INDICE

Pgina
Introduccin

CAPITULO I
CONCEPTOS Y ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIN

1.1 La investigacin cientfica

1.2 Importancia de la investigacin

1.3 Objetivos de la investigacin

1.3.1 Elaborar nuevos conocimientos; formular leyes o principios generales

1.3.2 Aplicar y probar concepciones tericas en problemas reales

1.3.3 Revisar la teora existente con base en nuevos datos y tcnicas, o

Aclarar conceptos tericos que forman parte de una teora
1.4 Tipos de investigacin

5
5

1.4.1 Investigacin bsica

1.4.2 Investigacin aplicada

1.4.3 Investigacin documental

1.4.4 Investigacin de campo

1.4.5 Investigacin cuantitativa

1.4.6 Investigacin cualitativa

1.4.7 Investigacin descriptiva

1.4.8 Investigacin explicativa

CAPTULO II
EL INFORME DE LA INVESTIGACIN

2.1 Importancia

2.2 Caractersticas

2.3 Sugerencias bsicas para la presentacin del informe

2.4 La portada

10

2.5 El ndice

10

2.6 La introduccin

10

2.7 El resumen

11

CAPITULO III
CUERPO DEL INFORME

12

3.1 Ttulo I

12

3.1.1 Planteamiento del problema

12

3.1.1.1 Problemtica (relativa al tema de estudio)

12

3.1.1.2 Delimitacin de la investigacin

12

3.1.1.3 Justificacin

13

3.1.1.4 Limitaciones

13

3.1.1.5 Objetivos

14

3.2 Ttulo II

14

3.2.1 Fundamentacin terica

14

3.3 Ttulo III

15

3.3.1 Hiptesis y variables

15

3.3.1.1 Hiptesis

15

3.4 Ttulo IV

16

3.4.1 Metodologa de la investigacin

16

3.4.2 Tipo de investigacin

16

3.4.3 Poblacin y muestra

16

3.4.4 Materiales y mtodos

17

3.4.5 Tcnicas aplicadas en la recoleccin de la informacin e instrumentos

de medicin

17

3.4.6 Resultados

17

3.4.7 Discusin de resultados

18

3.4.8 Conclusiones

18

3.4.9 Recomendaciones

18

3.4.10 Anexos

18

3.4.11 Bibliografa

19

CONCLUSIONES

23

RECOMENDACIONES

24

BIBLIOGRAFA

25

INTRODUCCIN

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico,

procura obtener informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o
aplicar el cocimiento.
La importancia de dar a conocer el informe de investigacin as como la planeacin y
desarrollo del mismo, sobreviene de la capacidad que debe poseer el estudiante de
Ciencias Econmicas al realizar una investigacin cientfica y plasmar los resultados
de la misma, en el documento final como lo es el Informe de Investigacin.

Un plan de investigacin es la suposicin de una serie de actividades que tiene como

fin alcanzar los objetivos y con la ayuda de la investigacin cientfica se puede lograr.

El plan de investigacin es solo un instrumento de orientacin general para el accionar

del investigador, no debe concebirse como un conjunto de determinaciones rgidas,
absolutamente imperativas e inmutables. En el presente trabajo se dan a conocer la
importancia del plan de investigacin, caractersticas y la estructura que debe de
contener el mismo para una correcta presentacin.

CAPITULO I
CONCEPTOS Y ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIN

Para dar con el concepto de investigacin atenderemos en primer lugar su

etimologa y despus su significado actual, tanto en sentido amplio como en el
restringido. La palabra investigacin (accin y efecto de investigar) deriva de dos
races latinas: in y vestigium; la primera que significa en, dentro, y la segunda
que se refiere al rastro, huella, indicio o seal, al vestigio de algo; por su parte, la
palabra investigar proviene del verbo latino investigare, con lo que alude a la
accin de buscar, inquirir, indagar, seguir vestigios o la pista o la huella a alguien o
de algo, averiguar o descubrir alguna cosa. As, el significado etimolgico nos
indica la actividad que nos conduce al conocimiento de algo.
La investigacin comn o cotidiana es la que realizamos todos, como la que lleva
a cabo un nio que quiere entender su entorno, como la de adulto que pretende
solucionar los problemas que le presenta de manera cotidiana la vida misma, y la
investigacin racional o crtica es la que se desarrolla en los mbitos emprico
tcnico, cientfico y filosfico.
Entendemos por investigacin racional o crtica la actividad de bsqueda que se
caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica, que tiene por finalidad
obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o empricotcnicos, y que se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin es una actividad reflexiva porque se requiere el examen profundo,
atento y minucioso de diferentes elementos: de las fuentes de conocimiento, es
decir, los datos que se encuentran en la realidad; de los problemas asumidos; de
los modelos de comprobacin de las hiptesis; de los planes para desarrollar
todas y cada una de las actividades de la investigacin.
La investigacin es sistemtica porque lo importante en ella no es tanto dar con
-2-

