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REGLAMENTO
PRCTICAS GUIADAS I y II
CARRERA DE PSICOLOGA

DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. El presente reglamento tiene como marco las normas de contenido en
las materias de Prcticas Guidas I y II de la carrera de Psicologa de la Universidad
de Aquino Bolivia, Unidad Acadmica Oruro.
Artculo 2. Las materias de Prcticas Guiadas I y II tienen como finalidad poner
en prctica los conocimientos tericos adquiridos, integrndolos y ayudando a los
estudiantes a conocer e iniciar su accionar en el mbito institucional. Se parte de la
identificacin, anlisis y evaluacin de una institucin, reflejado en un diagnstico
situacional, para finalmente elaborar un proyecto de intervencin, el cual ser
implementado para responder a las demandas y necesidades de la institucin, todo
esto bajo supervisin del docente.
Artculo 3. Se establecen como reas de conocimiento: rea clnica, rea
educativa y rea social.
Artculo 4. El tiempo de trabajo del estudiante en la institucin receptora es de 8
meses, lo cual representa 600 en total. Cada semestre est distribuido por 4 meses
de trabajo, que son 300 horas. La cantidad de horas son obligatorias como mnimo,
pero cada practicante tendr la carga horaria de acuerdo al horario establecido por
la institucin. El horario deber estar distribuido en 4 horas diarias, es decir 20
horas por semana1.
Artculo 5. Las prcticas se realizan en instituciones receptoras, las cuales, estarn
sujetas al presente Reglamento, as como tambin, a la normativa estipulada en los
Convenios Interinstitucionales suscritos entre la Carrera de Psicologa de la
Universidad de Aquino Bolivia, Unidad Acadmica de Oruro y la institucin
receptora.
Artculo 6. Las clases en aula se realizarn con el fin de supervisar y orientar el
trabajo del estudiante en la institucin, reforzar y retroalimentar el material
aprendido, como tambin implementar nuevos contenidos necesarios.
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Se considera que el calendario de actividades de cada institucin posee diferentes caractersticas


y horarios de funcionamiento, por lo que los horarios de trabajo de los practicantes sern
distribuidos de acuerdo a las caractersticas de los mismos, respetando la cantidad de horas de
trabajo que deben acumular durante su gestin de trabajo.

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SISTEMA DE DESIGNACIN A INSTITUCIONES.


Artculo 7. La Carrera de Psicologa de la Universidad de Aquino Bolivia, Unidad
Acadmica Oruro en correspondencia con el Reglamento, designa a los estudiantes
a diferentes instituciones que tengan convenio con la universidad. Esta
designacin se realizar bajo una previa evaluacin de aptitudes, que permita
contar con estudiantes que puedan responder a las demandas de cada institucin de
manera eficiente, acorde a sus aptitudes, habilidades y competencias vocacionales.
RESPONSABILIDAD DE LA CARRERA
Artculo 8. El docente de las materias en coordinacin con Jefatura de Carrera,
gestionar los Convenios Interinstitucionales, dndose a conocer los cupos para
cada institucin y reas de conocimiento (rea clnica, rea educativa, rea
Social).
Artculo 9. El docente, supervisar y har el seguimiento del trabajo del
estudiante. Tambin se pondr en contacto con la institucin receptora para seguir
el accionar del estudiante. Se encargar de llevar el registro de cada alumno el cual
incluir:
a)
b)
c)
d)
e)

Nombre completo del estudiante.


Institucin donde realizar sus prcticas.
rea o campo del conocimiento que comprende su trabajo.
Actividades por etapas.
Informe del diagnstico y de las proyecciones del estudiante, como primera
etapa.
f) Informe del plan de acciones concretas ejecutadas en la segunda etapa.
g) Valoracin del profesional gua de la institucin receptora.
h) Resultados de la evaluacin del estudiante.
RESPONSABILIDAD DE LA INSTITUCION RECEPTORA
Artculo 10. La Institucin receptora es externa a la Universidad, con la cual se
acuerda suscribir convenios de Cooperacin Inter-Institucional, para que los
estudiantes de la Carrera de Psicologa realicen una pasanta de prcticas por el
lapso de 8 meses (como mnimo)2, en dos momentos:
a) Primera etapa: diagnstica, de planificacin y diseo de un plan de
intervencin. La cual abarca el Octavo semestre de la carrera.
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Se tomar en cuenta las caractersticas de cada institucin, considerando


que cada una tiene diferentes espacios de tiempo como receso, ya que al
finalizar, iniciar y/o a mitad del ao.

