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LAS VANGUARDIAS LITERARIAS EN AMRICA LATINA: IDENTIDAD CULTURALRACIAL, RUPTURA(S) Y RENOVACIN ESTTICA.
I SEMESTRE DE 2009
CDIGO:

CRDITOS: 3

Profesor: DAVID SOLODKOW

horas/sem:3
dsolodko@uniandes.edu.co

DESCRIPCIN
Este curso de pregrado realiza un mapeo cultural, esttico y territorial sobre los diferentes
movimientos literarios de vanguardia en Amrica Latina, Brasil y el Caribe durante la primera
mitad del siglo XX. Durante el transcurso del semestre analizaremos no slo los movimientos
vanguardistas ms renombrados (martifierrismo, estridentismo, ultrasmo, negrismo, etc.)
prestando atencin a las reapropiaciones y rupturas estticas influenciadas por modelos europeos
como el surrealismo y el dadsmo, sino tambin a los diferentes problemas asociados a la
construccin de una expresin identitaria y artstica propias. El curso enfatiza la importancia de
considerar a los movimientos de vanguardia y a sus producciones culturales, ms all de sus
diferencias estticas y situacionales, como espacios artsticos de reflexin poltico-literaria de
tipo supranacional en los cuales se problematiza la identidad cultural-racial y artstica de/en
Amrica Latina.
OBJETIVOS
El objetivo central es que el estudiante adquiera una visin panormica de las diversas
manifestaciones literarias que a partir de los aos veinte, cernidas a programas esttico-polticos
(manifiestos), intentaron crear nuevas formas de escritura que buscaban romper y abrir una
tradicin literaria que manifestaba signos evidentes de agotamiento artstico como el
Modernismo y el Costumbrismo, entre otras. Otro objetivo, igualmente central y complementario
del anterior, ser reflexionar y analizar las diversas modalidades artsticas (manifiestos, revistas
literarias, pinturas, poesa y narrativa) que adopt la vanguardia latinoamericana, sus
caractersticas formales, sus inflexiones estticas comunes, sus influencias y sus principales
diferencias con los modelos de la vanguardia histrica europea.
METODOLOGA
En cada encuentro el profesor har una introduccin general al tema de la clase, al autor y al/los
textos especficos designados para ese da. Asimismo, har especial nfasis en el contexto
histrico de emergencia del debate en cuestin. Los alumnos debern venir a clase habiendo
ledo los textos previamente asignados en el programa, listos para discutir, debatir, intervenir y

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participar en forma activa. En relacin con la asistencia, se espera que el alumno concurra,
como mnimo, al 80% de las clases (25 de las 30 clases). La asistencia al 80% entrega al alumno
un 10% de su nota final. Cada inasistencia por debajo del 80% requerido, baja un porcentual
(1%) sobre el total (10%) asignado.
EVALUACIN
El estudiante ser evaluado en forma global (integral). Esto incluye, no slo los trabajos escritos
sino tambin: 1) participacin activa y asistencia al 80% de las clases. Durante el semestre el
alumno deber entregar dos (2) ensayos monogrficos breves de 4 pginas cada uno, sobre uno
de los autores del programa, con su correspondiente resumen (abstract de 250 palabras) y
bibliografa consultada. El primer ensayo breve deber entregarse la semana N 5 y el segundo
la semana N 11. Asimismo, se debern entregar dos (2) informes de lectura sobre tema y autor
a designar por el profesor: el primer informe en la semana N 3 y el segundo en la semana N
7. El trabajo final ser un estudio monogrfico (ensayo extendido) sobre un tema especfico
que deber proponerse y discutirse en hora de consulta con el profesor. El trabajo final no podr
tener ms 8 pginas ni menos de 6. El formato ser en hoja tipo carta (A4), la fuente a utilizar
ser Times New Roman, tamao 12, a doble espacio, a una pulgada por margen y justificado. El
ensayo deber contener un ttulo descriptivo y abarcativo del trabajo, un abstract (250 palabras) y
la lista de la bibliografa consultada (el trabajo final no puede tener como base los ensayaos
previos). Todas las notas debern colocarse al pi del documento y no al final. La fecha de
entrega del abstract y la bibliografa sobre el trabajo final es la decimotercera semana y la
entrega del ensayo final, el ltimo da de clase. Adems de la bibliografa sugerida en este
programa (ver al final) se recomienda enfticamente al estudiante revisar los catlogos de la
biblioteca de la Universidad de los Andes y otras bibliotecas de la ciudad como la Luis ngel
Arango. En caso de consultar internet el alumno deber citar el link especfico en su lista
bibliogrfica.

