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EL ROMPECABEZAS DE LA INGENIERA

(Ensayo)
Este libro de El Rompecabezas de la ingeniera nos muestra de una forma
concisa y clara para todo pblico, como es que la ingeniera ha venido
transformando el mundo durante siglos, ya sea por obra y mano del hombre o por
la madre naturaleza.
El primer captulo del libro, lleva el nombre de preludio: como armar un
rompecabezas infinito. Este captulo comienza sugirindonos que veamos a la
ingeniera como un rompecabezas infinito, como un juego el cual se compone,
arma o integra una figura o imagen a partir de pedazos irregulares de ella.
La ingeniera es infinita, esto quiere decir que como es interesante da lugar a
infinidade de preguntas, y conforme a estas se contestan en el campo de que se
tratan y va creciendo indifinidamente en extensin y en profundidad o detalle.
Nos habla tambin, que la actitud sensata ante cualquier cosa infinita debe ser
ldica con tal que ello no impida progresar.
Aunque este libro se basa todo el tiempo en la ingeniera y como ha ido
evolucionando y transformando al mundo que nos rodea, no es un libro que no
podemos entender las personas que no estudias esa rama. No utiliza trminos
especializados en la materia. Esta escrito para un pblico en general. Para esto es
necesario que la sociedad conozca la manera cmo funciona la ingeniera y que
los ingenieros piensen su quehacer desde la ptica de la sociedad; es decir, hace
falta que ingenieros y no ingenieros compartan ciertas nociones sobre la
ingeniera.
Sin importar vocacin, ocupacin o posicin social, todos tenemos intereses
puestos en la ingeniera, pues nadie est excluido de los beneficios y los riesgos
derivados de lo que ella hace. Todos necesitamos saber de la ingeniera lo
suficiente para cuidar que sus proyectos respondan a nuestras necesidades, lo
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mismo las de hoy que las mediatas. La bsqueda de creaciones tcnicas para
resolver los nuevos problemas de la humanidad no debe detenerse, pero es
deseable que esa bsqueda sea ms participativa, y esta tarea es de todos. Los
proyectos de ingeniera no son obra slo de ingenieros, sino tambin de quienes
los demandan, especifican o condicionan, sean sus dueos, el pblico, o quienes
actan en representacin de ellos.
La ingeniera tiene dos funciones principales, o una funcin central que se realiza
en dos etapas: en primer lugar, analizar y entender ciertos problemas que alguien
le plantea, y luego concebir las soluciones ms apropiadas para los mismos.
A la primera etapa se le llama diagnstico y a la segunda diseo. El ingeniero, nos
menciona que, diagnostica problemas que tienen relacin con necesidades o
insatisfacciones materiales de la sociedad y sus integrantes individuales; luego
disea con todo detalle cmo resolverlos mejor, y vierte ese diseo en
especificaciones detalladas, necesarias para que se fabrique o construya la
respectiva solucin, pues las soluciones de la ingeniera generalmente incluyen o
requieren obras o artefactos materiales.
Una causa que otorga novedad a cada problema de la ingeniera es la naturaleza
humana, que con el paso del tiempo percibe nuevas necesidades o se inclinan
involuntariamente, por gustos nuevos y variados, y ejerce sobre la ingeniera
presin en pro de cambios.
Los ingenieros se pueden ocupar de la planeacin, diseo, construccin y
fabricacin de los productos, y la operacin.
La ingeniera es una profesin que en cualquiera de sus actividades, busca
satisfacer ciertas necesidades humanas de orden material mediante el diagnstico
y el diseo, as mismo en cualquiera de sus actividades, busca satisfacer ciertas
necesidades humanas de orden material mediante el diagnstico y el diseo
aplicado a los problemas.

Tiene la responsabilidades de no rebasar ciertos lmites da en la modificacin del


entorno natural con riesgo a poner la calidad de vida de las generaciones
subsecuente y aun la supervivencia de la especia.
El libro tambin nos habla que la ingeniera es una profesin, no un arte, no una
ciencia ni una tcnica. Estas categoras comparten herramientas, capacidades y
propsitos. Sus diferencias son cuestin de nfasis. Es un arte el propsito
sobresaliente es la expresin: en una ciencia el acercamiento a la verdad; en una
tcnica el servicio al cliente, y en una profesin el servicio a la sociedad. Los
conocimientos que requiere un tcnico se hallan manuales; lo que le interesa de
cualquier problema de su incumbencia est resuelto. En cambio para el
profesional cada problema.
La ingeniera y los ingenieros pese a su papel finalmente subordinados a las
exigencias sociales, pueden ser actores importantsimos para hacer consciente del
problema al resto de la sociedad para proponer los mtodos y criterios con los que
esta puede lidiar con las nuevas condiciones de nuestro planeta.
Durante el diseo el ingeniero hecho a volar las capacidades creativas de su
imaginacin para conseguir una solucin integral a grandes rasgos, llamada
diseo conceptual; despus de comprobar con rigor cientfico que est en efecto
resuelve el problema y es suficientemente segura ante todas las eventualidades
previsibles.
Para disear, el ingeniero debe estar dotado de A) intuicin y creatividad que le
permita generar diseos conceptuales atinados compatibles con el diagnstico del
problema a que se enfrenta. B) un amplio cuerpo de conocimientos pertinentes
cientficos empricos. C) capacidades lgicas y habilidades para combinar con
sentido pragmtico el uso de dichos conocimientos de D) la misma capacidad que
se requiri en el diagnstico para lidiar con la incertidumbre.
La incertidumbre est presente en todos los aspectos de la ingeniera. El origen
dela incertidumbre est en la naturaleza misma: vivimos en un mundo incierto y
tenemos que actuar a sabiendas de ello.
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Para un ingeniero poner en practica la incertidumbre profesional es una


