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Mi curso

: 7 Fecha: / /2016 Puntaje Real:

puntos. Puntaje Obtenido ____

Instrucciones para responder la prueba

Use lpiz grafito para contestar.
Lea atentamente cada pregunta y responda segn corresponda.
Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las
preguntas.
Ud. tiene un mximo de 90 minutos para contestar la prueba.
Trabaje en silencio.
Lee atentamente el siguiente texto luego responde la alternativa correcta:
El joven erudito
Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engredo. Para cruzar un caudaloso ro de una a
otra orilla alquil una barca. Callado y sumiso, el barquero comenz a remar con rapidez. De
repente, una bandada de aves surc el cielo y el joven pregunt al barquero:
--Buen hombre, has estudiado la vida de las aves?
--No, seor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se desliz junto a unas exticas plantas que flotaban en las aguas
del ro. El joven pregunt al barquero:
--Dime, barquero, has estudiado botnica?
--No, seor, no s nada de plantas.
--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -coment el petulante joven.
El barquero segua remando pacientemente. El sol del medioda se reflejaba luminosamente sobre
las aguas del ro. Entonces el joven pregunt:
--Sin duda, barquero, llevas muchos aos deslizndote por las aguas.
Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?
--No, seor, nada s al respecto.
No s nada de estas aguas ni de otras.
--Oh, amigo! -exclam el joven-.
De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Sbitamente, la barca comenz a hacer agua. No haba forma de achicar tanta agua y la barca
comenz a hundirse. El barquero pregunt al joven:
--Seor, sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, seor, que has perdido toda tu vida.

Justifica las falsas.

Un joven tom una barca para cruzar un caudaloso ro de una a otra

orilla.

Este joven haba estudiado muchas cosas en su vida.

El barquero no saba tantas cosas como saba el joven.

El joven estuvo en silencio durante toda la travesa.

Haba una cosa importante que el joven no saba.

El joven erudito tambin era un buen nadador.

La oveja
La oveja es un mamfero domstico, muy usado como ganado. Se
origin a partir de la domesticacin del mufln en Oriente Prximo hacia el IX
milenio a. C. con el objetivo de aprovechar su piel, lana, carne y la leche de las
hembras.
Su carne y su leche se aprovechan como alimento. Con la leche pueden
elaborarse derivados lcteos, entre los que destaca el queso. Con su lana se
elaboran distintos productos, especialmente ropa de abrigo. El cuero es otro
subproducto ampliamente utilizado.
A la hembra se le llama oveja y al macho carnero (que generalmente
presenta grandes cuernos, normalmente largos y en espiral). Las cras de la
oveja son los corderos y los ejemplares jvenes que no han comido hierba son
conocidos como lechales. Pueden llegar a vivir hasta 20 aos.
Un grupo de ovejas conforman un rebao, piara o majada (Argentina), y
al cercado donde se meten se le denomina aprisco, brete, corral o redil.
Generalmente comen hierbas en los prados o campos, cuidadas por un pastor.
Tambin pueden criarse en establos abiertos con piensos y forrajes apropiados.
La cra y utilizacin de estos animales por parte del hombre se conoce como
ganadera ovina.

La oveja es un animal criado por el hombre desde hace muchos aos.

Solo se aprovecha la piel, porque su carne no es comestible.

Un rebao es un grupo de ovejas a las que cuida un pastor.

La ganadera ovina es la que se ocupa de la cra de cerdos.

Con su leche se pueden preparar sabrosos quesos.

Una oveja puede llegar a vivir hasta 20 aos.

Con su lana se pueden fabricar mantas y ropa de abrigo.

Completa las frases:

La oveja es un mamfero .

Su carne y su

.. se aprovechan como

alimento

Los pastores cuidan de los

de

ovejas

La cra de ovejas se denomina ganadera ..

Es

un

animal

muy

valorado

por

Cuando

son

pequeos

se

denominan

El desierto del Sahara

El desierto del Sahara es el desierto clido ms grande del mundo, con unos
9.065.000 kilmetros cuadrados de superficie.
Est situado en el norte de frica, separndola en dos zonas: el frica mediterrnea al norte
y el frica Subsahariana al sur. Limita por el este con el mar Rojo y por el oeste con el Ocano
Atlntico; en el norte con las montaas Atlas y el mar Mediterrneo.
Ocupa
parte
de
Argelia, Tnez, Marruecos, Mauritania, Mal, Nger, Libia, Chad, Egipto y Sudn, aunque se extiende
y contrae a ciclos regulares, de tal forma que sus fronteras con los distintos territorios son poco
constantes. Se compone de grava, arena y dunas. Al contrario de lo que se cree, tres cuartas partes
de este desierto son de grava, siendo la restante cuarta parte de arena y dunas.
Este desierto comparte frontera con casi todos los pases del norte de frica, donde
predomina la cultura rabe. Las dunas comienzan muy cerca del Alto Atlas y se extienden hasta
zonas tropicales ms al sur. En las faldas del Atlas Marroqu (Alto Atlas), slo hay vegetacin unos
metros ms all del curso de los pobres ros. Sin embargo, donde hay un poco de agua, un verdor
intenso contrasta con la arena circundante.
En los oasis abundan las palmeras de dtiles. A veces estn canalizados, para regar en las
zonas de siembra. Muchas veces el agua no proviene de ros, sino de acuferos subterrneos a los
que se llega mediante un pozo.

