La matrcula Institucional para el ciclo escolar 2016-2017 est conformado por 216 estudiantes,
en un rango de 15 a 18 aos, dicha poblacin estudiantil proviene de las comunidades de San
Francisco Shanxi, Loma de En Medio, Puentecillas, Conejeras, Caada del Gallo, La Teresa, La
Palma, Los Charcos, San Francisco Shaxni Ejido y San Jos Agostadero. Dentro del mbito
escolar podemos discernir que en cuanto a estilos de aprendizaje tenemos, terico, pragmtico,
reflexivo y activo; mientras que sus canales de percepcin predominantes son auditivos,
visuales, kinestsicos.
Las comunidades carecen de servicio de internet, de trasporte pblico y aunque en algunas de
ellas ya existe el agua potable, los alumnos no cuentan con hbitos de higiene, un 40 % de los
alumnos cuentan con computadora, la principal actividad econmica es el comercio, agricultura
y ganadera.
La Institucin cuenta con una infraestructura para brindar servicios bsicos que le permitirn
desarrollar las competencias del perfil de egreso, dentro de las cuales destacan: laboratorio,
biblioteca escolar, centro de cmputo, sala de audiovisuales, que favorece el desarrollo de los
diferentes campos disciplinares, adems de brindar otros servicios como: cafetera, reas
verdes, sanitarios, espacios de recreacin, transporte escolar.
En cuanto al mbito psicosocial, la desintegracin familiar, la falta de comunicacin, la
migracin y el bajo nivel socioeconmico son factores ms comunes que aquejan a la
comunidad estudiantil; otros factores de riesgo son: drogadiccin, delincuencia organizada, el
machismo, la sobre proteccin de padres a hijos y vandalismo.
DIAGNOSTICO DEL CAMPO DE HUMANIDADES
Con base al anlisis de FODA se detecta que pocos estudiantes manifiestan inters por las
diferentes asignaturas que integran el campo de Humanidades, pero cabe mencionar que en la
Escuela Preparatoria Oficial Nm. 147 se tienen alumnos participativos, creativos, cooperativos
y de buen aprovechamiento, que se involucran en los diferentes proyectos y actividades
escolares, lo cual nos va a permitir despertar en ellos el inters por las humanidades.
Para ello implementamos las siguientes lneas de accin:
Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades y
posibilidades como individuos, teniendo en cuenta las circunstancias que lo rodean.
Dar seguimiento y apoyo a los alumnos en relacin con sus procesos de aprendizaje y
con la realizacin de sus trabajos acadmicos.
Propiciar un clima escolar favorable al aprendizaje, que estimule y motive a los
estudiantes.
Las cuales nos permitirn desarrollar en los estudiantes las siguientes competencias para el
Perfil de Egreso de Educacin Media Superior:
Evala argumentos mediante criterios en los que interrelacione consideraciones
semnticas y pragmticas con principios de lgica.
Propone soluciones a problemas del entorno social y natural mediante procesos
argumentativos, de dilogo, deliberacin y consenso.