datos aislados, sino por cuanto posibilita vincular o relacionar nuestros

pensamientos con los datos derivados del anlisis crtico de las fuentes de
conocimiento;

porque

integra,

mediante

relaciones

de

coordinacin

subordinacin, los conocimientos adquiridos en el conjunto de los conocimientos

organizados o de las teoras vlidas existentes.
La investigacin es metdica porque requiere de procesos lgicos para adquirir,
sistematizar y transmitir los conocimientos; porque son necesarias ciertas vas
para el estudio de determinados objetos; es decir, de mtodos que permitan
realizar de la mejor manera la indagacin de la realidad.
Si lo que buscamos es dar con conocimientos que produzcan en nosotros una
certeza, los mtodos nos auxilian en ese propsito, ya que los conocimientos no
se adquieren casualmente, sino que derivan de un esfuerzo intelectual de
bsqueda.
La investigacin cientfica se encuentra estrechamente vinculada con el mtodo
cientfico y con el uso de ciertas tcnicas, pero sin confundirse con ellos.
Es evidente que la investigacin surgi cuando el hombre, al enfrentarse a
situaciones problemticas, busc descubrir lo que desconoca, cuando sinti la
necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba.
La investigacin se desarrolla mediante un proceso que ordena una serie de
actividades que se realizan en varias fases o etapas:
1. La seleccin del tema y la consulta bibliogrfica preliminar.
2. La formulacin y definicin de problemas.
3. La formulacin de hiptesis.
4. La recopilacin y el registro de datos.
5. La comprobacin de hiptesis.
-3-

6. La comunicacin de resultados.
Elementos de la investigacin: Desde un punto de vista estructural reconocemos
cuatro elementos presentes en toda investigacin: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; por objeto, lo
que se indaga, esto es, la materia o el tema; por medio, lo que se requiere para
llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados, y
por fin, lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica
en la solucin de una problemtica detectada.
1.1 La Investigacin Cientfica
Es el proceso ms formal, sistemtico, crtico e intensivo de aplicar un mtodo de
anlisis cientfico, que va dirigido hacia el desarrollo de un cuerpo de
conocimientos generalizado, sobre determinado aspecto de la realidad objetiva.
1.2 Importancia de la investigacin
Las Razones por las que una investigacin cientfica reviste alta importancia son
muchas; sin embargo se plantean las ms comunes:
a) Permite descubrir conocimientos nuevos.
b) Facilita la aplicacin de los conocimientos nuevos o conocidos a nuevas
evidencias.
c) Acelera el desarrollo cientfico, reforzando el crecimiento cultural, educativo,
acadmico, industrial y tecnolgico de la humanidad, todo con el fin de
proveer comodidad y mejores condiciones de vida para el ser humano.
d) Define el futuro de la ciencia y la tecnologa.
1.3 Objetivos de la investigacin:
Toda investigacin cientfica

por s y ante s, permite alcanzar determinados

objetivos preestablecidos, tales como:

-4-

1.3.1 Elaborar nuevos conocimientos; formular leyes o principios generales.

Lo que la investigacin produce son conocimientos, estos se plantean, se
exponen y revisan a la luz de evidencias por dems probadas infinidad de veces,
en la realidad objetiva o en laboratorios. Esto permite expresar y generalizar una
ley cientfica
1.3.2 Aplicar y probar concepciones tericas en problemas reales.
Si ya se sabe que existe una ley que domina cada fenmeno; y a travs de la
investigacin es posible teorizarla fcil es deducir que la teora siendo una
expresin verbal de una realidad- puede tener ms aplicacin prctica a
problemas iguales o similares donde se manifiesta el fenmeno.

