DE CoLoNIAS
las consecuencias de la moderni zacr6n econdmica
HrRoiNns INCorraoDAS:
EL MovrMrENTo TNDEpENDENTTsTA
*"jeres y t6
guerras de indepen_
de
la guer ra, tales como las confiscaciones de bienes
y los saqueos. La his-
(,0
DE COLONIAS A REPUBLICAS
1(rl
El movimiento de independencraha sido anahzado en muchos pafses latinoamericanos de una forma muy acrittca. Debido a su importancta para la constituci6n de los Estados y el desarrollo del entonces
incipiente sentimiento nacional, siempre se ha resaltado, para promover un sentimiento de identificaci5n con ellos, las figuras de Sim6n
Bolivar o de Jos6 de San Martfn, asf como acontecimientos militares.
Cuando en este contexto se tiene que hablar sobre muieres, se hace
mayormente refiridndose a ellas en el papel de esposas que atendf an a
sus maridos en sus reuniones conspirativas, los liberaban de otras ocupaciones y qutz5, tambiln esco ndian a uno u otro compafrero de luchas
o espiaban discretamente a los enemigos. Ademds, las muieres de condiciSn acomo dada entreg aban sus joyas y otros objetos de valo r parala
<<causa nacionalrr, un gesto que ha podido observarse no hace demasiado, por ejemplo en Argentina, al comlenzo de la guerrade las Malvinas
en 1982. Estos gestos "patri6ticos', eran especialmente apropiados para
la creaci5n de un sentimiento nacion al y de mitos nacionales fundacionales, y en el transcurso de los afros casi cada naci5n iberoamerica naha
creado sus herofnas de la independencia. Por lo tanto, ha sido la brisqueda de sfmbolos nacionales en el siglo xIX, y no el el inicio del movimiento feminista y la brSsqueda de figuras de identifi cacr6n femeninas,
lo que elev6 a algunas mujeres al pante5n de los h6roes de la naci5n.
FIan sido presentadas generalmente como vfctimas pasivas de la arbitrariedad de los espafloles: mujeres que han tenido que arrostrar sufrimientos debido a su virtud y su observanctade los valores femeninos.
Con ello no s6lo se mantuvo la imagen tradicional de la mujer, sino que
se reforz6
se elev5.
Cuando Arismendi tuvo que huir, su ioven esposa, una vez m6s indcfe nsa, fue encarcelada por los espafroles. Mientras que su esposo obtcrrfa c<xitos militarcs en su campafia conva los realistas, Luisa C.'iccrcs
l)r'r-nl:lr-lc'ciri ('n Irr c:irccl y clcsl-rttis., [trrjtl ltrrcstr) cn un nr()r-r;lstcr-ro., y
rarade la causa independentista. La valerosa heroina declard que ..desCe luego>> nuncaperpetrar(a esa traiciSn hacia su esposo. ..SoI rncapaz
de deshonrar a mi marido con la firma que se me pide. [...] Soy esposa
y cono zca mi deber>>,33 aseguran sus primeros biSgrafos que dijo. Luisa Cdceres de Arismendi regres6 varios aflos despuds a Y enezuela,
donde posteriormente parr6 once hijos y visit 6 dtariamente la iglesia.
E,n resumen: llev6 lavrda de una virtuosa mujer de la clas e alta. Segrin
esta versi5n de su vid a, ella no hizo nada en esencia por la causa de la
independencia, fuera de serle fiel a su esposo y aceptar su desrino.
Pero con ello bast5 para convertirla (a los ojos de los hombres parriotas) en una herofna.
Algo diferente es el caso de Policarpa SalvatLerr4 llamad aLaPola,
una joven mujer de una familia de la clase baja en Santa Fe de B ogot5,.
Ella se ganaba la vida como costur era y con la destilaci5n ilegal de
aguardiente. Debid o a este negocio tenfa buenos contactos, especialmente con soldados, I junto con un grupo de patriotas en 1B 1 7 traz6
un plan verd aderamente arriesgado para convencer a los soldados realistas de pasarse al bando de los patriotas. Dentro del grupo, ella era
importante ademS,s por la comunicaci6n con los miembros encarcelados, entre ellos su nov ra, a qui6n llev6 no s6lo comida sino tambi6n
bia, inspird a toda una serie de escritores nacionalistas, eu la ado rnaron con los colores de her oina. Su pos tura patrt6tica fue indudable, y
su temprana muerte la convirti5 en una mSrtir. Con todo, su actividad
polftic a podia ser problem 6rica, pues indiscutiblemente traspas5 las
fronteras de la esfera asignadaa las muieres e invadio el espacio pfblico rcscrvrrdo a los horn[rrcs. Es por cllo quc los birigrrrfos clc,l sislo xtx
r
MADRES, OBRERAS, AMANTES...
