Sntesis de la situacin carcelaria en Punta de Rieles :

Esta crcel tiene ciertas caractersticas que la hacen ser el centro de todas las miradas cuando se
piensa en lo que la sociedad llama, rehabilitacin.
Conviven all aproximadamente 600 personas que se encuentran privadas de su libertad
ambulatoria. Mayoritariamente son penados y vienen de otras crceles.
El personal con el que tienen contacto directo, es principalmente civil (Operadores
Penitenciarios), y los policas y militares que desempean funciones all, slo intervienen cuando
surgen problemas serios.
Segn su director (Parodi), se intenta evitar el hacinamiento, motivo por el cual existen 11
barracas y 1 celdario.
La crcel de Punta de Rieles es como un pequeo pueblo en donde ellos mismos llevan adelante
sus propios emprendimientos (ms de 30) que comprenden el sector servicios, as como un
cinturn industrial. Con eso pueden comprar sus alimentos y productos de higiene all mismo,
Con estos emprendimientos colaboran de algn modo con sus familias y redimen penas.
Otros reciben un peculio por algunas actividades de higiene y mantenimiento del
establecimiento.
Existe una cocina que elabora el rancho, que es el alimento que se les brinda al medioda y la
noche.
Adems, este Centro cuenta con una policlnica con atencin las 24 horas del da. Tienen
ambulancias, una clnica odontolgica, un taller de prtesis dental en convenio con la Universidad
(van all a realizar sus prcticas, como parte de la carrera). Semanalmente cada barraca tiene
dos visitas a la policlnica donde se efectan estudios para detectar enfermedades contagiosas.
Adems se trabaja desde la clnica de salud mental, particularmente con los casos de adicciones
(que son la mayor causa de consulta).
En relacin al rea educativa, se brindan clases a nivel escolar y liceal, as como apoyo a quienes
realizan estudios terciarios. Algunos de ellos, con autorizacin del juez, salen a estudiar fuera de
la crcel, y hay una variedad de propuestas culturales llevadas a cabo por estudiantes que
realizan all sus prcticas.
Participan tambin de talleres como el de yoga, teatro, coro, murga, salsa, entre otros. Tienen
una radio, una revista y una usina cultural desde donde intentan transmitir su visin respecto a
temas que nos inquietan a todos.
A simple vista podemos entender por qu el inters de los medios de comunicacin por mostrar
como ejemplo a Punta de Rieles, pero detrs de cada discurso institucional, existe lo real, lo
tangible, que muchas veces se distancia de la versin oficial.
Materia pendiente
Alimentacin : La mayora sostiene que las condiciones en que se elabora la comida, son
insalubres y que prefieren pasar hambre antes que comer el rancho.
Constatamos que no es algo nutritivo, ya que entre otras cosas, ese ensopado se
realiza con grasa de cerdo, y una vez fro, queda totalmente slido.
Todo est acondicionado para que las personas compren sus alimentos en los
locales comerciales del establecimiento, generando toda una cadena.
Quien quiere comer algo medianamente nutritivo, debe tener con qu comprarlo.
Para ello necesita trabajar. Como no hay ofertas extra muros, deben trabajar all
adentro, bajo las reglas que rigen el mercado laboral interno.

Trabajo:

Reglamento de la redencin de pena por trabajo y estudio.

Captulo VII
De la relacin laboral especial penitenciaria, para quienes trabajan
dentro de la crcel.
Marco normativo, Decreto ley 14.470
Art. 70. Quienes no cobren peculio, cobrarn un salario y regir para ellos lo previsto
en el derecho laboral comn.
Tienen derecho a :

- remuneracin no inferior al salario mnimo.

- categorizacin
- seguridad e higiene laboral
- no discriminacin
- pagos en tiempo y forma
- descanso semanal
- descanso intermedio

NADA DE ESTO SE CUMPLE...

Los trabajadores se encuentran sumamente explotados. Cobran miserias, no cuentan con seguro
social, ni aguinaldo, ni licencia, ni salario vacacional, ni descansos, no tienen los elementos de
proteccin bsicos, etc.
Redencin de pena: en relacin a este tema, los criterios que se emplean para los clculos de
redencin, no se aplican de igual modo para todos...QUEDA TODO A CRITERIO DEL JUEZ (2).
Malos clculos, extravo de planillas, variedad de criterios, son algunos de los argumentos que se
brindan desde la direccin.
Gremios: hasta el momento no cuentan con representacin sindical, y cada vez que han expuesto
sus reclamos, las empresas amenazan con retirarse del Centro, lo que conlleva a la prdida de
empleo y la imposibilidad para muchos de redimir pena, lo que genera pasividad absoluta por
parte de los trabajadores.
Estudio:

La redencin de pena en este caso, tampoco se aplica igual, y QUEDA A

CRITERIO DEL JUEZ, el descuento que se realice.
Adems de este asunto, cabe sealar que el tema educacin, se maneja con
mucha liviandad.
Las clases escolares y liceales que se imparten en la crcel, no preparan a los
sujetos para una continuidad real en su escolaridad. La carga horaria y los
contenidos, no son acordes a lo que los programas exigen, lo que genera ms
vulneracin de derechos.
Quienes estudian fuera, no pueden realizar tareas especficas que la carrera
requiere, debido a su situacin de encierro.
Hay quienes realizan estudios terciarios dentro del establecimiento carcelario, con
algn apoyo, lo que demuestra la falta de compromiso serio con el tarea
educativa.

Barracas y celdario: Si bien no estn amontonados como en otras crceles, tampoco se puede
afirmar que duermen en buenas condiciones.
Muchos sectores no tienen vidrios, no tienen agua caliente y son
sancionados si los descubren calentando agua para baarse.

Cada sector tiene un espacio de juegos para los nios cuando vienen de visita, pero es
rodeado de tejidos, lo que da la sensacin tambin a los nios de estar encerrados.
Los espacios para compartir con la familia son compartidos y no existe intimidad.
La habitacin para las visitas conyugales simulan ser otra celda ms.
En sntesis, si vamos a lo que son los derechos que tenemos todas las personas, como seres
humanos, sta crcel dista mucho de respetarlos.
Las crceles son deteriorantes, por el simple hecho de ser instituciones de encierro, que dejan de
lado a la persona, y no trabajan con las particularidades de los sujetos, negando aquello que
todos tenemos en tanto seres enigmticos: la posibilidad.
Debemos dejar de utilizar estos espacios, como meros contenedores de hombres. Otorgar a los
sujetos, aquellos bienes culturales que en su momento le fueron negados.
Punta de Rieles es un buen comienzo, si se hacen comparaciones. Pero si observamos con ms
detenimiento, no es tan maravillosa como dice el discurso institucional y los medios.