1.3.3 Revisar la teora existente con base en nuevos datos y tcnicas, o

aclarar conceptos tericos que forman parte de una teora.
La teora se revisa diariamente; cada individuo en su particular profesin lo hace
consciente o inconscientemente.
1.4 Tipos de investigacin
La investigacin puede ser clasificada con base a los siguientes criterios: por el
propsito o las finalidades perseguidas la investigacin es bsica o aplicada; De
acuerdo a la naturaleza de las fuentes o aplicacin, es documental, de campo o
experimental; de acuerdo al enfoque podr ser cuantitativa, cualitativa;
dependiendo del campo de conocimientos en que se realiza, es cientfica o
filosfica; conforme al tipo de razonamiento empleado, es espontnea, racional o
emprico-racional; acorde con el mtodo utilizado, es analtica, sinttica, deductiva,
inductiva, histrica, comparativa, etc.; y conforme al nmero de investigadores que
la realizan, es individual o colectiva.
1.4.1 Investigacin bsica
Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica. Se
caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica
-5-

en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los

conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto
prctico.
1.4.2 Investigacin aplicada
Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se
caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se
adquieren. La investigacin aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la
investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima;
esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada
requiere de un marco terico. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que
le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.
Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el
nombre de mixta. En realidad, un gran nmero de investigaciones participa de la
naturaleza de las investigaciones bsicas y de las aplicadas.
1.4.3 Investigacin documental
Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica,
apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la
investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en
la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y
la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios,
circulares, expedientes, etctera.

1.4.4 Investigacin de campo

Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras,
de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible
desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de carcter
documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter
-6-

documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.

1.4.5 Investigacin cuantitativa
Prioriza la actividad investigativa siguiendo el mtodo deductivo. Pone nfasis en
la recoleccin de datos con instrumentos que faciliten el acopio, el ordenamiento,
la codificacin, sumarizacion y el anlisis estadstico de los mismos. Se basa en
observaciones, ideas, preguntas o hiptesis previas que deben ser probadas o
comprobadas durante el proceso sistematizado de la investigacin para finalmente
generalizar y difundir los resultados.
1.4.6 Investigacin Cualitativa
Enfatiza la aplicacin del mtodo inductivo. Propone ideas y preguntas previas
sobre el entorno, las condiciones explicitas e implcitas del medio o contexto
(geogrfico, cultural, social, econmico, poltico, tnico, etc.) en el que se
desarrolla el fenmeno considerando el grado de influencia en el mismo. No se da
en hiptesis preconcebidas, si no que las crea, modifica o cambia durante el
proceso de investigacin, el cual es muy flexible. Aplica multiplicidad de tcnicas
como la observacin, la descripcin de hechos, la entrevista no estructurada y
profunda, la encuesta con preguntas abiertas, etc.
1.4.7 Investigacin descriptiva
Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra
caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus
caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin
sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo
indagatorio. Al igual que la investigacin que hemos descrito anteriormente, puede
servir de base para investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.
1.4.8 Investigacin explicativa
Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin de los mtodos
analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata de
-7-

responder o dar cuenta de los porqus del objeto que se investiga.

CAPTULO II
EL INFORME DE LA INVESTIGACIN
Un informe es la descripcin detallada de las caractersticas y circunstancias de un
asunto especfico. Como tal, recoge de manera clara y ordenada los resultados y
hallazgos de un proceso de investigacin y observacin, para ser comunicados a
un pblico determinado, que bien puede ser una audiencia especializada (tcnica,
cientfica, acadmica), una instancia superior (empresas, organizaciones, entes
gubernamentales) o pblico general (publicaciones de divulgacin masiva). En
este sentido, puede presentarse de manera oral o escrita.
La palabra informe deriva del verbo "informar", que proviene del latn informre, de
all que como informe tambin designemos la accin y efecto de informar.
Como informe de investigacin se designa aquel desarrollado para recoger, de
manera detallada y concisa, los mtodos, procedimientos y resultados obtenidos a
partir de un trabajo de investigacin. Como tal, el informe de investigacin puede
responder a diversos formatos, como el de un trabajo monogrfico, una tesis o un
artculo, del mismo modo que puede presentarse en forma de ponencia o
conferencia.
2.1 Importancia
En cualquier investigacin, sea cual sea la alternativa metodolgica empleada, el
informe es fundamental para poder valorar esa investigacin y su trascendencia.
El rigor, la claridad y la objetividad, adems de una buena redaccin son
imprescindibles en su presentacin.

