Protocolo de Investigacin.

LA CONSTRUCCIN DE LA
MASCULINIDAD

Presentan:
*ngeles Hernndez Fabiola
*Bernal Arce Diego A.
Grupo: 2655

Profesor: Ricardo Garca Jaime.

ANTECEDENTES
Masculinidad defienda segn el diccionario, es un conjunto de atributos,
comportamientos y roles generalmente asociados con los varones nios y adultos.
Es una combinacin de factores definidos socialmente y biolgicos, distinta de la
definicin del sexo anatmico masculino. Segn otras corrientes acadmicas, la
masculinidad es la construccin cultural de gnero que designa el rol de los
varones en la sociedad.
A lo largo de la historia del ser humano, se ha manejado la separacin de gneros
y los roles que cumplen entre ellos mediante al cual pertenezcan. El reconocer a
un hombre o una mujer dentro de una sociedad bastaba con saber con qu
genitales haba nacido, y conforme a ello tener expectativas de cmo sera su
vida. Desde que se tiene registro a nuestros das, el papel que desempean los
hombre y las mujeres dentro de una sociedad est muy marcado, y pareciera ser
que no puede salirse de la norma que idiosincrticamente ya est bien establecida
porque al no saber la gente cmo manejarlo parecer entrar en un descontrol
estipulado por prejuicios morales por no hacer lo que le corresponde por deber al
ser hombre o mujer; por ejemplo: si es hombre ser quien salga a laborar y hacer
el trabajo pesado; y si es mujer, es quien har las labores domsticas. Lo
interesante del asunto es indagar para conocer cmo se construye esa identidad
en el ser humano, en especial, del varn, a la que se le conoce como:
masculinidad.
Entre los rasgos considerados masculinos, un conjunto de caractersticas
asociadas al rol tradicional del varn, se incluyen el valor, la independencia y la
asertividad. Estas caractersticas varan segn la ubicacin y el contexto, y son
influenciados por factores sociales y culturales. Otras fuentes tambin consideran
ejemplos de esas caractersticas la fuerza, la valenta, la virilidad, el triunfo, la
competicin, la seguridad o el no mostrar afectividad y que a lo largo de la historia,
y todava hoy da, los varones han sufrido una gran presin social para responder
con comportamientos asociados a esos atributos.

MASCULINIDAD Y SEXUALIDAD
La familia, la escuela, los medios de comunicacin y la sociedad en general le
ensean explcita e implcitamente la forma en que debe pensar, sentir y actuar
como hombre. Por ejemplo, no puede llorar, debe ser fuerte, no debe mostrar sus
sentimientos, no puede tener miedo, y debe ser viril.
A partir del nacimiento, el beb de sexo masculino comienza a darse cuenta de lo
que se espera de l por tener las caractersticas de sus rganos genitales. Sin
embargo, no basta nacer con un pene para transformarse en hombre, hay un
camino por recorrer hasta llegar a serlo. Los primeros aos de vida son
fundamentales y responsables por las caractersticas del hombre que va a surgir
(Vieira, 1986).
La sexualizacin de la palabra masculinidad y sus representaciones simblicas
estn asociadas al falo y a los comportamientos resultantes del hecho de poseerlo
y de dar pruebas de su funcionamiento (Parker, 1991).
Para muchos hombres, la masculinidad est relacionada con la representacin del
rgano sexual masculino. Este se usa como instrumento para medir la virilidad y
representa la masculinidad (Barbosa, 1998).
La masculinidad se ha sexualizado y es tratada como sinnimo de virilidad
(Barbosa 1998).

LA CRIANZA MASCULINA
Para Jimnez & Hardy (2001) la construccin de la masculinidad de un nuevo ser
comienza desde que la pareja planifica un embarazo o cuando la mujer descubre
que est embarazada. Los futuros padres empiezan a imaginarse las
caractersticas que tendr el hijo, incluyendo su sexo. Segn se imaginen un nio
o una nia, los padres tendrn un comportamiento diferente que comenzara antes
del parto, incluyendo la preparacin de la ropa que usar y los elementos que
tendr la habitacin del nuevo ser. Despus del nacimiento, el tratamiento

