DINAMO

de las notas del intrprete

Por: Marisol Franco

Universidad de Sonora
Departamento de Bellas Artes
Licenciatura en Artes Escnicas opcin Danza Contempornea

Septiembre 2016

Directora de Disertacin:
Luisa Castro

Indice
-Antecedentes
-Sobre el proyecto
-Proceso creativo del proyecto
-conclusiones

I
ANTECDENTES

El pensamiento creativo consiste en la formacin de nuevas combinaciones de elementos asociativos

-Mendick

Mi nombre es Marisol Franco, desde el verano de 1997 resido en la ciudad de Hermosillo

Sonora y gracias a mis padres, que lo primero que hicieron fue inscribirme en la
academia de danza Madison, empezaron mis primeras clases jazz y tap con mi primer
maestra de danza Paola Carillo (Paola curs la licenciatura en danza de la Universidad
de Sonora como alumna externa). Durante 12 aos consecutivos,en el Madison me
generaron una pasin por el movimiento, me inculcaron la disciplina que toda tcnica
requiere y alentaron mi tenacidad para alcanzar objetivos. Estas caractersticas me
acompaaron durante mis audiciones en el departamento de Bellas Artes. La segunda en
la vencida. Ingreso a la Licenciatura en Artes Escnicas opcin Danza Contempornea de
la Universidad de Sonora perteneciendo a la generacin 2009-2013, es ah en donde
empieza mi formacin artstica cursando materias como actuacin, apreciacin musical,
acrobacia, historia del arte, tcnica de la danza contempornea, tcnica de ballet, cuerpo y
tiempo, laboratorio de improvisacin, taller de composicin coreogrfica y produccin
escnica, por mencionar algunas.
Gracias al acceso de un extenso repertorio de montajes escnicos que tuvimos durante la
carrera y la asociacin de la informacin que reciba en las asignaturas, poco a poco fui
sensibilizando mi apreciacin hacia la escena. El tiempo, mis maestros y la prctica en las
clases de Composicin Coreogrfica (impartida por Abigail Nez) e Improvisacin del
Movimiento ( a cargo de Benito Gonzles) me habituaron a percibir cosas diferentes en
la danza, a qu me refiero con esto? Espacio, tiempo, ritmos, formas, calidades, matices,
trazos espaciales, dinmicas... empec a diferenciar los elementos compositivos en el
movimiento logrando, por primera vez , complejizar mi interpretacin al abordar la danza
a partir de tecnicismos para clarificar mis intenciones.

Conclusin. Lo ms importante y que en la actualidad considero el eje central de

cualquier composicin artstica: La claridad del tema a desarrollar y la estrategia que se
utilizar para lograrlo. Se quiera o no se quiera decir algo, esto genera que el contenido,
el discurso, los elementosestticos o de forma tengan en la pieza un sentido comn.