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b) Segunda etapa: consiste en la implementacin del plan de intervencin y


evaluacin del mismo.
Artculo 11. La institucin receptora deber asignar un profesional que supervise
el trabajo de los practicantes, este mismo deber ponerse en contacto con la
docente de la asignatura para dar parte de todo el trabajo que los practicantes
realicen, como tambin de faltas a las normas o ausencias en la institucin.
CONDICIONES Y RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE.
Artculo 11. En el tiempo del desempeo de sus actividades como practicantes en
la institucin receptora, el estudiante tiene las siguientes obligaciones y
recomendaciones:
a) Asistir con puntualidad y regularidad, sin interrupcin alguna.
b) Cumplir con el calendario y horario fijado por la institucin receptora.
c) Guardar reglas de presentacin personal y cultivar normas de conductas,
tica y respeto con sus superiores y/o iguales.
d) No emitir informes verbales o escritos sin la autorizacin del docente de la
materia.
e) Cumplir con las actividades programadas en correspondencia a los
propsitos del trabajo a desempear por el estudiante designado a la
institucin.
f) Elaborar los informes parciales que coinciden con las evaluaciones
parciales de la carrera y finales respectivos para cada etapa del trabajo.
i) Elaborar un informe del diagnstico y proyecto de intervencin, realizados
en la primera etapa (ser evaluado por el docente de la materia Prcticas
Guiadas I).
j) Informe de los resultados del proyecto de intervencin implementado en la
segunda etapa que corresponde al noveno semestre de la carrera, el cual
ser evaluado por el docente.
Artculo 12: El informe final de la etapa diagnstica, al igual que el plan de
intervencin concreto, para su defensa y evaluacin, ser presentado al docente de
la materia en un ejemplar. Su estructura constar de las siguientes partes:
PRIMERA PARTE.- dispuesta en la primera etapa que corresponde a octavo
semestre:
Portada (Ttulo del Trabajo)
ndice
Presentacin
I. PLANIFICACIN

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1.1.

ANTECEDENTES DEL TRABAJO PSICOLGICO EN LA


INSTITUCIN.
1.2.
MARCO INSTITUCIONAL
1.2.1. Misin
1.2.2. Visin
1.2.3. Objetivos Institucionales
1.2.4. Organigrama
1.2.5. Localizacin Geogrfica (Croquis)
1.2.6. Poblacin Beneficiaria.
1.2.7. Servicios
1.3.
DIAGNSTICO SITUACIONAL
1.3.1. Aspectos metodolgicos, instrumentos y proceso del mismo
1.3.2. Poblacin / Grupo participante / Sujetos participantes
1.3.3. Presentacin y anlisis de los resultados (cualitativa,
cuantitativa)
1.3.4. Sntesis conclusiva.
1.4.
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
1.4.1. Presentacin de la Problemtica
SEGUNDA PARTE.- es contemplada para la segunda gestin que corresponde a
noveno semestre, bajo la siguiente presentacin:
-

Para el inicio de las actividades del semestre:


II. DISEO O PROPUESTA DE INTERVENCIN
2.1.
JUSTIFICACIN
2.2.
FINALIDAD
2.3.
OBJETIVOS
2.3.1. Objetivo General
2.3.2. Objetivos Especficos
2.4.
METODOLOGA DE INTERVENCIN
2.4.1. Poblacin / Grupo participante / Sujetos participantes
2.4.2. rea de intervencin.
2.4.3. Marco terico.
2.4.4. Estrategias de intervencin.
2.5.
SISTEMA DE EVALUACIN
Criterios de evaluacin.
2.6.
PLAN OPERATIVO (objetivos, actividades, tcnica, tiempo,
recursos, responsables)
2.7.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Para la presentacin del informe final, al culminar la gestin de prcticas:

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III. EJECUCIN Y EVALUACIN DE LA INTERVENCIN


3.1.
PROCESO DE INTERVENCIN
3.1.1. Periodo de duracin del programa/proyecto.
3.1.2. Conductores o facilitadores
3.1.3. Espacio fsico de la intervencin
3.2.
RESULTADOS (actividades realizadas, objetivo y resultados
alcanzados)
3.2.1. Valoracin cuantitativa y cualitativa
3.3.
LMITES Y DIFICULTADES
3.4.
ALCANCES
3.4.1. Acadmicos
3.4.2. Institucionales
3.5.
CONCLUSIONES
3.6.
RECOMENDACIONES
ANEXOS
Anexo 1
Anexo 2
BIBLIOGRAFA

EVALUACIN DE INFORMES DE LAS PRCTICAS


Artculo 16. Una vez terminada la gestin de la primera etapa o de la segunda
etapa, el estudiante presentar su informe final, para su correspondiente
evaluacin.
Artculo 17. El docente de las materias Prcticas Guiadas I y II en coordinacin
con Jefatura de Carrera, designar un tribunal con dos jurados para evaluar el
informe presentado por el estudiante, el cual lo defender de manera oral, en un
tiempo no mayor a 20 minutos.
Artculo 18. La calificacin del informe ser evaluado por el docente en un 50% y
por el jurado en un 50%. La escala de calificacin se presentar de la siguiente
manera:
-

De 90 a 100 puntos: Excelente.


De 70 a 89 puntos: Distincin.

De 51 a 69 puntos: Aprobado.

Menos de 51 puntos: Reprobado

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Artculo 19. Si el estudiante resultase aprobado, quedar habilitado para optar por
las materias que siguen. Si resultase reprobado, solamente podr repetir la materia
una gestin, caso contrario ser suspendido de continuar con la carrera.
SANCIONES
Las ausencias en la institucin estarn sujetas a las normas de las instituciones,
pudiendo estas mismas, suspender a los estudiantes de sus prcticas, si las faltas
son graves.

Lic. Katusca Rocha Callejas


DOCENTE UDABOL