Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR ANGKET DIAGNOSA KESULITAN BELAJAR SISWA

NAMA

KELAS/SEMESTER :
JENIS KELAMIN

PENGANTAR

: Angket ini bertujuan untuk mengetahui apakah


siswa mengalami kesulitan dalam belajarnya.
Oleh

karena

itu,

anda

diharapkan

mengisi

angket ini sesuai dengan keadaan diri anda.


Petunjuk Pengisian

1. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat dan


teliti.
2. Berilah tanda centang () pada jawaban yang
sesuai dengan diri anda pada kolom yang sudah
disediakan dalam angket ini
SLL (Selalu)

: Jika pernyataan tersebut selalusesuai


dengan keadaan diri anda

S (Sering)

: Jika pernyataan tersebut sering sesuai


dengan keadaan diri anda

KDG (Kadang) : Jika pernyataan tersebut kadang sesuai


dengan keadaan diri anda
TP (Tidak Pernah)

: Jika pernyataan tersebut tidak

pernahsesuai dengan keadaan diri anda

Angket Diagnosa Kesulitan Belajar Siswa


No

Pernyataan

.
1.
2.
3.
4.

Begadang semalaman untuk belajar ketika


akan ada ujian atau ulangan
Pergi ke kantin atau bermain di kelas saat
jam kosong
Ngobrol dengan temen sebangku ketika
guru menjelaskan pelajaran
Membuat catatan pelajaran yang dijelaskan
guru

SLL

KD
G

TP

5.
6.

Membaca buku di perpustakaan saat jam


kosong
Bersemangat mengerjakan tugas yang
diberikan guru

No

Pernyataan

.
7.
8.
9.
10
.

Mengerjakan tugas/PR di sekolah


Ngobrol dengan teman di luar/di dalam
kelas saat tidak ada guru / jam kosong
Meminta izin ke kamar mandi saat jam
pelajaran
Membaca catatan atau buku pelajaran
setiap pulang sekolah untuk mengingat

11

pelajaran
Mengikuti les / bimbel atau belajar

.
12

kelompok di luar jam sekolah


Mendengarkan setiap pelajaran yang

.
13

disampaikan guru
Tidak bertanya kepada teman atau guru

.
14

ketika menemui kesulitan tugas/PR

.
15

Lupa waktu kalau sudah melakukan hobi


Asyik dengan HP ketika guru menjelaskan

.
16

pelajaran
Bertanya kepada teman atau guru jika ada

.
17

kesulitan PR/tugas
Membaca buku pelajaran saat jam pelajaran

.
18

sudah dimulai dan guru belum datang


Mengerjakan tugas atau ujian dengan usaha

.
19

sendiri / tidak menyontek


Mempersiapkan buku pelajaran saat akan

.
20

berangkat sekolah
Tidur / malas-malasan di rumah saat hari

.
21

libur

.
22
.
23
.

Mengantuk atau melamun di dalam kelas


Mengatur jam untuk belajar setiap hari di
rumah
Meluangkan waktu untuk belajar di selasela kesibukan membantu pekerjaan orang

SLL

KD
G

TP

tua
24

Menyimpan HP dalam tas saat pelajaran

.
25

berlangsung
Belajar jika mata pelajaran yang disukai

.
26

saja
Menghabiskan waktu belajar untuk

.
membantu pekerjaan orang tua
No
Pernyataan
.
27 Mengikuti secara aktif pelajaran yang saya
.
28
.
29
.
30
.

SLL

KD
G

TP

sukai saja
Mempersiapkan buku pelajaran setiap
malam
Mempunyai waktu membantu pekerjaan
orang tua, bermain dan belajar saat hari
libur
Aktif mengikuti diskusi dan tanya jawab dari
guru mata pelajaran
Madiun, 15 April 2016

____________________________