Es el desierto clido ms grande del mundo.

Est formado enteramente de arena.

En los oasis abundan las palmeras de dtiles.

La poblacin es muy abundante gracias a los cultivos agrcolas.

Limita al oeste con el ocano Atlntico.

Gracias a los pozos puede sacarse agua potable para sobrevivir.

El Sahara cada vez es ms pequeo porque las arenas retroceden.

1- El desierto del Sahara es el desierto clido ms grande del mundo.

a- El Sahara es un desierto grande como todo el mundo.
b- Es el desierto ms grande que hay en el mundo.
c- Puede que haya otro desierto ms grande pero de clima fro.
2- Sus fronteras con los distintos territorios son poco constantes.

a- Los lmites del desierto no siempre estn en el mismo lugar.

b- Los territorios que tiene cerca tienen muchas fronteras.
c- Tiene territorios muy variados en sus fronteras.
3- Slo hay vegetacin unos metros ms all del curso de los pobres ros.
a- Cerca de los ros es donde hay humedad y crece un poco de vegetacin
b- Los ros son muy pobres por lo que no hay nada de vegetacin.
c- La vegetacin tiene varios metros de altura cerca de los ros.
4- En los oasis abundan las palmeras de dtiles.
a- En todo el desierto hay muchas palmeras.
b- En los oasis hay muchas palmeras con dtiles.
c- Slo hay palmeras en los desiertos.
5- El agua no proviene de ros, sino de acuferos subterrneos a los que se llega mediante
un pozo.
a- El agua se saca de los ros gracias a los pozos subterrneos.
b- El agua subterrnea es mucho peor que el agua de los ros.
c- Toda el agua est bajo tierra y se saca a travs de los pozos.

A) Sopa de letras. Busca en todas las direcciones doce adverbios de diferentes clases:
U

B) Indica qu clase de adverbio es:

Aqu.- de lugar

ms_____________

deprisa______________

slo_________ ciertamente_________ quizs_______________

mientras________

despus____________ demasiado___________

casi____________

delante____________ no_________________

C) Forma adverbios partiendo de los suiguientes adjetivos:

dulce.- dulcemente

feliz.-

raro

anterior

deliberado

educado

claro
suave

D) Inventa una frase con cada uno de estos adverbios:

encima.jams.tmidamente.demasiado.efectivamente.tampoco

sagaz
tonto

cierto

bello

Escuela Manuel Montt.

Profesora: yocelyn Tapia.
E) Indica a qu palabras complementan los adverbios subrayados:
Los coches iban muy despacio

Me contest bastante educadamente

Mis hermanos eran poco estudiosos

Aqullo era realmente bello

Comimos mucho
I.

Nos citamos all

Subraya todos los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifcalos.

1. El fro se intensific terriblemente

2. Entonces se le ocurri que algo extraordinario acontecera
3. Oy que la lluvia empezaba a caer fuertemente en los cristales
4. All estaba otra vez ese ruido cortante
5. Algo se haba roto definitivamente en su mente
6. Vestido de esa manera se sinti hermosamente atractivo
7. Tal vez nunca vengas a mi casa
8. Estaba tan asustado que ya no volva en s
9. Siempre estudiaba en el jardn de la casa
10. Se escriban cartas mutuamente
11. Miraron nuevamente la casita perdida en el horizonte
12. Estaba definitivamente mal informado de la situacin
II. Extraiga los adverbios y clasifquelos
1. No estars maana tan bien como hoy.
2. Se ve claramente que all dentro reina siempre muy lamentablemente el desorden.
3. Ni cerca ni lejos se divisan an.
4. No es tan pobre ahora como cuando lo vi all en Madrid.
5. ltimamente decan all que el invierno sera ya poco riguroso.
6. Primero pas Gabriel, luego Ral, y despus Toms.
7. Pare gente tan poco instruida, no es nada agradable una conversacin excesivamente erudita.
8. Ayer o pas mejor que hoy y lleg arriba mucho menos fatigado; acaso sea porque todava no
tom su medicina y quiz tambin por ser la tarde demasiado pesada
9. Siempre y dondequiera, tarde o temprano, maana como hoy, dentro o fuera de tu casa, as te
halles muy bien como extremadamente mal, ir invariablemente junto a ti para buscar tu dicha.
10. Tambin ella ciertamente qued medio aturdida con tan tremendo porrazo.
11. Dnde se alojan los recin llegados?