ARISTTELES AFIRMOU UM DIA QUE: " A EDUCAO TEM

RAZES AMARGAS MAS OS SEUS FRUTOS SO DOCES".

CONSELHOS PARA MELHORARES NA ESCOLA:

1. Cada aluno um caso, por isso, entre vrios mtodos de estudo
tens de descobrir qual aquele que se adapta melhor s tuas
caractersticas.
2. O mtodo que escolheres deve ter a flexibilidade suficiente para
poder ser, em caso de necessidade, alterado.
3. O aluno para ser Bom Aluno ter de ter um forte desejo de o ser.
4. Na transio para Bom Aluno, a fase mais difcil a primeira. Os
resultados no so imediatos, gradualmente vais conseguir melhorar.
5. O teu professor no teu inimigo. Se um professor no te cativa, o
teu pensamento deve ser muito pragmtico e objectivo: se no gosto
dele(a), ento o melhor ter um bom resultado para nunca mais o(a)
ver!!!
6. Se conseguires ser um Bom Aluno, tens mais probabilidade de ter
um bom emprego, ganhar mais emprego e seres mais respeitado.
7. Um Bom Aluno uma pessoa normal, que tem defeitos e virtudes,
que nem sempre tem bons resultados, mas consegue superar as
dificuldades com vontade de aprender.

CINCO MTODOS PARA FAZERES APONTAMENTOS

Aprender a organizar-se fundamental para ser um bom aluno.

1. O MTODO CORNELL

O mtodo Cornell consiste em dividir o espao da folha de papel em trs

partes: a das palavras-chave, a das informaes principais e a das
relaes entre os contedos.

A tcnica do mtodo Cornell sistematiza as anotaes e facilita a

reviso de contedos. Economiza tempo, pois no preciso passar a
limpo. E, segundo especialistas, no tem desvantagens.

2. O MTODO DAS LINHAS GERAIS

consiste em anotar as informaes com travesses e margens. A
informao mais geral comea na esquerda; as mais especficas, vo
ganhando margens maiores, com indentaes. A tcnica permite
identificar facilmente os pontos principais e secundrios da matria.

3. TCNICA DO MTODO DO MAPEAMENTO

Esta tcnica funciona bem em aulas de apresentao de trabalhos e
pesquisas ou aulas que exigem a participao. Com um esquema
grfico, mais fcil ter entendimento imediato da matria.

4. MTODO DAS TABELAS

Anotar na forma de tabelas torna a busca por informaes relevantes
bem fcil. Funciona para memorizar fatos ou caractersticas do assunto
em questo.

A desvantagem ter de dividir as colunas durante a aula, ento

preciso clareza e ateno.

5. MTODO DAS FRASES

No mtodo das sentenas ou frases cada pensamento, fato ou tpico

escrito em uma linha separada. possvel incluir numerao - o que
torna o caderno mais organizado do que se fosse dividido apenas em
pargrafos.

COMO TE PREPARARES PARA UM TESTE?

Para seres um Bom Aluno tens de saber preparar-te para as
avaliaes.
Esta uma etapa importante para melhorares na Escola, por isso
revelamos-te alguns conselhos importantes:
1. Saber lidar com a ansiedade. Acontece a todos os alunos ser
apanhado pela ansiedade antes de um exame, mas lembra-te quanto
mais cedo comeares a estudar menos ansiedade vais sentir, e no
ters de recorrer a cbulas como "auxiliares de memria".
2. No dia anterior ao teste faz uma reviso conforme j te falamos
(ligao para esse artigo) d um pequeno passeio, mas nunca abuses,
por exemplo no bebas e no te deites tarde.
3. Dormir bem fundamental, porque durante o sono muita da
informao que estudaste vai "repousar" e consolidar-se mesmo sem te
aperceberes disso!
4. Quebra a rotina para que as horas de estudo no sejam
"montonas", alguns alunos gostam de descontrair ouvindo msica.
5. No dia do exame faz uma reviso dos tpicos, sub-tpicos,
captulos e seces do assunto que aprendeste, analisando onde
sentes mais dificuldades, s vezes nas duas horas antes do exame
alguns pormenores podem encaixar-se.

6. Analisa os erros do testes resolvidos durante o estudo, vais

encontrar lacunas nas tuas respostas, aprender com os erros
fundamental para melhorar a tua performance.
7. Exercita o teu humor, estar bem disposto importante quando
estudamos em grupo, e mesmo sozinhos ter um esprito bem disposto
ajuda a ultrapassar alguma monotonia que se queira instalar.

