Escola Municipal:
Professor Aplicador:
Professor Regente:
Nome do Aluno:
QUESTO 01
Analise a imagem e as caractersticas citadas a seguir:
Caractersticas:
) Caractersticas semelhantes a dos vegetais, mas no possuem clorofila. Podem ser uni ou
pluricelulares. Vivem em ambientes midos e sombreados.
) Organismos uni ou pluricelulares. Alguns seres podem apresentar mais de um ncleo celular e
outros so auttrofos. Existem representantes que causam doenas ao homem.
) So todos organismos hetertrofos e multicelulares. Alguns vivem em ambiente terrestre e
outros em ambiente aqutico.
) Seus componentes so auttrofos e clorofilados. Realizam a fotossntese e so pluricelulares.
) So micro-organismos unicelulares e procariontes. Alguns representantes so teis ao homem,
principalmente na indstria de alimentos. Outros so causadores de doenas.
QUESTO 03
Quando pensamos em bactrias e fungos, na maioria das vezes os associamos a doenas. No
mesmo? Contudo tem grupos desses micro-organismos que nos auxiliam no nosso dia a dia. Por
exemplo, o po e o iogurte so produzidos graas aos
(A) protozorios (ameba) e bactrias (os lactobacilos).
(B) fungos (as leveduras) e bactrias (os lactobacilos).
(C) fungos (as leveduras) e protozorios (o tripanossoma).
(D) bactrias (os lactobacilos) e insetos (o Aedes aegypti).
QUESTO 04
O sangue considerado um tecido conjuntivo cujos componentes podem ser separados por meio de um
processo chamado centrifugao. De acordo com este processo, constata-se que o sangue formado.
(A) apenas por componentes celulares que realizam diversas funes.
(B) por elementos figurados (clulas e fragmentos) e plasma, composto por 91% de gua e
substncias dissolvidas (nutrientes gases e excretas).
(C) por um lquido claro, composto por gua e substncias txicas, e apenas leuccitos.
(D) por glbulos vermelhos, ricos em ferro, e gua, rica em substncias obtidas durante a digesto.
QUESTO 05
O lixo depositado nos aterros sanitrios sofre a ao de larvas, vermes e micro-organismos, resultando
em sua decomposio. Todavia, como os materiais que formam o lixo so de naturezas diversas, cada
um deles ter um tempo de decomposio diferente.
Entre o alumnio, o pneu, a madeira e o plstico, qual deles
necessitar do menor intervalo de tempo para ser
decomposto?
(A) Pneu
(B) Alumnio
(C) Plstico
(D) Madeira
QUESTO 06
Na cozinha de uma casa, os gros de feijo so acondicionados por meses em potes. Ao pegar alguns
gros e colocar sobre solo mido, se observa, ao longo dos dias, o surgimento de uma estrutura longa,
com folhas.
QUESTO 07
No ano de 2009 foi comemorado o bicentenrio do nascimento do grande evolucionista Charles Darwin.
Ele props a teoria da seleo natural, segundo a qual os indivduos que apresentam caractersticas
vantajosas para a sua sobrevivncia tm maiores chances de continuar a existir e passar essa
caracterstica vantajosa gerao seguinte.
Um exemplo que ilustra a teoria de Darwin
(A) a presena de peixes cegos nas cavernas, devido falta de uso da viso.
(B) a transmisso de msculos desenvolvidos aos filhos de pais atletas.
(C) o aumento do nmero de bactrias resistentes a vrios tipos de antibiticos.
(D) o crescimento do pescoo da girafa para alcanar as folhas das rvores.
QUESTO 08
A figura, a seguir, mostra um tipo de reproduo que ocorre em todas as espcies de animais.
QUESTO 09
Mrio e Vinicius realizaram testes para medir a rapidez da reao de um comprimido efervescente em
gua. Os resultados so apresentados nas tabelas a seguir.
Com base nesses registros, correto afirmar que a reao que se d com maior rapidez
(A) gua quente e comprimido triturado.
(B) gua quente e comprimido inteiro.
(C) gua gelada e comprimido triturado.
(D) gua gelada e comprimido inteiro.
QUESTO 10
Os seres vivos foram agrupados por meio de semelhanas morfofisiolgicas que os organizaram em
categorias taxonmicas. Ces, ursos e baleias fazem, por exemplo, fazem parte da classe dos
mamferos. Sapos, rs e salamandras pertencem classe dos anfbios. Outros animais tambm se
encaixam nessas classes, pois apresentam, respectivamente, caractersticas como
(A) o corpo coberto por pelos e escamas em ambos os casos.
(B) glndulas mamrias e habitarem ambientes aquticos e terrestres.
(C) amamentarem seus filhotes e terem o corpo coberto por escamas.
(D) possurem uma camada de gordura sob a pele e armazenarem veneno em suas presas.
QUESTO 11
A reproduo uma funo do ser vivo fundamental para a manuteno do nmero de indivduos de
uma espcie. A reproduo sexuada diferencia-se da reproduo assexuada porque, na primeira,
ocorre.
(A) menor consumo de energia durante o processo.
(B) formao de seres geneticamente diferentes.
(C) gerao de maior nmero de indivduos.
(D) surgimento de vrios brotos ou gemas.
QUESTO 12
Meu corao bate forte por voc
A acelerao dos batimentos cardacos, associada emoo pelo afeto que sentimos por algum, um
belo exemplo de integrao entre os sistemas que compem nosso organismo. Nesse exemplo de
sensao, considerando as partes envolvidas (corao e crebro, principalmente), podemos reconhecer
uma ao conjunta dos sistemas
(A) Circulatrio e nervoso.
(B) Excretor e respiratrio.
(C) Nervoso e digestrio.
(D) Reprodutor e excretor.
QUESTO 13
Observe atentamente a figura abaixo e assinale a alternativa que contm a sequencia correta dos
rgos assinalados.
QUESTO 14
Observe a sequencia abaixo.
(Bolo de milho + caf com leite) boca faringe esfago estmago intestino
tecido muscular (Caminhada)
O ato de caminhar, assim como qualquer outra atividade exercida por ns (at mesmo pensar),
depende da energia que obtemos atravs dos alimentos. Assim, o processo de digesto dos alimentos,
transporte e absoro dos nutrientes essencial nossa sobrevivncia.
A absoro dos nutrientes ocorre
(A) Na boca.
(B) Na faringe.
(C) No estmago.
(D) No intestino.
QUESTO 15
Isaac Newton constatou, em 1666, que a luz branca proveniente do sol na realidade composta
por luzes de vrias cores. A cor de um objeto dada pela cor que ele ________________, ou seja,
quando uma luz branca incide sobre ele, todas as cores so ____________, menos a dele, por isso
no processo de fotossntese as folhas das plantas ______________ vrias cores e
________________ a luz verde.
As palavras que completam corretamente essas lacunas so, respectivamente,
(A) absorve, refletidas, refletem, absorvem.
(B) reflete, absorvidas, absorvem, refletem.
(C) absorve, refletidas, absorvem, refletem.
(D) reflete, absorvidas, refletem, absorvem.
QUESTES
HABILIDADES
GABARITO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
C
A
B
B
B
D
B