DE COLONIAS A REPUBLICAS
t62
y de principios del xx
tar. Los hombres no han pronunciado ni una palabra de reconocimiento Para lo que consideran en general una labor natural de las
muieres' y las muieres no han tenido ninguna posibilidad de hacerlo.
Esto fue valido tambidn para la 6poca de la Revoluci6n mexic ana,
cuando las asf llamadas
"soldaderas' entraron en la mitologfa nacional, aunque s,5lo en el papel de amantes y acom pafrantes, mientras que
los aspectos miserables y crueles de la vida d. im muieres en los ej6rcitos revolucionarios han sido ocultados durante muchos aflos.
Una viaiera europea de ascendencia peruana)Flora Tristdn, nos ha
dejado una descripciSn muy grfifica sobre aquellas mujeres que formaban parte de la impedimenta del ej6rcrto. Su relato hace referen cja a
un ejdrcito participante en la guerra civil de la d6cadade 1830 en perri,
pero la situaci6n durante las guerras de independencia ocurridas una
ddcada av6s no debid haber sido muy distinta.
La rnfanteria,
sus hijos. Se veiala ropa puesta a secar, a las mujeres ocupadas en lavar o
coser. Todas haciendo una terrible barainda con sus gritos, cantos y conversaciones.
Las rabona.t son las vivanderas de la Amdrica del Sur. En el Perri, cad,a
soldado lleva consigo tantas mujeres cuantas quiere. FIay algunos quc ticllcll lr:r"st:l ctliltr(). I'.stas ft-rrman Lrna tropa consicJcrabl"' prccc'clcn,rl cjirci1011t't','l ('\l).1,'i,, tl,'.rli'.,tttl.ts lt()r:l.s l):lr-:l l('n('r- tir'nrl)(, rlt.
vfv('r-(.s.,
l)r'ot-ur-;u-lc
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( ) li l{ I,. l{ AS,
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y
y
AMANTES...
tr:J:?;,:il:fi *:rui:,l:
Muchos generales de m6rito han querido suplir el servicio de las rabonas e impedirles seguir el ej6rcito; pero los soldados se han rebelado siempre contra todas las tentativas de ese g6nero y han sido necesario ceder.
No tenfan suficiente confi anza en la adminisrraciSn militar que hubiera
provisto a sus necesidades para persuadirlos a renun ciar a las rabonas.34
Las rabonas y otras mujeres de los sectores bajos no march abancon
las tropas Porque estuvieran convencidas de la vahdez de los ideales
polfticos por los que estas combatian, sino porque su obligaci6n erala
de proveer a los hombres, fueran 6stos sus maridos, amantes o hermanos. En riltima instan cra, estas actividades significaban una traslaci6n
de los papeles femeninos tradicionales desde el hogar has h el camparncnto militar. Las muieres hacian esto (., eran obligac{,rs rr c,ll3 por
DE COLONIAS A REPUBLICAS
(,5
que como
apoyo constante, salv5 la vida de
B olivar reiteradas
veces; tambidn fue la anti-heroina,
que menosprecid los lirnites y roles
establecidos, acomp afi6 al ejdrcito como <<amazona>
muj
er amante
e incluso recibi6
honores militares. Pero fue tarnbien la
compa frerade pensamien rc y
actividad polfticas, cuyas acciones no siempre
recibieron la aprobaci6n de B olivar' sus facetas no convencional.,
y sus ideales.*rrr. ip^dores plantearon desaffos a los hombres
de su tiempo, incluyendo al
propio Bolivar' pero tambi6 n a los historiadores
prio.rpados por lo
"polfticamente correcto', La posici5n destac ada de Manuela sd,enz,
asf como el hecho de que la vida de
tsolivar estuvi eratan estrechamentc entr elaz'ada a la sllya, hicieron que a los
bi6grafos del Libertador lcs
r.
tuct-:r i ltr l)( )'s i l r l t' i grt <, 1',u-l :l y .si lcnciar
ss contri bu ci<.rn.
ffi
166
MADRES, OBRE,RAS,
MAI{TES...