PORCENTAJES PARA LA COMPOSICIN DE LA NOTA FINAL

Asistencia
Participacin
Informe de lectura (1).
Informe de lectura (2).
Ensayo breve (1)..
Ensayo breve (2)
Ensayo final.
TOTAL

10%
10% (5% por cada mitad de semestre)
10%
10%
15%
15%
30%
100%

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FECHAS DE ENTREGA DE TRABAJOS

Semana N 3.Primer informe de lectura
Semana N 5..Primer ensayo breve
Semana N 7.....Segundo informe de lectura
Semana N 11...Segundo ensayo breve
Semana N 13Abstracto sobre el trabajo final
Semana N 15...Trabajo final

(4 de febrero)
(18 de febrero)
(4 de marzo)
(1 de abril)
(15 de abril)
(21 de mayo)

NO SE ACEPTAR LA ENTREGA DE NINGN TRABAJO POR VA ELECTRNICA (SIN EXCEPCIN). ES

RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE IMPRIMIR SUS TRABAJOS Y ENTREGARLOS PERSONALMENTE EN
LA CASILLA DE CORREO O EN LA OFICINA DEL PROFESOR.

MATERIALES DE LECTURA Y ESTUDIO1

El profesor se encargar de hacer una carpeta con el material del curso que no se encuentre en la
biblioteca de la Universidad. El resto de los materiales de lecturas se colocar en reserva en la
biblioteca. Es responsabilidad del estudiante no slo traer a clase el material de lectura asignado
para cada clase sino tambin leer y hacer resumen de ese material.

CONTENIDOS TEMTICOS Y CRONOGRAMA DE CLASES

SEMANA I: HISTORIA Y TEORA DE LA VANGUARDIA (19 Y 21 DE ENERO)
LECTURAS OBLIGATORIAS :

Programa de clase. Explicacin de los contenidos, bibliografa, metodologa de trabajo y formato de los
exmenes.
Octavio Paz. Los hijos del limo (161-198).
SEMANA II: HISTORIA Y TEORA DE LA VANGUARDIA (26 Y 28 DE ENERO)

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Los textos del programa pueden eventualmente modificarse con previo aviso si el profesor considera
necesario agregar informacin, sealar nuevas lecturas o incluir algn contenido especfico que no haya
sido contemplado originalmente en la planificacin del programa.

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Matei Calinescu. Cinco caras de la modernidad. (103-152).

Mario de Michell. Las vanguardias artsticas del siglo veinte. (143-184).
SEMANA III: LA VANGUARDIA EN AMRICA LATINA (2 Y 4 DE FEBRERO)

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Schwartz, Jorge. Las vanguardias latinoamericanas. Introduccin (33-55)

Schwartz, Jorge. Las vanguardias latinoamericanas. Introduccin (55-78)
SEMANA IV: LA VANGUARDIA EN AMRICA LATINA (9 Y 11 DE FEBRERO)

LECTURAS OBLIGATORIAS:
Verani, Hugo. Las vanguardias literarias en Hispanoamrica. Introduccin (9-44)
No, Jitrik. Las dos tentaciones de la vanguardia.
Sal Yurkievich. A travs de la trama, Sobre la vanguardia literaria en Amrica Latina (7-28)
SEMANA V: CHILE /CREACIONISMO (16 Y 18 DE FEBRERO)
LECTURAS OBLIGATORIAS:
Vicente, Huidobro. Arte potica, Non serviam, La creacin pura. Manifiesto tal vez, El
creacionismo y Manifiesto de manifiestos.
Pablo, Neruda. Arte potica, Sobre una poesa sin pureza y Conducta y poesa.
SEMANA VI: ARGENTINA: ULTRASMO, MARTIFIERRISMO Y LA DISPUTA BOEDO / FLORIDA (23 Y 25 DE
FEBRERO)
LECTURAS OBLIGATORIAS:

Prieto, Adolfo. Boedo y Florida.

Carlos, Mastronardi. El movimiento de Marn Fierro.
Jorge Luis, Borges. Anatoma de mi ultra, Ultrasmo y Manifiesto del Ultra
Oliverio, Girondo. Manifiesto Martn Fierro y poemas (seleccin).
SEMANA VII: BRASIL: EL MOVIMIENTO ANTROPOFGICO (2 Y 4 DE MARZO).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Carlos, Juregui. Canibalia. (seleccin)

Oswald de Andrade. Manifiesto antropfago.

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SEMANA VIII: MXICO: ESTRIDENTISMO (9 Y 11 DE MARZO).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Manuel Maples Arce. Cancin desde un aeroplano / Manifiesto estridentista.

Jaime Torres Bodet. La poesa nueva.
Jorge Cuesta. Existe una crisis en nuestra literatura de vanguardia.
SEMANA IX: PER: VANGUARDIA Y MARXISMO (16 Y 18 DE MARZO).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Jos Carlos Maritegui. Presentacin de Amauta.

