Anda di halaman 1dari 9

Aristotle merupakan tokoh umum tetapi tetap menjadi tumpuan pengkaji falsafah.

Aristotle berasal dari keluarga yangkaya. Beliau di katakan mempunyai sifat luaran iaitu
berambut pendak yang di potongmengikut arus fesyen dan mempunyai kaki yang
panjang. Beliau juga agak gemar bersolek dan memakai cincin di jari.
Aristotle merupakan seorang guru yang memperjuangkan ilmu falsafah tetapi
bukanlah seorang tokoh politik barat yang memperjuangkan ilmu falsafah seperti tokoh
barat yang terkenal iaitu Socrates. Beliau menghidap penyakit lelah.
Beliau juga dikatakan pemidato yang baik, syarahan-syarahan yang disampaikan
beliau jelas, kata-kata yang digunakan amat bernas dan membidas kata-kata yang
tajam.Aristotle dikatakan mempunyai musuh yang ramai maka dapat digambarkan
bahawa beliau seorang yang sombong dan suka mengarah. Tetapi dalam karyakaryafalsafah beliau tidak terdapat unsur sentimental malahan beliau amat menghargai
persahabatan, kemampuan diri sendiri, menyedari hakikat kedudukan diri sendiri
didalam

sebuah

tradisi

yang

mulia

dan

amat

berbangga

dengan

pencapaiannya.Disepanjang kehidupan Aristotle, beliau mempunyai keinginan yang


tinggi untuk mengetahui secara mendalam tentang kehidupan. Kebanyakan karya
Aristotlemembuktikan beliau menumpukan seluruh tumpuannya untuk memajukan
penemuanhakikat kebenaran dan pertambahan manusia yang mempercayai tentang
kebenaransesuatu falsafah.

Aristotle pernah menulis dalam karya terawalnya,


Exhortation to Philosophy
bahawa mencari kebijaksanaan suatu kepuasan, semua orang berasa senang
denganfalsafah dan ingin menghabiskan masa dengannya (falsafah) dan meninggalkan
semuayang lain. Beliau mengajak manusia untuk menjalani kehidupan seperti mana
yang kitasendiri mahu. Kita tidak boleh menjalani kehidupan atas kehendak orang
lain.Kebahagiaan

dalam

sebuah

kehidupan

amat

penting.

Hal

ini

kerana

dengankehidupan yang bahagia akan mewujudkan jiwa yang tenteram. Hal inilah yang
dimaksudkan oleh Aristotle. Jika kita hidup mengikut kehendak orang lain nescaya
hatikita dan jiwa kita akan memberontak mahukan kebebasan. Manusia yang tidak
bebasdalam kehidupan akan mudah mengalami kemurungan.Manusia yang mengalami

kemurungan akan sentiasa beranggapan dunia ini tidak menyeronokkan. Sedangkan


dunia ini penuh dengan warna-warni keceriaan. Aristotletidak beranggapan dunia ini
sesuatu yang membosankan kerana beliau mengkaji duniaini. Beliau yakin bahawa
dunia ini sesuatu yang menyeronokkan kerana di dalam duniaini terkandung 1001 rahsia
yang belum kita ketahui. Oleh itu, Aristotle banyak mengkajidunia ini untuk menyingkap
1001 rahsia yang terkandung.Oleh itu lahirlah resipi kebahagiaan yang Aristotle
wujudkan. Resipi beliau amatmudah kerana jika mengikut resepi beliau segala yang di
fikirkan oleh manusia yangmengikut kehendak diri sendiri akan mencapai kebahagiaan.
Hal ini disebabkan manusiamelakukan sesuatu pekerjaan itu dengan keikhlasan diri
sendiri dan tiada paksaan. Maka pekerjaan itu dilakukan dengan mudah dan perasaan
yang mengembirakan. Pekerjaanyang susah juga akan menjadi senang.