DE COLONIAS A RE,PUBLICAS
relaciSn,
I pronto
no
se mantuvo
todo el tiempo
a su lado. Debido a ello se enviaron cierta cantidad de cartas uno al otro, cuya lecrura demuestra una cierta
familiaridad de Manuela con cuestiones politicas y militares. Parece ser
gue, en lo esencial, estaba al tanto de la organi zacr6necon5mica y estratdgica del aprovisionamiento del ejdrcito. Por su participaci6n en los
combates le fue otorgado un grado militar despuds de la decisiva batalla
deJunin. En 1B2B obtuvo, junto con otras 110 mujeres, la orden de las
Caballeresas del Sol, instituida por San Martin. El papel desempefrado
por Manuela en el ej6rcito se hab ia tornado cada vez mds imporrante.
Organtz6 el aprovisionamiento y el sistem a de sanidad, y tambi6n el
manejo de los archivos, y pronto fue ascendida nuevamente por Bolfvar. E,sto provocd la protesta de otros jefes militares, que temfan que
con esta medida se alterara la disciplina del ej6rcito. Ello eviden ct6 Ia
ambivalencia del papel de las mujeres en el ejdrcito de la 6poca, pues
Manuela asumio, en un escal5n mds alto, las mismas tareas que realizaban las mujeres de los simples soldados en un nivel inferior. Pero el
Tru
MADRES, OBRERAS, AMANTE,S...
DE COLONIAS A REPUBLICAS
l6u
-fc
to de reuni5n de opiniones.35
| (r..)
DE,
, 'r,
, ll,llc.s aparentemente segufa siendo una persona de presti.'lcl)tcnto significativo fue que en esos afros se prod"jo un
1'lt'rt() [)(,r"los bienes de su esposo, el cualhabianombrado a Manuela
('lr sLr tcstamento como heredera, pero debido a sus relaciones priblicrts con Bolivar se le impidi6 que recibie ralaherencia. MuriS en 1856,
cuando al parecer cont aba con 59 afros de edad.
l'.ii.t
1,,',
r'r, )lr,
(
Manuela Sde nz represent5, por una parte, a una mujer del siglo xIX
fuera de lo comdn, eue conscientemente traspasS las fronteras impuestas a ella y a su sector social por las normas morales existentes. Desde
antes de su relaci6n con Bolivar se habiamanifestado contra los intereses de su familia paterna con sus opiniones y actividades polfticas, pues
su padre se habiamantenido como oficial del ejdrcito espafrol. Por otra
parte, fue representativ a demuchas mujeres de su lpocaque tambi6n se
apasionaron por la revoluciSn y/o por los hombres que la hicieron, y
csto las llcv6 no s6lo a interesarse por la politica,sino tambidn a apo yar
activanrcntc a los luchadores por la independencia. Lo que otras mujercs hicicr()n L'on sLl trabaio dom6stico cotidiano en el campamento
rnilitar, MrlnLtcl,l lo realiz6 en el terreno en el que estaba colocado su
amantc. Ntl cst;i claro, sin embargo, si sus consideraciones sobre Ia
nueva moral cn la nueva repfblica independiente pueden valorarse de
hecho como un ataque al orden social patrrarcal y a la moral fuertemente marcada por la lglesia. Sirvi5 a sus intereses y reforz6 sus argumentos cuando Bolivar quiso romper con ella, alegando que su relaciSn pdblica con una mujer casada lo danaba polfticamenre.
Debe tenerse en cuenta que en 6pocas de cambios polftico-sociales
tambidn las normas morales sufren ajustes, o al menos puede ser mds
fl'crl evadirlas. Si bien la primera mitad del siglo xx no esraba ainfuertemente influida por el estricto c5digo moral de la dpoca victor ranay en
las sociedades latinoamericanas, despu6s de tres siglos, las reafudades
sociales habia n creado formas de comportamiento diferentes a los de
Europa, sigue siendo un elemento destacable el hecho de que una mujer
casada, pertneciente aI estrato blanco superior, mantuviera abiertamente una relaci5n con su amante. Aunque es cierto que en el caso de
COLONIAS A REPUBLICAS
t/l
con colores tan oscuros que su ruptura de este tiltimo parecia) crtando
menos, comprensible' Ademds, ella habria aband,orrrdo a su esposo
(t Bolfvar y a su patria) y
;Ocultar o reinterpretar?
