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Presentacin de un compaero

Actividad 1
1 de octubre 2015

Resumen: En esta experiencia se da el inicio para un futuro trabajo en equipo donde se intenta
establecer un lazo positivo con el compaero ya que se destacan las habilidades y las cualidades
positivas del otro, siendo este proceso reciproco se permite conocer y mejorar la relacin con el
compaero.
Desarrollo: La actividad consisti en reunirnos de a dos y generar una conversacin con el otro
donde se puedan descubrir las cualidades de la otra persona en este caso Camille Ariane donde se
obtuvo que ella es una apasionada por el deporte ya sea de forma grupal o individual, es muy
responsable, transparente, perfeccionista, genera una gran seguridad es Confiable y le gusta
mantener sus relaciones cercanas en el largo plazo.

Reflexiones y conclusiones: Este ejercicio es de suma importancia y es imperante que se realice al


comienzo de todo trabajo ya que permite comprender los puntos fuertes del otro y por ende
potenciar sus habilidades complementndolas con las que se poseen adems se genera un nimo y
espritu de compaerismo ya que mejora claramente la relacin con el compaero.

Ejercicio de confianza

Actividad 2
2 de octubre 2015

Resumen: En esta situacin se tena por objetivo desarrollar confianza mutua con un compaero
puesto que se deba guiar al otro mediante indicaciones sin que este mirase, para luego repetir la
situacin pero esta vez siendo l el gua.
Desarrollo: En primer lugar se procedi a escoger un compaero el cual fue Simn Daz con este se
tiene una gran afinidad por no decir amistad luego de esto l me guio por un recorrido atreves de la
universidad con los ojos cerrados donde yo deba seguir sus instrucciones y confiar en l, para luego
repetirlo pero esta vez siendo yo el gua.
Reflexiones y conclusiones: Esta actividad fue muy interesante y satisfactoria ya que reafirmo un
lazo que se vena formando desde antes y permiti desarrollar una mayor confianza con el otro.

La historia ms emocionante

Actividad 3
2 de octubre 2015

Resumen: En esta ocasin se tiene por objetivo trabajar la empata para esto se hace necesario una
pareja que te contara la historia mas emocionante de su vida para luego yo se la relatase como si
me hubiera ocurrido a m, luego de esto se hace el proceso inverso.
Desarrollo: En esta actividad se trabajo con Camille Ariane quien me conto una historia
conmovedora que trata de aceptar lo errores de los otros sin reproches y un apoyo absoluto e
incondicional de las personas ms cercanas a ella adems de poder recordar estos errores como
aprendizajes luego le cont mi vida que para m es la historia ms emocionante luego de esto nos
relatamos la historias de cada uno como si la historia del otro como si fuera propia.
Reflexiones y conclusiones: Esta actividad lejos fue una de las ms gratificantes ya que abri paso
a una sensibilidad con el otro y entender un poco mejor a la otra persona, esta actividad mejora
notoriamente la relacin entre nosotros ya que sinceramente estas historias nos hicieron crecer
como personas y poder entender lo que es la empata.

Crear y presentar PPT

Actividad 4
8 de octubre 2015

Resumen: en esta actividad se formaron grupos los cuales deban desarrollar un tema entregados
por el profesor para luego ser expuestos a los dems compaeros, los temas a tratar eran el Precio
del cobre hoy y futuro; Desaceleracin de la economa china y El conflicto en siria.
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Desarrollo: En primera instancia se formaron los grupos luego se les asigno un tema a cada equipo
donde a mi equipo se nos asigno Precio del cobre hoy y futuro de este debamos recopilar
informacin y crear una presentacin que luego fue expuesta por mi y de la misma forma los dems
grupos donde un participante elegido aleatoriamente disertaba.
Reflexiones y conclusiones: De las presentaciones se puedo obtener un anlisis parcial respecto a
estos temas que son de ndole actual donde se pudo observar cierta relacin entre estos adems se
pudo rescatar la importancia de mantenerse actualizado ante temas tan relevantes como estos y una
conclusin adicional se comprendi aspectos relevantes al momento de presentar ya que no poseer
un conocimiento pleno de la informacin refleja dudas e inconsistencias en la propia presentacin.

Inteligencias mltiples

Actividad 5
15 de octubre 2015

Resumen: Esta actividad consisti en dialogar con un grupo de compaeros acerca de las
inteligencias que cada uno posee y luego ellos indican cuales son las que destacan sobre una
persona.
Desarrollo: Se formaron grupos con la intencin de analizar las inteligencias que destacan en cada
individuo en m caso indicaron interpersonal y kinestsica, luego de esto el profesor nos indico
realizar una breve investigacin acerca de las inteligencias y realizar un test [1] para evaluar las que
sobresalen en cada uno en mi caso en el siguiente orden:
Visual-espacial 100%
Intrapersonal 87.5%
Interpersonal 87.5%
Kinestsica 87.5%
Matemtica 87.5%
Lingstica 62.5%
Musical 62.5%
Naturalista 50%
Reflexiones y conclusiones: De esta actividad se desprende un conocimiento acerca de los tipos de
inteligencias existentes y una inspeccin acerca de las inteligencias que poseo y sobresalen adems
de poder hacerme una idea de que piensan los dems acerca de m.

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Historia del cofre

Actividad 4
16 de octubre 2015
Resumen: el profesor nos introdujo en una historia donde realizbamos una bsqueda interna para
luego responder una serie de preguntas.
Desarrollo:
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1.- Quin soy yo?


