FORMAT PENILAIAN KETERAMPILAN KLINIK

MENCUCI RAMBUT PASIEN DI TEMPAT

TIDUR
A. SIKAP DAN PERILAKU
1.
Siswa menghampiri pasien
dengan ramah dan sopan.
2.
Siswa memperkenalkan diri
kepada pasien
3.
Siswa menjelaskan tujuan dan
langkah tindakann yang akan di
lakukan kepada pasien/keluarga
4.
Siswa meminta persetujuan
pasien/keluarga
5.
Siswa menyiapkan posisi
pasien senyaman mungkin kepala
didekatkan pinggir tempat tidur
6.
Siswa sabar dan teliti
Skor : 12

B. CONTENT
7.
Menyiapkan alat-alat yang
diperlukan
- Baki, alas dan penutup baki
- 2 handuk

- Sabun dan tempat nya

- 2 sisir
- 2 Waslap
- Shampoo
- Kom kecil
- Perlak
- Km kecil dan kain kasa
- Tissue
- Kom besar berisi air hangat
- Gayung
- Ember kosong dan kain pel
- Kapas seperlunya
- Talang karet/ perlak besar
8. Mencuci tangan, memakai
hansdcoon, memakai celelemek, dan
membawa alat-alat ke dekat pasien
9. Menyiapkan lingkungan
10.Memasang perlak dan handuk di
bawah kepala pasien
11.Meletakkan ember diatas kain pel
12.Tutup mata dengan waslap dan
telinga dengan kapas
13.Tutup dada sampai ke leher

14.Siapkan air yang di perlukan, cek

suhu air dengan punggung tangan
15.Menyisir rambut, siram dengan air
dengan menggunakan gayung
dengan hati-hati
16.Menggosok pangkal rambut dengan
kain kasa yang telah di beri shampoo
mulai batas rambut kepala sampai
dengan belakang kepala
17.Pijat kulit kepala dengan
menggunakan jari tangan
18. Membilas rambut hingga bersih
19.Mengangkat tutup telinga dan mata,
mengangkat talang karet, masukkan
ke dalam ember dan meletakkan
handuk di tempat nya
20.Mengembalikan pasien ke tempat
semula dengan cara mengangkat
kepala dan alas nya serta letakkan di
atas bantal
21. Keringkan rambut, telinga, leher,
dengan handuk ( jika handuk basah,
gunakan yang lain ).

22. Gunakan minyak rambut jika pasien

menginginkan nya, sisir dan atur rambut
pasien.
23. Merapikan pasien dan mengembalikan
alat
24. Mencuci tangan
Skor : 36

C. TEKNIK
25.Siswa melakukan tindakan secara
sistematis
26.Siswa percaya diri dan tidak ragu
ragu
27.Siswa komunikatifdan tanggap
terhadap reaksi pasien
28.Siswa melakukan tindakan secara
hati hati
29.Siswa mendokumentasikan hasil
tindakan dan mencatat respon
pasien terhadap tindakan
Skor : 10
Total skor : 58