UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE PSICOLOGA

Orientacin y consejo psicolgico

Preguntas sobre la lectura tica y razonamiento tico
Alumna: Palomino Huamani, Jomyra Clarissa
Profesor: Prof. Edgar Herrera Farfn
Prctica N 2: 6:00-8:00pm

Lima, Per
2016

Lectura: tica y Razonamiento tico

1.- Explique qu es la tica y qu sucede cuando los psiclogos se comportan en forma
poco tica.
La tica en primera instancia hace referencia al sentido moral, en este caso de la labor del
profesional en psicologa, es decir, cumplir con los parmetros adecuados de la prctica
profesional, de modo que no se atente contra el paciente, es de vital importancia en esta
carrera debido a que la relacin existente entre paciente-psicoterapeuta o experto tiene
como responsabilidad la vida del paciente y el impacto que pueda tener sobre esta, no se
trata de dejar a la deriva la responsabilidad nicamente en el paciente, ya que del psiclogo
tambin depende brindar la informacin necesaria para que no ocurran daos de ningn
tipo, llmese, informar sobre la preparacin, aptitudes y limitaciones del psiclogo, entre
otros. La finalidad de toda labor psicolgica es generar un beneficio del paciente, es por
ello que la sinceridad sobre la competencia tiene vital importancia, el derivar a terapeutas
ms calificados para un caso determinado por ejemplo es una adecuada prctica.
Ahora bien, cuando el psiclogo se comporta de forma poco tica, es decir, no cumple con
lo adecuado dentro de sus labor profesional en terapia, en el caso del psiclogo clnico,
surgen tres consecuencias; en primer lugar el paciente que ha sido perjudicado puede apelar
al comit de tica profesional tanto a nivel nacional o estatal, donde el psiclogo puede
recibir desde una amonestacin hasta una supervisin acompaado de una terapia personal;
en segundo lugar, se puede pedir que se suspenda la licencia de modo que ya no ejerza su
labor; y por ltimo se le puede denunciar por negligencia mediante una serie de criterios.
2.- Pueden los psiclogos tomar buenas decisiones ticas?: con razonamiento tico.
Seale algunos problemas que se presentan.
Los problemas que se presentan para que la labor del psiclogo profesional se vea
difcilmente orientada en estricto sentido al cdigo de tica son en primer lugar, la amplitud
del cdigo que abarca una serie de situaciones y por tanto deja espacio a la ambigedad, lo
ptimo sera tener leyes de contenido ms especfico pero que de todas maneras abarque

una cierta cantidad de situaciones. Otro problema que surge es que el psiclogo se ve
expuesto a una serie de situaciones de carcter de doble moral, es decir que existe dos
decisiones correctas pero que solo una debe ser escogida, por tanto general un dilema en
la labor. Por ltimo, surge la problemtica de que el trabajo psicolgico siempre est en
constante cambio y por tanto siempre surgirn nuevas decisiones y dilemas ticos.
3.- En relacin a los pasos en el razonamiento tico, qu aspectos se deben tomar en
cuenta para garantizar una actuacin tica por parte del profesional.
Los aspectos a tener en cuenta para poder garantizar realmente un desempeo tico por
parte del profesional est en relacin al cumplimiento de ciertos principios, el primero es de
la no malevolencia, este principio refiere a la prohibicin del intento de hacer dao a sus
pacientes de algn tipo, esto no solo excluye a una actuacin de dao fsico, sino por
ejemplo el no ser competente para la labor que cumple o aprovecharse monetariamente del
cliente; otro principio es la buena voluntad, este tiene que ver con obligaciones que el
psiclogo tiene que cumplir, tales como evitar el dao, eliminar el dao y proporcionar
beneficios para con el paciente. Otro principio es el respeto a la autonoma, el cual hace
referencias a no ejercer ningn tipo de control sobre el paciente, sino considerarlos como
personas libres y no interferir en las decisiones que tomen. Por ltimo el principio de
justicia, que refiere a ser neutrales en el momento adecuado, mostrar igualdad en las
situaciones que lo ameriten y desigualdad en las situaciones que lo requieran.
4.- Por qu el consentimiento con informacin debe ser empleado en la labor del
psiclogo?
El consentimiento con informacin, en primer lugar, es de vital importancia ya que est
relacionado con el principio de la autonoma, ya que si bien queremos tratar a las personas
con libertad, no lo estaramos haciendo si no brindamos toda la informacin debida para
que el paciente pueda elegir libremente con todas las opciones posibles, restringir de la
informacin sera un atentado contra la libertad de eleccin del paciente. Es as, luego de
proporcionar toda la informacin sobre las actividades que se van a realizar, se debe pedir
explcitamente el consentimiento para la participacin al paciente, de lo contrario no se
puede proceder, ya que se estara cayendo en obligaciones.

5.- Qu es la confidencialidad y cules son sus lmites. Ilustre con ejemplos.

El concepto de confidencialidad est relacionado con la privacidad de la informacin
proporcionada por parte del paciente, ya que sta le pertenece exclusivamente a ellos, ello
est basado en el sentido comn y en la ley constitucional.
Ahora bien los lmites existentes de la confidencialidad, son los siguientes:
a) Se renuncia a la confidencialidad en caso estar en medio de algn asunto legal.
Por ejemplo: Un seor que est en plena disputa por la custodia de s hijo, justo est
yendo a consulta psicolgica y le confiesa a su terapeuta que golpea a su hijo casi
siempre y que tiene problemas para manejar sus impulsos, en este caso por ms que
exista el principio de confidencialidad, se rompe el silencio por tener el asunto legal
de por medio, ya que esos son datos esenciales para definir la custodia.
b) En caso haya sospecha de abuso infantil.
Por ejemplo: Un paciente nio, va a sesiones por bajo rendimiento acadmico,
entonces el psiclogo en el transcurso de las sesiones va notando que posiblemente
este nio haya sufrido de abuso sexual, cuestin que luego lo confirma, en este caso,
por ms que haya de por medio el principio de confidencialidad, se puede comentar
la situacin, ello debido al bienestar del nio y prevenir que este abuso le pueda
ocurrir a otros nios, ya que el abusador seguira libre sin esta liberacin de
informacin.
c) En caso de que haya peligro para la propia persona o para otros.
Por ejemplo: En caso un paciente con depresin en el proceso de terapia presente
ideas suicidas y haya evidenciado intentos suicidas, hay la posibilidad de peligro
contra su propia vida, es por ello que en este caso, sta informacin sobre los
intentos de suicidio puede ser informado a un familiar cercano para que tome la
previsiones necesarias y no deje sola a esta persona ya que requiere de soporte
emocional y constante vigilancia.
6.- Explique qu son los lmites profesionales y las relaciones duales. Ilustrar con un
ejemplo.

Los lmites profesionales tienen que ver con acciones que se deben evitar para no alterar la
relacin terapeuta-paciente, obviamente en beneficio del bienestar de este ltimo. Las
relaciones duales, por otro lado, se refiere a dos relaciones existentes en paralelo entre dos
personas.
Por ejemplo: Una relacin dual sera ser el terapeuta de un amigo, en esta situacin hay
presencia de dos relaciones, una amical y otra de terapeuta-paciente, y pues, la existencia
de ambas generan una alteracin en la terapia, debido a las caractersticas de una relacin
de amigos la terapia se ve alterada por el exceso de confianza o la vergenza quiz.