-8-

2.2 Caractersticas
En escritura, un informe es el documento caracterizado por contener informacin u
otra materia reflejando el resultado de una investigacin adaptado al contexto de
una situacin y de una audiencia dadas.
Generalmente, el propsito del informe, como su propio nombre indica, es
informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales
como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que
indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Los
informes pueden ser pblicos o privados y tratan a menudo sobre preguntas
planteadas por individuos del gobierno, los negocios, la educacin o la ciencia.
2.3 Sugerencias bsicas para la presentacin del informe
1) El trabajo se sugiere que sea elaborado con el mismo tipo de letra (ARIAL),
el tamao de la letra se sugiere sea de 12 puntos, color negro y a doble
espacio entre lneas.
2) El papel a emplear debe de ser tamao carta, bond, base 20.
3) Los mrgenes del trabajo sern los siguientes:
4) Parte superior 4.0 cm. (1 2 pulgadas).
5) Parte inferior 2.5 cm. (1 pulgada).
6) Parte derecha 2.5 cm. (1 pulgada).
7) Parte izquierda 4.0 cm. (1 2 pulgadas).
8) Cada pgina se numera en la esquina superior derecha, con nmeros
arbigos en el orden correlativo correspondiente. El nmero debe aparecer
al menos a 2.5 cm. (1 pulgada) de la orilla derecha de la pgina, en el
espacio entre el borde superior del documento y la primera lnea del texto.
9) El ndice, la introduccin y el resumen se enumeran en el orden i, ii, iii. El
cuerpo del trabajo se enumera siguiendo el orden correlativo acostumbrado.

-9-

2.4 La portada
La portada es la parte inicial del informe de investigacin, la cual est compuesta
por los siguientes elementos que van centrados en la pgina:
Nombre de la institucin, facultad y departamento.
Logo de la Institucin.
Ttulo del informe de investigacin.
Nombre de autores en orden alfabtico. Primero apellidos y luego nombres.
Nombre de la asignatura, ciclo y ao.
Nombre del asesor(es) de contenido.
Nombre del asesor de metodologa.
Nombres de los miembros del comit evaluador.
Lugar y fecha de presentacin.
2.5 El ndice
Es un listado de las partes estructurales del informe de investigacin, se coloca
despus de la portada y antes de la introduccin. Incluye los captulos y
subcaptulos, temas y subtemas que son y forman parte de la totalidad de la
investigacin.
Se sealan las partes y su numeracin de pgina correspondiente. El lector al
consultar el ndice se pone en contacto con todo el contenido del escrito, lo cual
facilita la localizacin de los temas generales y especficos.
La forma que se sugiere adoptar para el ndice del trabajo de investigacin ser la
llamada sistema general, en el que se utilizan nmeros romanos para identificar
los captulos; letras maysculas para los temas, nmeros arbigos para los
subtemas y letras minsculas para las subdivisiones de stos.
2.6 La introduccin
Es la comunicacin inicial que permite (sin necesidad de explicar) penetrar a
-10-

detalles incentivadores, creando un ambiente de familiaridad y confianza entre el

autor del escrito y la persona lectora. Adems de ser incentivadora, la introduccin
presenta el tema de investigacin, los propsitos esenciales y datos generales del
contenido estructural del escrito, es decir una breve descripcin capitular.
Para redactar la introduccin debern cumplirse las siguientes recomendaciones:
a. Redactarla al finalizar el ordenamiento y clasificacin de todos los datos, es
decir, cuando se ha terminado todo el trabajo.
b. Se ubica luego de la tabla de contenidos o ndices.
c. Prepara al lector para la descripcin de lo que se hizo.
d. Se menciona el tema de investigacin y los objetivos. Describe el estudio e
incluye una breve resea bibliogrfica, la explicacin del marco conceptual,
las hiptesis y la justificacin.
e. No se presentan resultados ni definiciones.
f. Debe ser clara y concreta.
g. Articular en forma lgica: la presentacin (qu es el escrito?, cul es el
ttulo?, a quin se presentar? y a qu institucin?), el propsito, las
partes estructurales generales y una breve metodologa de exposicin.

2.7 El resumen
En l se detalla sintticamente todo el contenido del informe de investigacin,
planteando las ideas centrales y el perfil del escrito, es decir, reducir a trminos
breves y precisos la idea central de la investigacin realizada. Debe incluir la
justificacin, objetivo general, principales resultados y conclusiones. Su extensin
vara de las 75 hasta las 150 palabras como mximo.

-11-

CAPTULO III
CUERPO DEL INFORME
3.1 Ttulo I
3.1.1 Planteamiento del problema
Es una breve descripcin de la problemtica que puede sustentarse en el
desconocimiento de las causas que la generan, los factores asociados o el grado
de intensidad mostrado en el comportamiento de algunos indicadores o variables
en un contexto determinado.
Puede subdividirse en los siguientes apartados:
3.1.1.1 Problemtica (relativa al tema de estudio)

En este apartado puede plantearse:

Breves antecedentes de la problemtica.(Antecedentes del problema)

Sntomas que la reflejen.(Situacin Problemtica)

Efectos inmediatos y futuros.