necesidad, en vista de que A) la incertidumbre es inherente a todo conocimiento,
sea conocimiento personal o conocimiento compartido, aunque sea compartido
universalmente, y B) la obligacin de resolver un problema prctico est por
encima de pursimos metodolgicos y no se puede eludir por el hecho de que haya
cierta incertidumbre
El ingeniero experimentando debe poder hacer un diagnstico de un problema de
su profesin y disear la correspondiente solucin a partir de la informacin
accesible, cualquiera que esta sea.
De la aplicacin del juicio profesional se derivan A) decisiones del ingeniero,
tcticas o explicitas, relativas al diagnstico o el diseo y B) decisiones del cliente
sobre disyuntivas planeadas por el ingeniero.
La ingeniera tiene la obligacin segn podemos leer en el libro- de maximizar lo
que se considera beneficioso para la sociedad segn los valores prevalecientes.
La tecnologa no solo provee a la ingeniera medios de trabajo sino que le impone
lmites a lo que puede hacer.
El hombre se distingue de otras especies por su capacidad sobresaliente de
aprender, y el saber de capacidades.
Comparto la idea del autor de que la sociedad opina que la tecnologa a afectado
la humanidad. A mi pareceres la misma sociedad la que a manipulado de manera
incorrecta el propsito de la tecnologa que a creado la ingeniera, es facilitarle la
vida a la sociedad.
Sin embargo, la hemos torcido porque en lugar de utilizarla de la manera correcta
la mal-usamos. Todo exceso tiene una consecuencia daina y en este caso no es
la excepcin.
El exceso de la tecnologa a tenido graves repercusiones en la tierra, es por ello,
que actualmente el nuevo reto de la ingeniera es reinventar, crear, ingeniar, como
podemos combatir ese mal uso que a tenido la tecnologa en la sociedad.

Es indispensable que el ingeniero despliegue sus propios sentimientos para


estimar como sus decisiones pueden afectar o beneficiar a los dems. As pues, el
ingeniero tiene la necesidad y obligacin de apoyarse en su juicio profesional para
salvar la falta de certeza referida para la toma de decisiones.
Segn Locke: El juicio es la facultad que Dios ha dado a los humanos para que
puedan satisfacer su deseo de conocimiento claro y cierto cuando este no es
inmediatamente accesible; mediante el juicio, la mente asume cada aseveracin
como verdadera o falsa aun sin tener a mano una prueba fehaciente.
Un

ingeniero

debe

estar

preparado

tanto

tericamente

como

tambin

prcticamente; los conocimientos que un ingeniero debe adquirir deben de ser de


carcter cientfico y en una gran medida practico. Lo que la practica deba saberse
tiene que aprenderse precisamente de ella. No dejando de lado la parte terica, la
cual en su mayora se adquiere dentro de las aulas de las escuelas de una carrera
en ingeniera como tal. Es por eso que es vital la preparacin de los futuros
ingenieros.
En los proyectos de ingeniera siempre es importante contar con un equipo de
trabajo conformado por numerosos ingenieros y un jefe de proyecto. Todo
ingeniero debe de saber y tener el gusto por el trabajo en equipo. Muchas veces el
trabajo en equipo a nosotros los estudiantes nos es complicado, raro es el
estudiante que dice que le gusta trabajar en equipo, porque siempre uno termina
haciendo la mayor parte del trabajo. Pero, el ingeniero debe ser diferente, el
trabajo en equipo debe ser una cualidad, ya que a lo largo de su vida profesional
se encontrara con una amplia colaboracin no solo de ingenieros, sino, con otros
profesionales.
La ingeniera es infinita, la persona que le interese la ingeniera tiene la decisin
de cuanto poder avanzar en el aprendizaje de la ingeniera, es por eso que se
debe de considerar como si se tratara de un rompecabezas, un rompecabezas
infinito.

Para poder armarlo debemos en principio, conocer las principales actividades de


un ingeniero: el diagnstico y el diseo. Adems debemos de empezar
adquiriendo conocimientos que se adquieren a travs de la enseanza, para poder
armando este rompecabezas.

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