DURANTE O TESTE DEVES:

1. Tem ateno letra. Uma letra legvel facilita o trabalho do
professor.
2. Faz sempre um esquema da resposta. Utiliza uma folha de
rascunho para escreveres os vrios pontos que se relacionam com a
pergunta.
3. Faz uma leitura diagonal da resposta e v se usaste as "palavras
chave".
4. Deixa sempre um espao entre as respostas. O nosso crebro
funciona sem nos apercebermos e s vezes temos que acrescentar
algum pormenor a uma resposta que pensvamos estar completa.
5. Se bloqueares numa resposta avana para a seguinte, mas faz
uma anotao no enunciado a dizer que ainda no respondeste a essa
pergunta. Muitos alunos no o fazem e depois ficam admirados por no
terem respondido a todas as perguntas.

6. Aproveita todo o tempo do teste. Pessoalmente eu ficava a ler e

reler as minhas respostas at o professor fazer um ultimato de que saa
da sala sem o meu teste.

A TUA ATITUDE NA ESCOLA INTERFERE COM AS TUAS NOTAS

Deixamos-te aqui alguns conselhos para seres bom aluno na Escola.
1. Antes de cada lio faz uma leitura prvia do assunto que vai ser
abordado.
2. Escreve o sumrio com a data e o nmero da lio, isso organiza
o teu caderno.
3. Faz perguntas quando tiveres dvidas.
4. Enquanto estudas exercita a tua memria.
5. Utiliza abreviaturas para teres uma escrita rpida quando tiras
apontamentos. (Mas ateno: usa estas abreviaturas s nos
apontamentos no nos testes escritos!). Exemplos:
/

: no final das palavras terminadas em "mente"

: com um trao em cima pode significar "que",

pq : "porque",
+ - : para "mais ou menos",
=

: para "igual",

=/ : "igualmente".
6. Fazeres o TPC uma boa forma para recapitular o assunto e
encontrares perguntas para a prxima aula.
7. Tenta saber qual o assunto da prxima aula para fazeres uma
leitura prvia, em casa 15 minutos basta para fazeres essa leitura.

METODOLOGIA DE ESTUDO NAS DISCIPLINAS TERICAS

FASES: 1. Recolha de apontamentos 2. Memorizao
3. Relacionamento de contedos 4. Auto avaliao
1. RECOLHA DE APONTAMENTOS
uma fase importante porque se seguires os prximos conselhos
ests a ajudar a tua memria visual.
Na recolha de apontamentos importante teres um caderno dirio bem
organizado. Indica no teu caderno dirio as pginas do teu Livro
adoptado, onde explicaes podem estar mais claras.
Organiza numa capa os elementos distribudos nas aulas, fotocpias,
cpias de Power Point, informao recolhida na internet.
Tem uma boa caligrafia, utiliza sublinhados, letras maisculas para
palavras chave, deixa espaos entre as linhas para mais tarde
acrescentar pormenores; tenta que estejam limpos e atractivos. Muitos
alunos fazem novos apontamentos em casa a partir das informaes
recolhidas na sala de aula, porque o tempo de aula escasso para
estes pormenores.
Cria uma folha de sntese com as perguntas e respostas que so
importantes.
Utiliza um mtodo em rvore dos conceitos chave abordados no
captulo.

2. MEMORIZAO
Na segunda fase trata-se de memorizar os contedos.
1. Ao descreveres o assunto tenta utilizar palavras tuas, cria um guio
dos assuntos.
2. Sublinha aspectos que achas importantes, mas a lpis, porque nesta
fase ainda no dominas completamente o assunto, memorizar no
igual a aprender.
3. RELACIONAMENTO DE CONTEDOS
Na fase de relacionamento de contedos tens j 80% do assunto
estudado.
1. Podes tentar fazer discusso de grupo com os teus colegas, se
achares que s melhor a relacionar contedos sozinho no h problema,
cada um tem um estilo prprio.
2. Deves nesta fase esclarecer dvidas, faz perguntas ao teu professor,
aos teus pais e explicadores, rev os apontamentos e esquemas que
tenhas feito.
4. AUTO AVALIAO
Na fase de auto avaliao vais testar os teus conhecimentos e ganhar
confiana que de facto dominas o assunto.
1. Lembro-me que aqui eu costumava pedir minha famlia que me
fizesse perguntas sobre os contedos que iria fazer teste.

