequeos grandes gestos para cuidar nuestro planeta:

-Mientras te lavas los dientes o te enjabonas en la ducha, cierra el grifo y ahorra agua.

-Siempre que puedas, camina o ve en bici. Haces ejercicio y es de lo ms divertido. Si no


puedes, lo mejor es utilizar el transporte pblico.

-Si no los ests usando, apaga la televisin, el DVD o el ordenador. Evitars al ao ms


de 87 kg de CO2.

-Recicla siempre! Es un gesto sencillsimo y muy eficaz. Reciclando la mitad de la


basura de casa podemos reducir hasta 1.000 kg de CO2 al ao.

-Si quieres que tus plantas estn estupendas, rigalas con el agua de hervir las verduras,
cuando se haya enfriado, claro est.

-Recuerda: las pilas contaminan muchsimo. salas bien y no las tires nunca junto a la
basura normal. Intenta pasarte a las bateras recargables.

-Aprovecha la luz natural. Apaga las luces al salir de la habitacin y elige bombillas de
bajo consumo.

-La contaminacin tambin puede ser acstica. Respeta el medio ambiente evitando el
ruido innecesario, sobre todo en entornos rurales.

-Plantar un rbol es un gesto que salva vidas y t puedes hacerlo! Un solo rbol
absorber una tonelada de CO2 a lo largo de los aos.

Y SU MEDIO
AMBIENTE

LOS NIOS

Ensales a cuidar su Planeta!

Educar a los nios en el respeto al medio ambiente no slo contribuye a mejorar su calidad de
vida en el futuro y la salud de nuestro planeta, sino tambin a mejorar la salud de nuestros hijos.
Segn la OMS, cada ao mueren ms de tres millones de menores de cinco aos por causas y
afecciones relacionadas con el medio ambiente. El cambio climtico, la contaminacin, el
agujero de la capa de ozono son problemas por todos conocidos pero, sabes qu puedes
hacer para que desaparezcan?

El medio ambiente y la salud


Los nios de hoy son los adultos de maana, por eso, ensearles desde pequeos a cuidar y
respetar el medio ambiente les convertir en personas conscientes de los peligros que conlleva el
mal uso de los recursos naturales. Cada vez son ms las organizaciones y asociaciones
preocupadas por concienciar a la poblacin de los problemas que nos vamos a encontrar de aqu
a unos pocos aos por la contaminacin, la desertizacin, el deshielo, el cambio climtico, etc.
Algunas de las consecuencias ya se han empezado a notar, como las terribles sequas que azotan
unos pases, o las catastrficas tormentas que asolan otros.

Tambin nuestra salud est comenzando a acusar estos cambios: aumento del cncer de piel,
problemas respiratorios, problemas en el desarrollo neurolgico Y, como siempre, los ms
afectados son los nios. Cada ao mueren ms de tres millones de menores de 5 aos por causas
y afecciones relacionadas con el medio ambiente. Estos problemas varan segn la zona: En los
pases en desarrollo, los riesgos y la contaminacin ambientales contribuyen de manera muy
importante a la mortalidad, la morbilidad y la discapacidad infantiles asociadas a las
enfermedades respiratorias agudas, enfermedades diarreicas, traumatismos fsicos,
intoxicaciones, enfermedades transmitidas por insectos e infecciones perinatales.
La exposicin a riesgos ambientales perjudiciales para la salud puede comenzar antes del
nacimiento. El plomo en el aire, el mercurio en los alimentos, as como otras sustancias
qumicas, pueden tener efectos a largo plazo, a menudo irreversibles, como infertilidad, abortos
espontneos y defectos de nacimiento. La exposicin de las mujeres a plaguicidas, disolventes y
contaminantes orgnicos persistentes pueden afectar a la salud del feto.

La tierra no es una Herencia de Nuestros


padres sino un Prstamo de Nuestros Hijos

Los nios y adultos de Hoy, ya no podemos esperar al


maana, se nos termina el tiempo. Se requiere crear, en
todas las edades la conciencia ambiental, para que
cada uno de nosotros realicemos una accin en
beneficio a nuestro medio ambiente, sin importar que
tan compleja o sencilla sea esta.

La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es:


Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir.

REFLEXIONEMOS?
El mundo que hasta este momento hemos creado como resultado de nuestra forma de pensar
tiene problemas que no pueden ser resueltos pensando del modo en cuando los creamos.
Es necesario cambiar nuestra forma de pensar y de actuar para poder modificar el destino al que
estamos llevando al planeta. Es neceario un cambio social, poltico, econmico y cultural para
evitar que la crisis ecolgica destruya finalmente a la humanidad.

Cuidemos nuestro ambiente, la naturaleza, los recursos naturales. Dale un respiro al ambiente,
deja de contaminar.
Hoy la naturaleza clama por ayuda, extindele la mano. Un mundo verde y limpio es mundo
mejor.

DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

El Da Mundial del Medio Ambiente no es slo un


da ms, debe ser todos los das el promover el
cuidado y defensa del ambiente como un todo para
la humanidad y futuras generaciones.
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