Sesungguhnya, Aristotle amat bijak dalam mengkaji ilmu pengetahuan.Kebanyakkan


ilmu falsafahnya mengenai kehidupan seharian manusia. Ilmu falsafahyang Aristotle
kemukakan diikuti oleh anak muridnya. Aristotle turut menyampaikanilmu falsafahnya
kepada masyarakat lain tidak seperti ahli falsafah yang lebih terdahulusepertinya yang
hanya mengkaji ilmu falsafah tetapi tidak menyampaikan dan diikutioleh masyarakat
pada masa itu.Aristotle mengajar masyarakat setempatnya pada masa dahulu samasama berfikir sepertinya. Oleh itu, beliau akan mengajar anak muridnya yang istemewa
pada waktu pagi manakala orang awam beliau akan mengajar pada waktu petang.
Kaedah pengajaran beliau banyak berbentuk penyelidikan. Hal ini disebabkan, Aristotle
mahu masyarakatsetempatnya banyak berfikir dan menghargai kehidupan di dunia ini.
Beliau mahumasyarakat mengkaji segala ilmu pengetahuan dengan mendalam dan
terperinci.Mengetahui segala ilmu dalam pelbagai aspek dan mengambil kira pandangan
orang lainuntuk mengkaji sesuatu bidang ilmu.Falsafah yang dikemukakan oleh Aristotle
iaitu kebahagiaan amat disenangi olehmasyarakat. Hal ini disebabkan Aristotle
mengemukakan prinsip yang mudah. Aristotlemenyeru supaya manusia mengikut
kehendak diri sendiri di samping perlu patuh kepadaTuhan. Memang lumrah manusia
mempercayai kewujudan Tuhan. Mahu mengabdikandiri kepadanya tetapi perlu seiring
dengan kehidupan di dunia. Manusia tidak perlumenumpukan hanya kepada akhirat
sahaja.

Bentuk kajian Aristotle sangat jelas. Idea-idea yang dikemukakan oleh Aristotlemengenai
kehidupan tradisi dalam perkembangan ilmu pengetahuan amat jelas. Setiapilmu
pengetahuan yang dikaji oleh beliau tidak hanya memandang satu sudut sahaja.Beliau
mengambil kira semua aspek dan semua pandangan orang lain. Beliaumenjelaskan
bahawa kajian mengenai hakikat tentang kehidupan sukar dihuraikan jikamemandang
hanya satu aspek. Oleh itu harus memandang kepada aspek lain.Beliau menyatakan
bahawa hakikat mengenai kehidupan ini tidak akan adamasyarakat berasa puas hati jika
mengkaji hanya satu aspek tanpa memandang aspek lain. Manusia akan terus mencari
sesuatu maklumat mengenai kehidupan ini sehinggamanusia itu berasa puas hati.
Setiap kehidupan yang dilalui oleh manusia adalah berbeza.Oleh itu, manusia akan
memberi tafsiran mengenai kehidupan mereka yang berwarna-warni itu.Beliau
menasihati anak muridnya yang turut sama mengkaji supayamemerhatikan pendapatpendapat yang benar dan juga pendapat yang palsu. Kemudiandibezakan pendapat
benar dan pendapat yang palsu. Memerhati dengan mata yang tajam perbuatan yang
dilakukan oleh manusia seharian. Setiap pemerhatian itu mempunyaikebenaran. Maka
keinginan dapat dipenuhi. Oleh itu, jika manusia mempercayai sesuatu perkara dan
perkara itu adalah sesuatu yang benar maka itulah tanda perkara yangmungkin benar
dan kurangnya kepalsuan di dalam hakikat kebenaran tersebut.5

Kesimpulannya, kajian Aristotle amat mengagumkan. Kajiannya benar dan jelas.Aristotle


meningal dunia pada musim bunga tahun 322 S.M. Ketika itu beliau berusia 62tahun
dan berada di kemuncak kekuatan kajiannya. Setelah kematian beliau, sahabat dan juga
muridnya Theophrastus mengambil alih tugasnya dan Lyceum kekal sebagai pusat
pengajian Sains dan falsafah yang berjaya. Tetapi pada abad ketiga S.M sinar
Aristotelianisme

menjadi

pudar.

Mazhab-mazhab

pemikiran

yang

lain

seperti

Stoik,Epicuruiah, Skeptik telah menguasai pentas falsafah dan sains berkembang


berasingandaripada falsafah dan menjadi lapangan pakar. Sungguhpun begitu Aristotle
tidak pernahdilupakan dan sentiasa dikenang segala usaha beliau dalam ilmu falsafah
ini.

BibliografiAwang Sariyan. 2008.