2. Escrever numa folha de papel em branco alguns esquemas e pares

pergunta/resposta que sabes que so importantes.
3. Recapitular em voz alta tambm uma forma produtiva de testar os
nossos conhecimentos.
4. Nesta fase vais notar que determinados assuntos esto mais "na
corda bamba" do que outros. Com determinao rev esses assuntos
para consolidares a aprendizagem.

Com dedicao e estudo vais melhorar quando chegares ao teste da

disciplina. Gradualmente vais aperfeioar O TEU PRPRIO MTODO, o
que no futuro conduzir a melhores resultados.

ARISTTELES AFIRMOU UM DIA QUE: " A EDUCAO TEM

RAZES AMARGAS MAS OS SEUS FRUTOS SO DOCES".

CONSELHOS PARA MELHORARES NA ESCOLA:

1. Cada aluno um caso, por isso, entre vrios mtodos de estudo
tens de descobrir qual aquele que se adapta melhor s tuas
caractersticas.
2. O mtodo que escolheres deve ter a flexibilidade suficiente para
poder ser, em caso de necessidade, alterado.
3. O aluno para ser Bom Aluno ter de ter um forte desejo de o ser.
4. Na transio para Bom Aluno, a fase mais difcil a primeira. Os
resultados no so imediatos, gradualmente vais conseguir melhorar.
5. O teu professor no teu inimigo. Se um professor no te cativa, o
teu pensamento deve ser muito pragmtico e objectivo: se no gosto
dele(a), ento o melhor ter um bom resultado para nunca mais o(a)
ver!!!
6. Se conseguires ser um Bom Aluno, tens mais probabilidade de ter
um bom emprego, ganhar mais emprego e seres mais respeitado.
7. Um Bom Aluno uma pessoa normal, que tem defeitos e virtudes,
que nem sempre tem bons resultados, mas consegue superar as
dificuldades com vontade de aprender.

Fonte:

O Mtodo Ser Bom Aluno - Bora L?

Jorge Rio Cardoso
Ano:2012
Editor: Editora Guerra & Paz
Sinopse
Em 2008, o projecto Ser Bom Aluno - Bora L nasce com um objectivo: combater o insucesso escolar em
Portugal, oferecendo aos jovens ferramentas para poderem construir o seu prprio mtodo de estudo e alcanar
bons resultados.
Agora, o Professor Jorge Rio Cardoso pe disposio dos alunos portugueses o Mtodo Ser Bom Aluno Bora L, testado e aprovado por estudantes, pais e professores.
Com uma linguagem simples, descomplicada e directa, este o Mtodo que rene num s livro as ferramentas
prticas e tericas para alcanar o sucesso escolar e se divide em trs grandes partes:
- Para os alunos: mostrando que os principais problemas de insucesso escolar residem na falta de metodologias
eficazes, o estudante aprende, entre outras coisas, a organizar o estudo, comportar-se na escola, evitar os erros
frequentes e preparar avaliaes, conciliando a vida escolar com a componente familiar e social da adolescncia;
- Para os professores: abordando tpicos comuns a todos os que dedicam a sua vida ao ensino, o professor
encontra sugestes para tornar a escola e as aulas mais apelativas e interessantes para o destinatrio final, o
aluno;
- Para os pais: considerando que a educao e a formao dos alunos tem tambm a sua base na famlia, os
pais veem aqui sublinhado o seu papel, recolhendo conselhos para o acompanhamento dos alunos.
Com testemunhos de alunos, professores e dirigentes que j experimentaram o Mtodo e comprovaram
resultados, O Mtodo Ser Bom Aluno - Bora L um livro imprescindvel para todos os que querem atingir
objectivos e a alcanar sucesso.
"O livro que vo ler um trabalho interessantssimo que deve ser lido pelos estudantes, pelos pais dos
estudantes que acompanham diariamente a vida na escola dos filhos e pleos professores, cuja a funo
ensinar e fazer com que is seus alunos aprendam e adquiram os conhecimentos considerados indispensveis
para o sucesso educativo. Um livro que vale a pena ler, que tem uma grande actualidade e que um grande
contributo para melhorar os mtodos de estudo dos nossos jovens ajudando-os a melhorar o seu aproveitamento
e procurando torna-los a todos bons alunos e futuros cidados mais responsveis, mais educados, mais cultos e
mais participativos." O Mtodo Ser Bom Aluno - Bora L? de Jorge Rio Cardoso