Causas probables. Factores asociados.

Datos que verifiquen que el problema es parte de un contexto en el que se

conjugan otros

problemas relativos.

Actores y/o instituciones involucradas.

Soluciones que se han intentado.

Interrogantes fundamentales, preguntas a responderse en la investigacin.

(Enunciado del problema)

Todo lo anterior, redactado en forma lgica y coherente con un enfoque deductivo;

a menos que el tipo de investigacin amerite un enfoque inductivo.
3.1.1.2 Delimitacin de la investigacin

En este apartado se establecer descriptivamente la cobertura que tuvo la

-12-

investigacin en lo relativo a:

Espacio geogrfico, es decir, el lugar donde se realiz la investigacin.

Sujetos y/u objetos que participaron en la realizacin del estudio.

Tiempo, especificando el periodo de tiempo en el que fue realizado la

investigacin.

Contenidos, se debe mencionar la o las variables que se consideraron en el

estudio.

3.1.1.3 Justificacin
Este apartado debe reflejar la importancia y relevancia que tiene la investigacin
que se ha realizado, exponiendo argumentos tales como:

Evidencias que demuestren la magnitud de la problemtica o necesidad de

stas para profundizar en el anlisis.

Necesidad de corregir o disear medidas correctivas que contribuyan a la

solucin de los problemas expuestos.

Demostrara que la investigacin constituye una estrategia para enfrentar la

problemtica mencionada.

Mencionar los beneficios futuros que pueden obtenerse, tanto para las
personas como para las instituciones y/o grupos sociales.

3.1.1.4 Limitaciones
Este apartado debe reflejar las restricciones que tiene la investigacin, para poder
expandir o generalizar los resultados, as como el reconocimiento de las
incidencias de otras variables que en el proceso de la investigacin no se
controlan. Debe evitarse mencionar limitantes que puedan preveerse antes de
realizar la investigacin, tales como tiempo, costos, falta de informacin y otras
propias de los investigadores.

-13-

3.1.1.5 Objetivos

Deben expresarse como proposiciones orientadas a definir los logros que

se esperan obtener a partir de los resultados que arroje la investigacin.

Los elementos que lo constituyen son el verbo, la (s) variables, la (s)

relaciones y el contexto.

Deben reflejar lo que se espera obtener al estudiar cada variable (cuando

no se establezca una relacin variada), o lo que se espera al estudiar la
relacin de dos o ms variables.

Debe formularse un objetivo general y varios especficos, en donde estos

ltimos sean desglosados del primero.

3.2 Ttulo II
3.2.1 Fundamentacin terica
En este captulo se exponen algunos principios, axiomas o leyes que rigen las
relaciones de los fenmenos que son parte de la realidad a estudiar y que de
alguna manera estn incidiendo o son parte de la casualidad o estructura lgica de
las explicaciones tericas de alguna disciplina cientfica
Este captulo debe estructurarse dependiendo de la naturaleza de cada
investigacin, pero en trminos generales deben considerarse aspectos tales
como:

Breve marco histrico.

Contexto en el que estn inmersas las variables del problema.

Sntesis del marco social, cultural, legal, institucional.

Comportamiento de las variables en otros ambientes y contextos.

Enfoques de autores o teoras que las respaldan.

Relacin de las variables.

-14-

Todo lo anterior debe plantearse bajo un enfoque deductivo, es decir desde lo ms

general hasta lo ms especfico, (a menos que el tipo de investigacin demande
otro tipo de enfoque).
As tambin, cada aspecto debe ser comentado e interpretado con ideas propias
de los investigadores de manera que se refuercen sus hiptesis. Con respecto a
las referencias bibliogrficas se usan las citas cortas, as: (3,6) (Polit, pg. 6), en
donde 3 corresponde al tercer libro de la bibliografa y 6 corresponde al nmero de
la pgina en donde est ese prrafo textual.
3.3 Ttulo III
3.3.1 Hiptesis y Variables
En este captulo deben expresarse los supuestos bsicos que orientan la
bsqueda de la informacin y cmo stos han sido operacionalizados a travs de
la relacin esperada de las variables. De igual manera deben exponerse los
indicadores que permitirn medir el comportamiento de las variables a evaluar.
Los apartados sugeridos son:
3.3.1.1 Hiptesis
a. General y especficas
En este apartado se sugiere formular las hiptesis de investigacin, tal como
estaban en el anteproyecto (si ste se hubiese elaborado). Estas deben
correlacionarse con cada objetivo (solamente cuando la investigacin demande
efectuar las respectivas pruebas). Si dentro del trabajo no se realizaron pruebas
de hiptesis ya que el estudio es descriptivo o exploratorio, entonces debe de
hacerse esta aclaracin.
b. Diagrama de Variables
En este apartado debe presentarse en forma esquemtica, lgica y cronolgica, la
relacin supuesta entre las variables, definiendo la (s) independiente (s) y
dependiente (s).
-15-