Falsafah dan Logika


Melayu. Selangor : Synergy Sdn BhdHare, R.M. 1992.
Plato
. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan PustakaHashim Musa. 2001.
Falsafah, Logik, Teori Nilai dan Etika Melayu
. Kuala Lumpur :Akademi Pengajian MelayuJonathan Barnes.1991
Aristotle
Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan PustakaLok Chong Hoe. 1997.
Falsafah Barat Klasik Plato dan Aristotle
.PulauPinang:Universiti Sains Malaysiahttp : // en.wikipedia.org/wiki/Aristotle

MEndapat julukan sebagai Bapak Ilmu Pengetahuan. Aristoteles dilahirkan di kota


Stagira, Macedonia, 384 SM. Ayahnya seorang ahli fisika kenamaan. Pada umur tujuh
belas tahun Aristoteles pergi ke Athena belajar di Akademi Plato. Dia menetap di sana
selama dua puluh tahun hingga tak lama Plato meninggal dunia. Dari ayahnya,
Aristoteles mungkin memperoleh dorongan minat di bidang biologi dan pengetahuan
praktis. Di bawah asuhan Plato dia menanamkan minat dalam hal spekulasi filosofis.

Pada tahun 342 SM Aristoteles pulang kembali ke Macedonia, menjadi guru seorang
anak raja umur tiga belas tahun yang kemudian dalam sejarah terkenal dengan
Alexander Yang Agung. Aristoteles mendidik si Alexander muda dalam beberapa tahun.
Di tahun 335 SM, sesudah Alexander naik tahta kerajaan, Aristoteles kembali ke Athena
dan di situ dibukanya sekolahnya sendiri, Lyceum. Dia berada di Athena dua belas

tahun, satu masa yang berbarengan dengan karier penaklukan militer Alexander.
Alexander tidak minta nasehat kepada bekas gurunya, tetapi dia berbaik hati
menyediakan dana buat Aristoteles untuk melakukan penyelidikan-penyelidikan.
Mungkin ini merupakan contoh pertama dalam sejarah seorang ilmuwan menerima
jumlah dana besar dari pemerintah untuk maksud-maksud penyelidikan dan sekaligus
merupakan yang terakhir dalam abad-abad berikutnya.

Walau begitu, pertaliannya dengan Alexander mengandung pelbagai bahaya. Aristoteles


menolak secara prinsipil cara kediktatoran Alexander dan tatkala si penakluk Alexander
menghukum mati sepupu Aristoteles dengan tuduhan menghianat, Alexander punya
pikiran pula membunuh Aristoteles. Di satu pihak Aristoteles kelewat demokratis di mata
Alexander, dia juga punya hubungan erat dengan Alexander dan dipercaya oleh orangorang Athena. Tatkala Alexander mati tahun 323 SM golongan anti-Macedonia
memegang tampuk kekuasaan di Athena dan Aristoteles pun didakwa kurang ajar
kepada dewa. Aristoteles, teringat nasib yang menimpa Socrates 76 tahun sebelumnya,
lari meninggalkan kota sambil berkata dia tidak akan diberi kesempatan kedua kali
kepada orang-orang Athena berbuat dosa terhadap para filosof. Aristoteles meninggal di
pembuangan beberapa bulan kemudian di tahun 322 SM pada umur enam puluh dua
tahun.

Hasil murni karya Aristoteles jumlahnya mencengangkan. Empat puluh tujuh karyanya
masih tetap bertahan. Daftar kuno mencatat tidak kurang dari seratus tujuh puluh buku
hasil ciptaannya. Bahkan bukan sekedar banyaknya jumlah judul buku saja yang
mengagumkan, melainkan luas daya jangkauan peradaban yang menjadi bahan
renungannya juga tak kurang-kurang hebatnya. Kerja ilmiahnya betul-betul merupakan
ensiklopedi ilmu untuk jamannya. Aristoteles menulis tentang astronomi, zoologi,
embryologi, geografi, geologi, fisika, anatomi, physiologi, dan hampir tiap karyanya
dikenal di masa Yunani purba. Hasil karya ilmiahnya, merupakan, sebagiannya,
kumpulan ilmu pengetahuan yang diperolehnya dari para asisten yang spesial digaji
untuk menghimpun data-data untuknya, sedangkan sebagian lagi merupakan hasil dari
serentetan pengamatannya sendiri.