diferencial contina, con la participacin de todas las personas que se relacionan

con el nio(a).
Estas enseanzas comienzan a afectar la forma cmo el nio se relaciona consigo
mismo y con los dems.
Al nacer, el hijo es absolutamente dependiente de su madre, figura que ocupa el
lugar preponderante de su vida, especialmente porque satisface sus necesidades
fsicas, ejerciendo funciones que permiten su supervivencia. Durante el primer ao
de vida existe un alejamiento entre el nio y la figura masculina, lo que puede
afectar la personalidad de ese individuo (Kaufman, 1994; Vieira, 1996).
Esta es una primera manifestacin de la influencia de los papeles de gnero que
atribuyen a la madre el cuidado del hijo y al padre el proveer econmicamente a la
familia, sin tener responsabilidades domsticas.
El fin de la relacin de dependencia con la madre es un proceso que para la
mayora se da al final del perodo infantil. Junto con ocurrir esta ruptura, el nio va
asumiendo actitudes que corresponden al rol masculino. La figura paterna tendr
una funcin libertadora, rompiendo el vnculo cerrado entre madre e hijo. En
ausencia del padre otro hombre tomar su lugar (abuelo, to, hermano mayor), y
en algunos casos la propia madre pasa a desempear funciones y a adoptar
actitudes que culturalmente se interpretan como masculinas, la figura paterna se
presenta como un conductor que ensea orden, disciplina y responsabilidad
En ese ambiente de patriarcado es que el nio crece y se desarrolla. Adems de la
familia, la escuela (desde la sala cuna hasta la universidad) refuerza los papeles
de gnero. No slo los textos escolares reproducen la sociedad patriarcal, los
profesores de ambos sexos aceptan y hasta exigen conductas diferentes de los
nios y de las nias, reforzando las relaciones de poder favorables a los varones.
La mayor parte de las religiones, tales como la catlica, la cristiana, la musulmana,
entre otras; tambin contribuyen a reforzar el poder masculino, ya que la jerarqua
de todas ellas est absolutamente dominada por hombres y las mujeres ocupan

un lugar de total subordinacin, a lo largo de la historia lo podemos notar al

observar que ninguna mujer ha adquirido el poder o est al mando de alguna de
las religiones antes mencionadas. A pesar de que ha habido algunos progresos en
contadas religiones, otras resisten obstinadamente cualquier aproximacin a la
igualdad de gneros.
La masculinidad posee un elemento clave que es el poder; ser hombre significa
tener y ejercer poder. El poder asociado a la masculinidad exige poseer algunasc
aractersticas, tales como ganar, ordenar, lograr objetivos y ser duro. Por otra
parte, las caractersticas genricas atribuidas al hombre, tales como objetividad y
racionalidad, le otorgan un dominio sobre la mujer. Aplicado en un sentido amplio,
poder tambin significa controlar sentimientos, emociones y necesidades
afectivas, para evitar la prdida de dominio y el control sobre los otros, y tambin
por el temor de que le atribuyan caractersticas femeninas, que son absolutamente
rechazadas (Kaufman, 1994).

ESPECTATIVAS DE LA MASCULINIDAD
La masculinidad se ha transformado en alienacin, ya que implica suprimir
emociones, sentimientos y negar necesidades. El varn llega a temer que si
experimenta y demuestra sentimientos de ternura y afecto puede transformarse
nuevamente en un nio dependiente. Se siente obligado a creer que la mujer le
pertenece y que las relaciones con ella deben ser ms de poder que afectivas
(Vieira, 1986). De esta forma, el varn se asla no solo de la mujer, sino de otros
hombres, por lo que raras veces desarrolla una verdadera intimidad con personas
de su mismo sexo (Kaufman, 1994).
En la medida en que la sociedad caracteriza al varn como una persona dura, que
rechaza los afectos, principalmente con personas de su mismo sexo, es fcil
entender que el adolescente que tiene y a quien le gustara expresar sentimientos
de ternura comience a tener dudas sobre su masculinidad. Se entiende que