c. Definicin Operacional de Variables

En este apartado debe formularse una definicin de cada una de las variables, tal
como deben entenderse en esta investigacin.
d. Indicadores de las Variables
El concepto de indicador se refiere a aquellos aspectos medibles que nos
muestran como es el comportamiento de las variables. En el caso de las variables
que representan procesos, no se deben definir indicadores que no sean sujetos de
medicin.
3.4 Ttulo IV
3.4.1 Metodologa de la Investigacin
Este captulo comprende la descripcin de la estrategia a seguir expresada a
travs del tipo y modalidad de la investigacin, la caracterizacin de las unidades
de anlisis, las tcnicas, procesos e instrumentos de medicin a ser utilizados; los
cuales se expresarn en los siguientes apartados:
3.4.2 Tipo de Investigacin
Este apartado debe reflejar la manera de cmo se enfoc la investigacin en
cuanto al propsito, amplitud y profundidad, mencionando las caractersticas
propias del nivel o modalidades de investigacin que se aplic en base a los
planteamientos de algunos autores de textos actualizados. Cuando el tipo de
investigacin demande la aplicacin de algn diseo, ser necesario exponerlo y
explicarlo en cada uno de sus elementos y procesos dentro de este apartado.

3.4.3 Poblacin y Muestra

Aqu

debe

describirse

detalladamente

las

caractersticas

propias

del

conglomerado de sujetos u objetos hacia los cuales se orient la investigacin, es

decir, a la totalidad de elementos que podran ser objeto de medicin.
-16-

Cuando no se trabaje con toda la poblacin, sino con una parte de ella (muestra),
debe definirse si sta fue tomada aleatoriamente. En este caso debe de
determinarse un tamao muestral calculado mediante probabilidades y niveles de
confianza definidos. Si la seleccin no fuese aleatoria, debe justificarse el por qu
y reconocer las limitaciones que esto implica y los criterios que se definieron para
escoger a los sujetos. Para cualquiera de los dos casos, debe describirse el
proceso de seleccin de los elementos que conformaron la muestra.
3.4.4 Materiales y Mtodos
Descripcin detallada de cmo fue realizada la investigacin y los elementos
utilizados en la misma. Incluye:

Detalle de procedimientos: Explicacin general sobre aspectos como

nmero de grupos, asignacin de sujetos a grupos, manipulacin, etc.)

3.4.5 Tcnicas Aplicadas en la Recoleccin de la Informacin e Instrumentos
de Medicin
En este apartado deben explicarse cada una de las tcnicas que se aplicaron
(entrevista, encuesta o alguna otra), a quines se les aplic, con qu propsito,
cmo se desarroll, pasos que siguieron, y cul fue el uso especfico que se le dio
a la informacin o datos recopilados a travs de stos.
Tambin deben describirse los instrumentos que se han utilizado en la
investigacin, mencionando cmo es su estructura, su contenido, en qu se han
basado para su construccin, cmo se califican y ponderan las respuestas y cul
ha sido el proceso de validacin.

3.4.6 Resultados
En este apartado se debe exponer desde cmo se tabularon y organizaron los
datos, los respectivos cuadros y grficos con su respectiva descripcin de los
-17-

resultados, los modelos estadsticos y/o programas que se utilizaron para su

exposicin, la justificacin del por qu se usaron y cmo se efectuaron las pruebas
de hiptesis en el caso que se realicen.