Profil Dan Perjalanan Hidup Aristoteles


Untuk menjadi seorang ahli paling jempolan dalam tiap cabang ilmu tentu kemustahilan
yang ajaib dan tak ada duplikat seseorang di masa sesudahnya. Tetapi apa yang sudah
dicapai oleh Aristoteles malah lebih dari itu. Dia filosof orisinal, dia penyumbang utama
dalam tiap bidang penting falsafah spekulatif, dia menulis tentang etika dan metafisika,
psikologi, ekonomi, teologi, politik, retorika, keindahan, pendidikan, puisi, adat-istiadat
orang terbelakang dan konstitusi Athena. Salah satu proyek penyelidikannya adalah
koleksi pelbagai negeri yang digunakannya untuk studi bandingan.

Mungkin sekali, yang paling penting dari sekian banyak hasil karyanya adalah
penyelidikannya tentang teori logika, dan Aristoteles dipandang selaku pendiri cabang
filosofi yang penting ini. Hal ini sebetulnya berkat sifat logis dari cara berfikir Aristoteles
yang memungkinkannya mampu mempersembahkan begitu banyak bidang ilmu. Dia
punya bakat mengatur cara berfikir, merumuskan kaidah dan jenis-jenisnya yang
kemudian jadi dasar berpikir di banyak bidang ilmu pengetahuan. Aristoteles tak pernah
kejeblos ke dalam rawa-rawa mistik ataupun ekstrim. Aristoteles senantiasa bersiteguh
mengutarakan pendapat-pendapat praktis. Sudah barang tentu, manusia namanya, dia
juga berbuat kesalahan. Tetapi, sungguh menakjubkan sekali betapa sedikitnya
kesalahan yang dia bikin dalam ensiklopedi yang begitu luas.

Pengaruh Aristoteles terhadap cara berpikir Barat di belakang hari sungguh mendalam.
Di jaman dulu dan jaman pertengahan, hasil karyanya diterjemahkan ke dalam bahasabahasa Latin, Arab, Itali, Perancis, Ibrani, Jerman dan Inggris. Penulis-penulis Yunani
yang muncul kemudian, begitu pula filosof-filosof Byzantium mempelajari karyanya dan
Advertisement

menaruh kekaguman yang sangat. Perlu juga dicatat, buah pikirannya banyak
membawa pengaruh pada filosof Islam dan berabad-abad lamanya tulisan-tulisannya
mendominir cara berpikir Barat. Ibnu Rusyd (Averroes), mungkin filosof Arab yang paling
terkemuka, mencoba merumuskan suatu perpaduan antara teologi Islam dengan
rasionalismenya Aristoteles. Maimomides, pemikir paling terkemuka Yahudi abad tengah
berhasil mencapai sintesa dengan Yudaisme. Tetapi, hasil kerja paling gemilang dari
perbuatan macam itu adalah Summa Theologia-nya cendikiawan Nasrani St. Thomas
Aquinas. Di luar daftar ini masih sangat banyak kaum cerdik pandai abad tengah yang
terpengaruh demikian dalamnya oleh pikiran Aristoteles.

Kekaguman orang kepada Aristoteles menjadi begitu melonjak di akhir abad tengah
tatkala keadaan sudah mengarah pada penyembahan berhala. Dalam keadaan itu
tulisan-tulisan Aristoteles lebih merupakan semacam bungkus intelek yang jitu tempat
mempertanyakan problem lebih lanjut daripada semacam lampu penerang jalan.
Aristoteles yang gemar meneliti dan memikirkan ihwal dirinya tak salah lagi kurang
sepakat dengan sanjungan membabi buta dari generasi berikutnya terhadap tulisantulisannya.

Beberapa ide Aristoteles kelihatan reaksioner diukur dengan kacamata sekarang.


Misalnya, dia mendukung perbudakan karena dianggapnya sejalan dengan garis hukum
alam. Dan dia percaya kerendahan martabat wanita ketimbang laki-laki. Kedua ide initentu saja mencerminkan pandangan yang berlaku pada jaman itu. Tetapi, tak kurang
pula banyaknya buah pikiran Aristoteles yang mencengangkan modernnya, misalnya
kalimatnya, Kemiskinan adalah bapaknya revolusi dan kejahatan, dan kalimat
Barangsiapa yang sudah merenungi dalam-dalam seni memerintah manusia pasti yakin
bahwa nasib sesuatu emperium tergantung pada pendidikan anak-anak mudanya.
(Tentu saja, waktu itu belum ada sekolah seperti yang kita kenal sekarang).