cuantos ms exigentes son los atributos del macho en una sociedad, ms difcil
ser identificarse como tal. La respuesta puede ser tanto una ruptura e
identificacin homosexual como una conducta exageradamente machista para
ocultar y disimular las dudas sobre su propia masculinidad. Casi siempre habr
conflictos y tensiones frente a la bisexualidad, a la cual se renuncia
inconscientemente optando por la heterosexualidad, sobre la cual se construye la
masculinidad
(Figueroa, 1998). Superadas esas crisis de identidad, la cultura en que los
hombres estn inmersos le ensearon que la norma supone la imposibilidad de
dominar sus impulsos sexuales, sintindose, por lo tanto, obligados a no perder
oportunidades y creer que siempre, o casi siempre, deben ser satisfechos
sexualmente (Morris, 1999; Gogna, 1998; Villela, 1997). Las conquistas amorosas,
la ereccin del pene, la penetracin, y las proezas sexuales son smbolos de
autoafirmacin de la virilidad. De esta forma, la afirmacin de su identidad
masculina exige del varn comportamientos sexuales que se basan en correr
riesgos y en una falta de cuidados de ellos mismos y de sus parejas. Esta total
indiferencia en relacin a actitudes preventivas, as como las relaciones sexuales
irresponsables, son conductas que favorecen las enfermedades de transmisin
sexual (ETS) y el embarazo no deseado (Bronfman & Minello, 1995; Paiva, 1996;
Barbosa & Uziel, 1996).
Una funcin atribuida socialmente al hombre, es el trabajo remunerado, lo que
constituye el centro de su respetabilidad en la sociedad. El trabajo le permite
obtener reconocimiento social y le otorga seguridad y autonoma (Valds &
Olavarra, 1998). Por eso mismo, la prdida del empleo genera tensiones no
solamente econmicas, sino tambin afectivas y de identidad. El trabajo
remunerado ha pasado a ser un papel tan arraigado al varn que la prdida del
empleo se traduce en una disminucin de su masculinidad, tanto desde la
percepcin del propio varn como de su mujer y de sus hijos (Lew-Starowicz &
Wieczorek, 1999). Se ha descrito que los hombres que quedan sin trabajo seran
ms violentos con las esposas e hijos, deprimidos y hasta ms adictos al alcohol

(Katzman, 1991). Por otro lado, el hombre sin trabajo tambin tendra dificultad
para asumir las tareas domsticas, pues encuentra que estas son propias de la
mujer y, por lo tanto, despreciables. Esto se explica, por el hecho de que no recibi
una educacin en que esas tareas fueran parte de sus actividades (Careaga,
1996; Figueroa & Liendro, 1995).

LA CULTURA MASCULINA
La masculinidad construida a lo largo de la vida (poder y control sobre los dems,
superioridad, sexo ertico inagotable, por ejemplo), vara de acuerdo con las
caractersticas sociales, econmicas y demogrficas del varn, y del ambiente en
que crece y vive. Por otra parte, la masculinidad es considerada una cualidad que
as como se obtiene, se puede perder, y esa obtencin o prdida comnmente
viene del reconocimiento o la falta del mismo de parte de la sociedad, de acuerdo
con las circunstancias y a la historia de cada individuo (Figueroa & Liendro, 1995).
Por otra parte, la identidad genrica masculina influye en la salud del individuo. De
acuerdo con la cultura en que l est inserto, la masculinidad se asocia con correr
riesgo, con someterse a situaciones peligrosas y violentas. La salud masculina es
construida de acuerdo con el contexto social y a lo que significa en ella ser
hombre. La morbimortalidad en el hombre es mayor que en la mujer, a causa
principalmente del efecto de la violencia fsica y psicolgica. Considerando que la
masculinidad es aprendida en la niez y est centrada en el modelo del hroe, es
el padre o la figura paterna el que refuerza esa imagen de hombre, el que le dice
que debe ser y debe comportarse como un hombre. Por otro lado, el cuerpo
masculino aparece como aquel que busca o se expone a riesgos y, por ende,
desarrolla la violencia y el enfrentamiento como una forma de obtener respeto de
la mujer y de otros hombres. El varn necesita que su vida sea ilustrada por
hechos heroicos y, al mismo tiempo, tener historias para contar (Fagundes, 1995;
Gastaldo, 1995).
Se observa que en esta sociedad los hombres mueren primero que las mujeres y
que habitualmente las causas de muerte reflejan una exposicin deliberada de

enfrentar riesgos y peligros. Las diferencias se observan en el mayor nmero de

muertes, entre los hombres, causadas por violencia y accidentes y tambin en la
mayor morbimortalidad por alcoholismo o sus consecuencias (Langer & Lozano,
1998; Bronfman & Gmez, 1998). En el campo laboral, existe una divisin social
del trabajo entre el hombre y la mujer en que generalmente el varn asume las
actividades ms peligrosas, violentas y que requieren de mayor capacidad fsica
(de Keijzer, 1995; Langer & Lozano, 1998). El hecho de correr riesgo, que se
considera parte de la naturaleza masculina, se manifiesta inclusive en la salud
reproductiva, porque habitualmente los varones no se protegen, ni tampoco
protegen a sus parejas del riesgo de transmisin de enfermedades (Guimares,
1996; Villela, 1997; Gogna, 1998)
La necesidad de responder a una norma de masculinidad tambin afecta la
solicitud de la atencin en los servicios de salud. Para el hombre es muy difcil
ocupar el papel de paciente y, con frecuencia, niega la posibilidad de estar
enfermo y acude a un mdico en ltimo momento, ya que lo contrario ser asumir
un papel pasivo, dependiente y de fragilidad (Careaga, 1996).
El modelo aceptado de masculinidad, hace tambin muy difcil que el varn acepte
estar enfermo dentro de su familia y de su grupo social. Figueroa (1998), refiere
que en asuntos relacionados a la salud reproductiva, la discusin de la
masculinidad se ha centrado en torno a la participacin masculina en la
anticoncepcin, o en asumir el cuidado de los hijos. Pero no se ha discutido que
existe en la sexualidad del varn un componente de autodestruccin, producto de
las relaciones de poder que ellos mantienen. El anlisis de gnero en salud
reproductiva se ha limitado a resaltar la desigualdad y la discriminacin que sufre
la mujer por el hombre, as como la exclusin del varn de diferentes
responsabilidades. Se ha olvidado de discutir acerca del sentimiento de
aislamiento sufrido por el varn, por tener que estar constantemente demostrando
y ejerciendo un papel que histricamente ha creado su identidad (Figueroa &
Liendro, 1995).