3.4.7 Discusin de Resultados

Autoevaluacin de los procedimientos empleados y discusin de los posibles
alcances y significados de la investigacin. Se hace una interpretacin acerca de
los resultados obtenidos con respecto a la informacin encontrada en la revisin
de la literatura, evitando hasta dnde sea posible especular.
3.4.8 Conclusiones
Las conclusiones en el informe de investigacin, hacen referencia a los resultados
concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigacin y que fueron
presentados ampliamente en el desarrollo del cuerpo del trabajo, prcticamente es
un resumen sinttico de los puntos ms importantes y significativos para los
autores. Estas van acorde al nmero de objetivos planteados en la investigacin,
esto no quiere decir que no se presentar otra informacin importante obtenida
durante el estudio.
3.4.9 Recomendaciones
Las recomendaciones constituyen el aparato del documento, dnde la creatividad
del investigador (es) se pone de manifiesto en el planteamiento de polticas,
estrategias y medidas de accin a tomar por instituciones (pblicas o privadas),
requisitos, entidades, etc. para la solucin del problema que se investig.

3.4.10 Anexos
Aqu se ubicarn los instrumentos y otro tipo de documento que han sido
necesarios para el desarrollo del trabajo y que no se ha considerado otro lugar
para ellos en el documento.
Los anexos son secciones adicionales que se adjuntan al documento escrito, el
-18-

objetivo es presentar informacin adicional importante, ya sea para prolongar la

explicacin de los datos, como tambin para confirmarlos. Se ubica despus de
las conclusiones y recomendaciones, antes de la bibliografa.
Ejemplo de anexos: copias de documentos, mapas, planos, cuestionarios, guas
de entrevista y observacin, proyectos, programas, cuadros, grficos, diagramas,
resultados de laboratorios, cronogramas, presentacin de la exposicin etc.
Dichos agregados son ordenados de acuerdo a cmo han sido citados en el
cuerpo del trabajo.
3.4.11 Bibliografa
Es la ltima parte del informe de investigacin, agrupa todas las fuentes
consultadas para la realizacin de la investigacin y redaccin del informe. Las
fuentes pueden ser libros, revistas, boletines, peridicos y documentos varios
(referencias electrnicas o de Internet).
Cuando la bibliografa es utilizada en el trabajo comprende otras fuentes adems
de libros, se dividirn en secciones que se clasifican y ordenan de la siguiente
manera: libros, revistas, boletines, peridicos, documentos y otras fuentes (como
por ejemplo la entrevista, referencias electrnicas o de Internet), los titulados de
estas secciones irn en mayscula en el centro de la pgina. Lo que se presenta a
continuacin es una sugerencia para elaborar la bibliografa. Sin embargo, se
remite a los lectores a consultar las Normas que la American Psychological
Association (APA), 5 Edicin ha elaborado con el objetivo de que sean
consideradas para la elaboracin de una Bibliografa ms completa.
Cada fuente se enumera y se ubica en orden alfabtico.
Elementos que componen la bibliografa:
Libros
1.

Autor (apellidos y nombres)

-19-

2.

Ttulo de la obra, subrayado y seguido de un punto.

3.

Nmero de edicin y seguido de una coma

Lugar de la edicin (ciudad) y seguido de una coma

Nombre de la editorial y seguido de una coma
Fecha de edicin.
Ejemplo:
Ashley, Ruth. Anatoma y Terminologa Dental, Segunda Edicin, Mxico D.F.,
Editorial Limusa, 1979.
Revistas
1.

Articulista como autor (punto).

2.

Ttulo del artculo (entrecomilladas y punto).

3.

Nombre de la revista (subrayado y punto).

4.

Lugar de la edicin (coma).

5.

Editor de la revista.

6.

Nmero de la revista.

7.

Fecha de la revista.

8.

Pgina primera y ltima del artculo.

Ejemplo:
Gonzlez, Jos Roberto. La investigacin de los factores genticos en la
enfermedad periodontal. Visin Odontolgica. UEES, San Salvador, C.A., nmero
2, ao 5, Junio - Diciembre 2001, pginas 11 a 16.
Boletines
1.

Nombre del boletn

2.

Ttulo del artculo.

3.

La palabra Boletn.

4.

Lugar, pas.

5.

Institucin responsable.

6.

Ao.

7.

Nmero.
-20-

8.

Fecha, pgina.

