Progresiones aritmticas y geomtricas

Lic. Christian Guerrero S.

Se puede pensar que la historia comienza

hace miles de aos atrs cuando el hombre
ajustaba el concepto de nmero y lograba
representarlo por medio de smbolos, para
as lograr ordenarlos de forma creciente y
progresiva, lo que contribuy a crear la
sucesin natural de los nmeros.
Esto conllevo la necesidad del ser humano
de contar sus animales, sus tierras y sus
pertenencias en general. Lo anterior puede
considerarse como un origen de progresin
aritmtica
ya que contar consista en
asignarle a cada objeto un trmino de la
sucesin natural, empezando desde uno
hasta llegar al ltimo elemento.

Es conocido el problema de calcular en cunto

tiempo se doblara una cantidad de dinero a un
determinado inters compuesto, propuesto por
los babilonios (2000 a.C. - 600 a.C.), lo cual hace
pensar que conocan de alguna manera la frmula
del inters compuesto y, por tanto, las
progresiones geomtricas.

Una referencia histrica sobre las progresiones en

la cultura egipcia, son dos de los problemas de
progresiones encontrados en el clebre papiro
egipcio de Rhind o papiro de Ahmes.

Problemas progresion geomtrica :"7 casas, 49

gatos, 343 ratones, 2401 espigas de trigo, 16807
medidas de grano"

Entre el 400 a. C. y el 200 a. C., los matemticos yainas

comenzaron el estudio de las matemticas para el
exclusivo propsito de las matemticas, desarrollando
matemticamente las sucesiones y progresiones. El
Manuscrito Bakhshali, escrito entre el 200 a. C. y el 200
d. C., inclua soluciones de progresiones aritmticas
entre otras cosas.

En la antigua Grecia ya se tena cierta nocin de

la progresin geomtrica, aunque an no
apareca una relacin con la progresin
geomtrica. una prueba son las conocidas
paradojas de las paradojas de Zenn de Elea (490
430 a.C.)
Paradoja de la
dicotoma

Paradoja de Aquiles y
la tortuga

Por otro lado, son los griegos quienes formalizaron la

aritmtica e inventaron una notacin para representar las
generalizaciones. Ms exactamente fue Pitgoras con sus
discpulos quienes se encargaron de organizar los conceptos de
sucesiones y series de los mesopotmicos y de los egipcios.
Algunos de sus aportes a la aritmtica fueron las definiciones
de nmeros pares e impares por medio de una sucesin para
cada una de ellas y tambin la clasificacin de los nmeros
triangulares, cuadrados, pentagonales, etc., formando
sucesiones y series aritmticas.

En esta poca destaca el matemtico Leonardo de

Pisa (1170-1250). Ms conocido como Fibonacci,
su principal aportacin a las matemticas fue el
estudio y clculo de una progresin relativa a una
pareja de conejos, que como se puede comprobar
actualmente tiene mltiples aplicaciones en los
fenmenos (especialmente naturales).

Thomas Robert Malthus fue el primer

economista en proponer una teora
sistemtica de la poblacin. Plasm sus
puntos de vista con relacin a la poblacin en
su famoso libro Essay on the Principle of
Population (1798).En el capitulo 2 de sus
celebre ensayo escrito en 1798,Malthus
enuncia una famosa ley sobre la relacin entre
el crecimiento de la poblacin mundial y el de
los recursos naturales.
Yo afirmo que si la poblacin se controla,
crece en progresin geomtrica, mientras que
los recursos naturales de subsistencia crecen
en progresin aritmtica

Una progresin aritmtica es una sucesin en que cada

trmino (menos el primero) se obtiene sumando al
anterior una cantidad fija d, llamada diferencia de la
progresin.
Si d>0
los nmeros cada vez son
mayores, se dice que la
progresin es Creciente.
EJ: 2, 4, 6, 8,
d= 2

Si d <0
los nmeros cada vez son
menores, se dice que la
progresin es Decreciente.
EJ: 7, 5, 3, 1, ...
d= -2

El trmino general de una progresin aritmtica es:

an a1 (n 1) d

EJ: 3, 5, 7, 9 ,11 ,

a1 3 d 2
an 3 (n 1) 2

Suma de n trminos
En una progresin aritmtica finita de n trminos, la
suma de trminos equidistantes de los extremos es igual a
la suma de ellos:
EJ: 2, 4, 6, 8,10,12
2+12=14

4+10=12

6+8=14
a1 an
2 12
s
n
6 42
2
2

a1 an
s
n
2

Una progresin geomtrica es una sucesin en que cada

trmino (menos el primero) se obtiene multiplicando el
anterior por una cantidad fija r, llamada razn de la
progresin.
La razn se obtiene al hacer el cociente entre dos
trminos consecutivos:
EJ: 3, 6, 12, 24, 48, ...
Razon =2

an
a2 a3 a4
... r
a1 a2 a3
an1

6 12 24 48
r 2
3 6 12 24

El trmino general de una progresin geomtrica cuyo

primer trmino es a y la razn es r es
EJ: 1 , 3 , 9, 27 ,

r = 3 a1 =1
a n = 3n-1

an a1 r

n1

Suma de todos los trminos

La suma de los infinitos trminos de una progresin
geomtrica de razn r, es:

a1
s
1 r

EJ: 16, 8, 4, 2 ,1 ,;
r=0,5
s

a1
16 16

32
1
1
1 r 1
2 2

 ngel Pulpon, Historia del pairo de rhind y similares.

ICM - ESPOL. (2006). Fundamentos de Matemticas.

Guayaquil: Poligrfica.
Manuel Ortega Prez (2012) .Unidad didctica. Sucesiones
matemticas. Progresiones aritmticas y geomtricas.
Colette, J. P. (1985).Historia de las matemticas.
http://www.slideshare.net/felipecelisfierro/progresionesaritmticas-y-geomtricas-53946504?qid=118e34e4-fb24431a-83da-984cfba3702f&v=&b=&from_search=2
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_
didacticos/EDAD_3eso_progresiones/3eso_quincena5.pdf