I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peran
maupun
bahasa
bahasa
sangat
tulis.
penting
Dalam
dalam
kehidupan
masyarakat
manusia,
akademis,
baik
pemakaian
bahasa
lisan
bahasa
tulis
lebih sering ditampilkan dalam bentuk wacana tulis misalnya karangan (ilmiah atau fiksi), surat,
pengumuman,
dan
lain-lain.
Informasi
yang
ingin
disampaikan
dan
disebarkan
tidak selamanya dapat dituturkan secara langsung oleh seseorang kepada orang lain. Untuk itu,
kemampuan menyampaikan informasi secara tepat dengan bahasa yang benar perlu dilakukan.
Hal ini dimaksudkan agar pesan yang disampaikan dapat dipahami dengan baik sebagaimana
yang diharapkan.
Kegiatan mengarang berkaitan erat dengan ragam bahasa tulis. KBBI Depdikbud (1998 :
968) menulis adalah melahirkan pikiran atau perasaan KBBI (1988 : 552) kemampuan adalah
kecakapan, kekuatan.Jadi kemampuan menulis adalah kecakapan melahirkan pikiran atau
perasaan.
Adapun tata cara penulisannya mengikuti beberapa aturan atau disebut pula dengan ejaan.
Menurut Arifin (1996), ejaan adalah keseluruhan peraturan bagaimana melambangkan bunyi
ujaran dan bagaimana antarhubungan antara lambang-lambang itu
Pada makalah PKN yang diberikan pada kelas XI SMA NEGERI XXXIV JAKARTA
dalam materi menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif masih ditemukan
kesalahan siswa dalam menulis yang tidak mengikuti kaidah bahasa Indonesia. Makalah ini akan
membatasi kesalahan penulisan huruf kapital pada karangan deskriptif.
Untuk itulah, kegiatan ini harus mendapat perhatian dari guru Bahasa Indonesia agar
tujuan yang akan dicapai dapat terwujud.
B. Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah yang akan dibahas adalah:
1. Bagaimanakah penggunaan huruf kapital yang sesuai dengan EYD?
2. Bagaimanakah menganalisis penggunaan tanda baca dan kata baku pada makalah SMA
NEGERI XXXIV JAKARTA?
C. Tujuan
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk menggambarkan atau mendeskripsikan:
1. penggunaan huruf kapital yang sesuai dengan EYD.
2. menganalisis penggunaan tanda baca dan tanda baku pada makalah SMA NEGERI
XXXIV JAKARTA.
III. PEMBAHASAN
Dalam makalah SMA NEGERI XXXIV JAKARTA ada beberapa
1.
ASASI MANUSIA.
Pada daftar pustaka, penulisan tidak sesuai dengan kaidah penulisan daftar pustaka yang benar
Pada penulisan awal sebuah paragraf kurang menjorok ke belakang.
1. Contoh-contoh penulisan huruf yang salah pada kata yang seharusnya ditulis dengan huruf
DAFTAR PUSTAKA
Arifin,
E.
Zaenal
dan
S.
AmranTasai.
1996.
CermatBerbahasa
AkademikaPressindo.
Depdikbud. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Indonesia.
Jakarta:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1996. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang
Disempurnakan & Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta: CV Pustaka Setia.
Tarigan, Henry Guntur. 1994. Pengajaran Pemerolehan Bahasa. Bandung: Angkasa.