Ejemplo:
Boletn de Ciencias Econmicas, Anlisis crtico de las diversas interpretaciones
del subdesarrollo. Punto de vista latinoamericano Boletn, San Salvador, El
Salvador, C.A. Universidad Jos Simen Caas, UCA, ao X, nmero 1 enero febrero de 1987. Pginas 37 a 48.
Las Citas al Pie de Pgina
1. Utilice las notas o citas al pie de la pgina para ampliar, sustentar, definir,
especificar significados, referir autores y sus respectivas obras e informar.
2. Permiten determinar en cierta forma la capacidad del investigador, su
pensamiento con el de otras personas, y los niveles de abstraccin
alcanzados.
3. Amplan la informacin sin interrumpir la lgica del discurso.
4. Tipos de cita al pie de pginas ms comunes: las citas resumen,
comentarios textuales y de ampliacin.
Las locuciones latinas ms utilizadas son:
a. IBID, dem, ibdem, equivalen a lo mismo.
b. OP. CIT. u OPERE CITATO equivale a obra citada.
c. LOC. CIT. indica lugar citado.
Modo de Utilizacin

Cuando se cita por primera vez a un autor:

Autor (nombre y apellido)

Ttulo de la obra ( subrayado)

Pgina adonde aparece la cita.

El punto que cierra la cita.

Ejemplo:
-21-

1 / Ral Rojas Soriano. Investigacin social. Teora y prctica.

Pgs. 16
IBID o IBIDEM, se utiliza cuando se cita un mismo autor y una misma obra,
variando solamente la pgina, se usa para evitar repetir datos de la fuente.
Ejemplo:
2/ Ibdem, pg. 10
Se utiliza IDEM, para identificar el mismo autor, obra y pgina.
Ejemplo:
3/IDEM
LOC. CIT. o LOCUS CITATO, indica texto o lugar citado. Se emplea cuando se
repite informacin del mismo autor, el mismo libro y las mismas pginas.
Ejemplo:
4/LOC. CIT., pgina 20.
OP. CIT. u OPERE CITATO, se emplea cuando se cita ms de una vez el mismo
autor y obra.
Ejemplo:
1. Ezequiel, Ander-Egg. Repensando la investigacin accin participativa.
Pg. 70
2. Soriano, Ral Rojas. Investigacin social. Teora y prctica. Pgina 16
3. Ezequiel, Ander-Egg. OP CIT pgina 21.
Los ejemplos antes mencionados constituyen aspectos generales de esta tcnica:
El objetivo de lo presentado es que los principiantes en la investigacin,
desarrollen los primeros pasos en este amplio y profundo campo.

-22-

CONCLUSIONES

Al concluir el trabajo de investigacin consideramos que es de mucha importancia

porque se refiere a la bsqueda de informacin la cual se caracteriza por ser
reflexiva, sistemtica y metdica, que tiene por finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y que se
desarrolla mediante un proceso.
Es evidente que la investigacin surgi cuando el hombre, al enfrentarse a
situaciones problemticas, busc descubrir lo que desconoca, cuando sinti la
necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba.
Por lo que se concluye que el informe de investigacin representa el resultado
final del largo proceso de investigacin. Su articulacin estructural constituye ser el
modo de como los investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos.
Aunque con carcter general todos los informes de investigacin mantienen la
misma estructura de contenido, el peso especfico de cada una de ellas, as como
los matices o exigencias varan segn el medio en que se comunica. En este
sentido describimos como informes de investigacin las tesis y memorias, los
artculos de revistas especializadas, las ponencias y comunicaciones orales.

-23-

RECOMENDACIN

Se recomienda sustentar toda investigacin bajo un fundamento terico-conceptual

aceptado cientficamente, que respalde totalmente los aspectos a investigar de
manera que oriente su sentido a tratar.
Es necesario establecer qu pretende la investigacin, es decir, cules son sus
objetivos. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigacin cuantitativa y ser susceptibles de
alcanzarse.
Un investigador deber saber cmo acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se les dar. Para realizar bien esto, se toma en cuenta
establecer y/o fomentar una serie de criterios para evaluar el estudio en cuestin.

-24-

BIBLIOGRAFA

Hernndez, Sampieri. Roberto. Metodologa de la investigacin 2a. Edicin.

Editorial McGraw-Hill, Mxico, 1998.
Polit, Denise, F. Hungler Bernadette P. Investigacin cientfica

en ciencias de la

salud, 5ta. Edicin. Mc-Graw Hill Interamericana, Editores, S.A.

Mxico, D.F.

1997.
Polit, Denise, F. Hungler Bernadette P. Investigacin cientfica

en ciencias de la

salud, 6ta. edicin. Mc-Graw Hill Interamericana, Editores, S.A.

Mxico, D.F.

2000.
Day R. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos. Washington: Organizacin
Panamericana de la salud. 1990:8,34.
Cazau,

Pablo.

Normas

de

Publicacin

de

la

APA.

http://pendientedemigracion.ucm.es/BUCM/edu/29297.php
http://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml

-25-

Disponible

en