Di abad-abad belakangan, pengaruh dan reputasi Aristoteles telah merosot bukan alang
kepalang. Namun, saya pikir pengaruhnya sudah begitu menyerap dan berlangsung
begitu lama sehingga saya menyesal tidak bisa menempatkannya lebih tinggi dari

tingkat urutan seperti sekarang ini. Tingkat urutannya sekarang ini terutama akibat amat
pentingnya ketiga belas orang yang mendahuluinya dalam urutan.

Istilah-istilah ciptaan aristoteles masih dipakai sampai sekarang: Informasi, relasi,


energi, kuantitas, kualitas, individu, substansi, materi, esensi, dsb. Ahli filsafat terbesar
di dunia sepanjang zaman, bapak peradaban barat, bapak eksiklopedi, bapak ilmu
pengetahuan, atau guru(nya) para ilmuwan adalah berbagai julukan yang diberikan
pada ilmuan ini. Berbagai termuannya seperti logika yang diebut juga ilmu mantic yaitu
pengethaun tentang cara berpikir dengan baik, benar, dan sehat, membaut namanya
begitu dikenal oleh setiap orang di seluruh dunia yang pernah mengecap penididkan.

Pria yang lahir di Stagmirus, Macedonia. Pada tahun 384 sM. Inilah orang pertama di
dunia yang dapat membuktikan bahwa bumi bulat. Pembuktian yang dilakukaknya
dengan jalan meliaht gerhana. Sepuluh jenis kata yang dikenal orang saat ini seperti.
Kata kerja, kata benda, kata sifat dan sebagainya merupakan pembagian kata hasil
pemikirannya. Dia jugalah yang mengatakan bahwa manusia adalah mahluk social.

Ayahnya yang bernama Nicomachus, seorang dokter di sitana Amyntas III, raja
Mecodinia, kakek Alexander Agung. Meninggal ketika Aristoteles berusia 15 tahun.
Karennanya, ia kemudia dipelihara oleh proxenus, pamanya- saudara dari ayahnya,
pada usia 17 tahun ia masuk akademi milik plato di Athena. Dari situlahia kemudian
menjadi murid plato selama 20 tahun. Dengan meninggalnya plato pada tahun 347 sM.
Aristoteles meninggalkan Athena dan mengembara selama 12 tahun. Dalam jenjang
waktu itu ia mendirikan akademi di Assus dan menikah dengan Pythias yang tak lama
kemudian meninggal. Ia lalu menikah lagi dengan Herpyllis yang kemudian melahirkan
baginya seorang anak laki-laki yang ia beri nama Nicomachus seperti ayahnya. Pada
tahu-tahun berikutnya ia juga mendirikan akademi di Mytilele. Saat itulah ia sempat jadi
guru Alexander Agung selama 3 thun. Di Lyceum, Athena pada tahuan 355 sM. Ia juga
mendirikan semacam akademi. Di sinilah ia selama 12 tahun memberikan kuliah,
berpikir, mengadakan riset dan eksperimen serta membuat catatan-catatn dengan tekun
dan cermat.

Pada tahun 323 sM Alexander Agung meninggal. Karena takut di bunuh orang yunani
yang membenci pengikut Alexander, Aristoteles akhirnya melarikan diri ke Chalcis. Tapi
ajal emmang tal menganl tempat. Mau bersembunyi kemanapun, kalau ajal sydah tiba
tidak ada yang bisa menolak. Demikian juga dengan tokoh ini, satu tahun setelah
pelariannya ke kota itu, yaitu tepatnya pada tahun 322 sM, pada usia 62 tahun ia
meninggal juga di kota tersebut, Chalcis Yunani..

Julukan:

Ahli filsafat terbesar di dunia sepanjang zaman.


Bapak peradaban barat.
Bapak ilmu pengetahuan atau guru (nya) para ilmuan.

Penemuan / Sumbangan Ilmu Pengetahuan:

Logika (Ilmu mantic: pengethaun tenatng cara berpikir dengan baik, benar, dan sehat.
Biologi, fisika, botano, astronomi, kimia, meteorology, anatomi. Zoology, embriologi, dan
psikologi eksperimental

Anda mungkin juga menyukai