MTODO

El presente trabajo se realizar mediante metodologa cualitativa, que como lo

indica

su

propia

denominacin,

tiene

como objetivo la descripcin de

las

cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de

la realidad. No se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se
encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades
como sea posible.
En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en
lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo posible.

La tcnica que usaremos para explorar las caractersticas de masculinidad

mediante metodologa cualitativa ser: entrevista.
La cual podemos definir como la conversacin de dos o ms personas en un lugar
determinado para tratar un asunto. Tcnicamente es un mtodo de investigacin
cientfica que utiliza la comunicacin verbal para recoger informaciones en relacin
con una determinada finalidad (Grawitz, 1984). La entrevista que aplicaremos en
el presente trabajo, ser del tipo Semiestructurada, en la cual Se determina de
antemano cual es la informacin relevante que se quiere conseguir. Se hacen
preguntas abiertas dando oportunidad a recibir ms matices de la respuesta,
permite ir entrelazando temas, pero requiere de una gran atencin por parte del
investigador para poder encauzar y estirar los temas.

OBJETIVO
Identificar los factores culturales individuales e influyentes en la construccin de la
masculinidad en los varones.
*(Se plantea desde los factores culturales ya que estos median la personalidad de
los individuos en un contexto y medio amplio donde se desarrollan, de esta
manera se abarca una gran cantidad de datos para esta investigacin en su fase
exploratoria)

PREGUNTA DE INVESTIGACIN
Cules son los factores influyentes en la conformacin de la masculinidad en un
grupo de varones universitarios?

CRITERIOS DE INCLUSIN
*Que sean varones, sin importar preferencia sexual.
*Que sean estudiantes universitarios
*Que vivan en el Estado de Mxico, sin importar municipio.
*Solteros o casados.
Para seleccionar a los participantes se identificar a estudiantes de la FESI que
cuenten con tiempo disponible para llevar a cabo la entrevista y cumplan con los
criterios de inclusin.

La gua de preguntas para realizar la entrevista semiestructurada en el presente

trabajo se muestra a continuacin en el siguiente cuadro

ANEXO

Este cuadro nos permiti conocer algunas observaciones sobre nuestro trabajo y
poder corregir o responder porque se realizar de esta manera la investigacin.

REFERENCIAS

Grawitz, M. (1984). Mtodos y tcnicas de las ciencias sociales. Mxico, Editorial

mexicana.
Lozoya, J. (1999) Poltica de Alianzas: El Movimiento de Hombres y el Feminismo.
Jornadas Feministas. Madrid.
Marques, J. Osborne, R. (1991) Sexualidad y Sexismo. UNED, Fundacin
Universidad Empresa, Madrid.
Naifeh, S. White, G. (1990) Por qu los hombres ocultan sus sentimientos.
Buenos Aires.
Parker, M. (1985) Los hombres el aislamiento y el sexo. Vermont.
Valcrcel, A. (1999) La difcil de la libre existencia. Madrid.
Valle del, T. Sanz, C. Gnero y Sexualidad. UNED Fundacin Universidad u
Empresa. Madrid 1991.

http://www.uacm.edu.mx/uacm/Portals/3/4%20Documentos/III%20COLOQUIO
%20INTERNACIONAL%20DE%20ESTUDIOS%20SOBRE%20VARONES%20Y
%20MASCULINIDADES/Ponencias/8-maria-de-lourdes-l.pdf
http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?pid=S102531812003000100008&script=sci_arttext
http://www.luisbonino.com/pdf/masculinidad%20igualdad%20educacion.pdf
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55217005012
http://www.edualter.org/material/masculinitat03/identidad.htm
http://www.raco.cat/index.php/DossiersFeministes/article/viewFile/102434/153629