Jos Carlos Maritegui. Arte, revolucin y decadencia.
Csar Vallejo. Contra el secreto profesional.
Csar Vallejo. Trilce (seleccin de poemas).
SEMANA X: PUERTO RICO: NEGRISMO CARIBEO (25 DE MARZO).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Pals Matos, Luis. Tuntn de pasa y grifera (Danza negra [1926], Candombe, [1927]) y otros.
SEMANA XI: CUBA (30 DE MARZO Y 1 DE ABRIL).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Guilln Nicols. Sngoro cosongo (Canto negro [1931]) y West Indies Ltd Balada de los dos
abuelos, [1934]).
Jorge Maach. Vanguardismo.
Ortiz, Fernando. Contrapunteo cubano del tabaco y el azcar (seleccin).
SEMANA XII: ISMOS: FUTURISMO (6 Y 8 DE ABRIL).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Rubn Daro. Marinetti y el futurismo.

Jos Carlos Maritegui. Aspectos viejos y nuevos del futurismo
Vicente Huidobro. Futurismo y maquinismo.
Csar Vallejo. Esttica y Maquinismo

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SEMANA XIII: ISMOS: SURREALISMO (13 Y 15 DE ABRIL).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Alejo Carpentier. En la extrema avanzada. Algunas actitudes del surrealismo

Jos Carlos Maritegui. Balance del suprarrealismo
Csar Vallejo. Autopsia del superrealismo
Csar Moro. Presentacin.
SEMANA XIV: NACIONALISMO VS COSMOPOLITISMO (20 Y 22 DE ABRIL).

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Jos Carlos Maritegui. Existe un pensamiento hispanoamericano?

Jorge Luis Borges. Acotaciones al margen
Mario de Andrade. Regionalismo
Alejo Carpentier. Diego Rivera.
SEMANA XV (27 Y 29 DE ABRIL).

Durante esta semana cada estudiante presentar en forma individual el abstract de su trabajo final (250 palabras) al
el resto de la clase. Tambin haremos un repaso y un debate general sobre la experiencia de las vanguardias: sus
caractersticas, sus lmites y su importancia dentro de la literatura de Amrica Latina.
21 DE MAYO: ENTREGA DEL TRABAJO FINAL

BIBLIOGRAFA BSICA
Benjamin, Walter. El surrealismo: la ltima instancia de la inteligencia europea. En
Imaginacin/Sociedad, Iluminaciones I. Madrid: Taurus-Alfaguara, 1980.
Bueno, Ral. Poesa hispanoamericana de vanguardia: procedimientos de interpretacin
textual. Lima: Latinoamericana editores, 1985.
Bustos Fernndez, Mara. Vanguardia y renovacin en la narrativa latinoamericana. Madrid:
Pliegos, 1996.
Burguer, Peter. Teora de la vanguardia. Pennsula, 1996.
Fernndez Moreno, Csar, coord. Amrica Latina en su literatura. Mxico: Editorial Siglo XXI /
UNESCO, 1988.
Gonzlez Alcantud, Jos Antonio. El exotismo en las vanguardias artstico-literarias. Barcelona:
Anthropos, 1989.

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Lyotard, Jean-Francois. Lo sublime y la vanguardia. En La postmodernidad explicada a los

nios. Barcelona: Gedisa, 1994.
Micheli, Mario de. Las vanguardias artsticas del siglo XX. Versin de ngel Snchez Gijn.
Madrid: Alianza, 1979.
Osorio, Nelson. Manifiestos, proclamas y polmicas de la vanguardia literaria hispanoamericana.
Caracas: Biblioteca Ayacucho, 1988.
Paz, Octavio. Los hijos del limo: del romanticismo a la vanguardia. Barcelona: Seix Barral,
1974.
Schwartz, Jorge. Las Vanguardias latinoamericanas: textos programticos y crticos /
[selecciones por] Jorge Schwartz; traduccin de los textos portugueses de Estela dos
Santos. Madrid: Ctedra, 1991.
Sosnowsky, Sal, comp. Lectura crtica de la literatura americana, vanguardia y toma de
posesin. Vol. III. Caracas: Biblioteca Ayacucho, 1997.
Subirats, Eduardo. El final de las vanguardias.Barcelona: Anthropos, 1989.
Verani, Hugo J. Las vanguardias literarias en Hispanoamrica: manifiestos, proclamas y otros
escritos. Roma: Bulzoni, 1986.
Yurkievich, Saul. A travs de la trama: sobre vanguardias literarias y otras concomitancias.
Barcelona: Muchnik Editores, 1984.
_____ Los avatares de la vanguardia. En Historia y crtica de la literatura hispanoamericana.
poca Contempornea, Vol. III, Cedomil Goic, coord. Barcelona: Crtica, 1988. 51-56