Yo soy una persona nica y diferente, con habilidades sueos y aspiraciones que deseo cumplir por
ende son una motivacin contante, vivo en un mundo cambiante y eso me gusta.
2.- Qu encontr?
En el cofre yo encontr unas cadenas hechas de un material liviano pero resistente aparentemente
irrompible
3.- Qu representa el objeto smbolo?
Estas cadenas representan las ataduras o compromisos hacia mis sueos y los lazos con las personas
ms cercanas a m, estas cadenas aunque a simple inspeccin parezca razonable pensar como una
carga u obligacin para m ms bien significan un acto de lealtad y compromiso.
4.- Cmo estoy?
Fsicamente, emocionalmente e intelectualmente me encuentro en una etapa de crecimiento, de
desarrollo y una autoevaluacin hacia conmigo mismo intentando descubrirme y conocerme.
5.- Cmo me ven los otros?
Me ven como una persona estable, segura y confiable, con enormes capacidades aunque todava no
la explote en su 100%.
6.- A dnde voy?
En esta etapa ya habr cumplido gran parte de mis cometidos aunque me faltara cumplir mis
mayores metas.
7.- Qu recursos tengo para llegar a mi meta?
Los distintos tipos de inteligencias que poseo, las relaciones o lazos que habr desarrollado con
personas con grandes influencias y de gran inteligencia adems de poseer una vasta experiencia y
conocimiento.
Reflexiones y conclusiones: Luego de haber realizado esta experiencia desarrolle un mejor
entendimiento de mi mismo adems de esclarecer mis metas, mis sueos y la vez ver que es lo que
motiva y tambin aprend un proceso de bsqueda y relajacin.

Conceso en grupos
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Actividad 7
22 de octubre 2015

Resumen: el profesor nos entrego diferentes enunciados en los cuales debamos de llegar a un
consenso como grupo para luego debatirlo en la sala de clases los temas son:
1. El software libre, por ejemplo linux es mejor que el software propietario
2. Los hombres manejan un automvil o equipo mecnico mejor que las mujeres
3. En Chile, cuando la mujer gana un sueldo mayor que el hombre, el divorcio esta
garantizado
4. El ser humano est condenado a la destruccin por su incapacidad de respetar el medio
ambiente
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5. El recordar siempre , solo aquellos aspectos o cosas positivas de la vida, hace innecesario
recordar lo negativo
6. Se siempre amable con todos mientras escalas posiciones en la vida, porque los encontraras
nuevamente cuando ests bajando
7. La base de la felicidad es el contentamiento
8. El ser supremo, Dios, es una experiencia real.
Desarrollo: luego de comentar los temas llegamos a los siguientes consensos en cada tema
1. El software libre si bien es accesible para todos no es seguro y til por esto el software
propietario es mejor ya que fcil de usar, no posee errores y posee un respaldo.
2. Si vamos analizando caso por caso podemos encontrar mujeres que manejan estos equipos
mucho mejor que los hombres pero al parecer la tendencia es que los hombres tiene ms
habilidades en este tema ya que segn estudios estos poseen una mejor percepcin espacial.
3. Si bien convivimos en una sociedad machista la tendencia a cambiar este tipo de creencias
pero mayoritariamente la poblacin adulta como de 40 aos posiblemente mantengan estas
posturas y adems depende si es que existe una lucha de egos en la pareja
4. Este punto aunque duele admitirlo es verdad estamos inmersos en una sociedad que al
parecer le importa poco y nada el medio ambiente adems estamos sometidos a un sistema
que devora la naturaleza.
5. En este enunciado concluimos que era falso ya que es imperante recordar lo negativo ya
que es un proceso que te hace crecer y madurar.
6. Este punto se concluyo que es verdadero ya que siempre es sano mantener buenas
relaciones con las personas que te rodean o te rodearon alguna vez ya que en algn
momento de pueden prestar ayuda.
7. Tras averiguar el significado de la palabra contentamiento se decidi que es verdad ya que
incluye el estar satisfecho consigo mismo y entenderse
8. Si bien para algunas personas lo es depende de las creencias y de la fe que tenga cada
persona.
Reflexiones y conclusiones: De esta experiencia se concluye que es imperante considera las
opiniones y puntos de vista de cada integrante del equipo de trabajo como tambin saberlas respetar
y por ende llegar a un consenso ,como conclusin extra se comprendi que es sano discutir ya que
te permite tener una visin ms global.

Anlisis de videos TED

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Actividad 8
23 de octubre 2015

Resumen: el profesor nos mostro dos videos de dos expositores el primero titulado Por qu
hacemos lo que hacemos de Tony Robbins y Ojos brillantes Benjamn Zander y otro de los
cuales debamos analizarlos y responder una serie de preguntas para ambos.
Desarrollo: (1)Tony Robbins (2)Benjamn Zander
Qu aprendo o cual es el mensaje ms importante de la pelcula?
(1) Descubrir que lo que nos mueve son las emociones en nosotros y las necesidades que
tenemos.
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(2) El liderazgo y potenciar las habilidades de los liderados


Por qu hacemos lo que hacemos?
Porque estamos sujetos a emociones y relacionarnos con los dems de ah surgen algunas
necesidades en nosotros.
Reflexion de lo aprendido
Es importante percibir las emociones y los estados que poseemos comprenderlas adems de
entender que interactuamos con otras personas y surgen necesidades que necesitamos llenar.

Referencias

[1]http://www.psicoactiva.com/tests/inteligencias-multiples/test-inteligenciasmultiples.htm

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