UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE NEGOCIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESA

Anlisis y Elaboracin de Informe Tcnico.

Tema 1.

Facilitadora:
Eladio Fras

Participante:
Jos Michaell Daz
09-1882

Santiago de los Caballeros Rep. Dom. Septiembre 2016

A continuacin: realizaremos el reporte de lectura sobre, la

redaccin comercia, signo de puntuacin, principios de
redaccin, la oracin, el prrafo, el acento, letra mayscula,
conectores y el uso inadecuado del lenguaje.
CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA REDACCION
Escribir, un texto con intencin de comunicar a un pblico en especfico.

Permite la comunicacin de un mensaje desde el emisor hasta el receptor.

SIGNOS DE PUNTUACION
Los signos de puntuacin son signos grficos que hacemos aparecer en los
escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el
significado adecuado.
PRINCIPIOS DE LA REDACCIN:
CLARIDAD, COHERENCIA, CONCISIN, PRECISIN, ORIGINALIDAD.
CLARIDAD: Consiste en la expresin de las ideas y conceptos de tal manera
que se facilite la lectura de una tesis y con esas Lneas se capten las ideas
conforma se quisieron expresar.
COHERENCIA:
La coherencia es una propiedad de los
textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de
manera que las diversas ideas secundarias aportan informacin relevante para
llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el
significado global del texto.
CONSICIN: Esta caracterstica de la redaccin consiste en expresar con el
menor nmero de palabras los pensamientos, ideas y conceptos referentes al
tema, sin que por ello se le reste claridad ni precisin respecto a su contenido.
PRECISINS dice que una situacin es precisa, solo cuando expresa con
exactitud el asunto; sin rebuscamiento intiles ni informacin de ms, pero
tambin sin omitir conceptos importantes ni abusar de la cortedad de los datos.
nicamente se expresa lo necesario.
ORIGINALIDAD:
Se refiere al orden funcional de las distintas partes del escrito, como factor de
la claridad, obliga a que los elementos que conforman un escrito (principio,

medio y fin) se ordenen en forma lgica y cronolgica y no al azar, ya que cada

una de esas partes tiene una misin que cumplir, segn el tipo de documento.
Si se quiere llevar al lector hasta el fin del documento el comienzo ha de ser
interesante, motivador, pero mantener esa atencin durante el desarrollo del
mismo para que se logre la efectividad se cumpla con su cometido.
LA ORACION
La oracin es una unidad sintctica con sentido completo que est conformada
por predicado y sujeto este ltimo puede ser expreso o implcito.
EL PARRAFO
Fragmento de un escrito con unidad temtica, que queda diferenciado del resto
de fragmentos por un punto y aparte y generalmente tambin por llevar letra
mayscula inicial.
EL ACENTO
Elemento articulatorio en virtud del cual se pone de relieve una slaba de una
palabra o una secuencia fnica pronuncindola con una mayor intensidad o un
tono ms alto que las dems.
USO DEL ACENTO

Se acentan todas las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas. Ej.: vido, hroe,

brbara, confisamelo, etc.
Todas las agudas terminadas en vocal, n o s. Ej.: march, cancin, comps,
etc.
Todas las graves no terminadas en vocal, n o s. Ej.: rbol, mstil, spid, lpiz,
etc.
Aquellas en el que el acento tnico recaiga sobre una vocal dbil (i, u) seguida
o precedida de una vocal fuerte (a, e, o) Ej.: da, acenta, rado, o, deca, pas,
etc. Pero no cuando las dos vocales contiguas sean dbiles. Ej.: destruido,
derruido, etc.
Si la terminacin mente se une (para formar un adverbio) a un adjetivo que
lleva acento ortogrfico, ste subsiste en el adverbio. Ej.: en intil al agregar
el sufijo mente, se conserva en el acento en su lugar: intilmente.
Las flexiones verbales que llevan acento ortogrfico lo conservan cuando se les
pospone un pronombre: contme, volvise, dirnle, etc.
LETRAS MAYUSCULAS

Para conseguir una buena comunicacin hay que escribir correctamente; por lo
tanto, saber usar las letras es una condicin para ello.
Es importante tener en cuenta que en castellano la escritura va muy de
acuerdo con la pronunciacin.
USO MAYUSCULAS
Al inicio de una oracin.
Al inicio de nombres propios
En siglas e inciales
Despus de un punto
Ttulos de obras de creacin artstica
Sustantivos propios
Marcas comerciales
Celebraciones o festividades civiles, militares o religiosas
Culturas y civilizaciones
Eras geolgica
Escuelas, doctrinas, filosofas
Movimientos artsticos
Religiones
Topnimos
Instituciones
Ciencias acadmicas
Astros
Nmeros romanos
Ttulos de dignidad
Tilde
Siglas y acrnimos
Dgrafos
CONECTORES

Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas
expresando claramente el modo en que se relacionan entre s. Un buen uso de
los conectores le da una mayor coherencia a nuestro discurso y lo hace ms
inteligible para el receptor.
Los conectores pueden utilizarse tanto en textos escritos u orales. Su principal
funcin, como su nombre lo indica, es conectar distintas partes de un texto, ya
sean palabras, frases o, incluso, prrafos completos.
Cuando se construye un texto, es necesario poner de manifiesto las relaciones
lgicas que unen las distintas ideas para que nuestro interlocutor pueda
interpretarlo correctamente. Una idea nueva puede aadirse para, por ejemplo,
complementar, contradecir o reforzar otra anterior. As pues, del adecuado uso
que hagamos de los conectores depender que nuestro texto final sea
coherente y de fcil comprensin.

USO INADECUADOS DEL LENGUAJE

La problemtica radica en la ejecucin de nuestro lenguaje como forma de

vida, ya que no sabemos pronunciar bien las palabras.

Bibliografa
https://es.wikipedia.org/wiki/Redaccin.
slideshare.net/luzvianey/principios-bsicos-de-redaccin