Los
asi,
problemas
d,e
la bistoriograffa
des politicas
eu6
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t/)
patriotismo no sdlo debfan sacrificarse, sino tarnbidn entregar a sus esposos o hijos al Estado, como 1o expresaba una
imagen siempre confirrnada. IJna historiadora norteamericana denomin5 a este fen6meno <<maternidad republicana".36 Las madres republicanas no necesitabanabandonar la esfera del hogar que tradicionalmente se les asignaba para servi r aI Estado. Tan s5lo tenian que educar
a sus hijos como buenos ciudadanos. Las mujeres que se salfan de este
papel durante la guerra debfan ser en cauzadas lo mds rdpido posible
por los carriles establecidos .Para ello, ejemplos como los representados por Manuela Sie nz tenfan que ser adulterados y todas las facetas
de la participaci5n femenina en la polftic a tenian que ser borrados de
la memoria colectiva.
Tal como han demostrado para Francia y los E stados Unidos
investigaciones recientes, tambi6n en el caso de Latinoam 6rica puede
asumirse que las guerras de independencia tuvieron una influencia
sobre las relaciones entre los g6neros, si bien 6sta no se expresd en
hechos f6cilmente apreciables. Las guerras de independencia y los
tiempos intranquilos (vinculados con aquellas) de la formaci6n de los
Estados nacionales, mayoritariamente acompaflados por guerras civiles, contribuyeron en forma nada despreciable al fortalecimiento de
las estructuras patrtarcales en la familia y Ia sociedad. Mientras mds
d6bil el Estado, mds importante e influyente la familia, segrin rezauna
regla general de la investigaci6n sobre la familia, I estaregla se manifesto como plenamente aplicable tambidn en Am6rica Latina. Si Ia
familia es la rinica institucicin en tiempos de guerra que ofrece apoyo y
estabilidad, no puede permitirse que el debilitamiento de las relaciones de g6nero o de las jerarqufas de edad lahagapeligrar. Esto no significa, no obstante, eue las mujeres no pudieron ejercer algfn poder
polftico en la j5venes repriblicas. Tenfan que hacerlo, no obstante, con
La ayuda de sus esposos o padres y de manera informal.
El retorno al orden social tradicional en las j5venes repriblicas fr-rc
acompafrado con el retorno a los valores tradicionales, sobre todo crl
las relaciones entre los g6neros. Pero alargo plazo, el nuevo discLtrs()
liberal sobre la igualdad y libertad de todos los seres humanos n()
podfa quedar sin consecuencias, sobre todo porque no era conrprrtiblt'
con la concepcion estamental quc recaia sobrc cl honor. Aht)l-il, r'.ttl.t
c iurl,rrl,rno n-lrlscrtrlino., tcriric,rrncrttc., 1-,odftr cxigir cl lttistlt() ltoltt,l. y
r('sl)('l()., .lun(lu(' rlilit'rlrnt'rrlt' 1'r.rtli.r l,,1ir:u lo., lcrtit'rrtl,t ('tl ('tt('tll.l l.t:'
Para demostrar su
DE COLONIAS A REPUBLICAS
amplias diferencias socioecon5rnicas y ltnicas existentes en las nuevas
repriblicas.La dlite no veia a los miembros de los sectores bajos como
ciudadanos plenos, y se plante 6la tarea de marginarlos. Si el ciudadano queria mantener el honor y los derechos correspondientes, tenia
que vivir de una forma respetable; es decir, tenfa que trabajar)mantener y controlar a su familia y observar sus deberes como ciudadano
(por ejemplo, cumplir el servicio militar). Costumbres como los jr.gos de azar, el excesivo consumo de alcohol o las relaciones sexuales
fuera del matrimonio o cualquier otro comportamiento <<no adecuadorr, eu en la 6poca colonial habian sido sobre todo incumbencia de
la lglesia, fueron ahora considerados como un peligro para el orden
social. A mediados del siglo xIX muchos paises latinoamericanos dictaron leyes contra los ..vagos y malentretenidos ,, y los ..amancebados
priblicos>>, / Se le impusieron a las mujeres normas estrictas de comportamiento sexual.
La persistencia de un comportamiento moral desviado de las normas por parte de la 61ite, algo que debiaimpedir el acceso a los derechos
de ciu dadanfa, tuvo consecuencias inesperadas. Si los deberes morales,
te6rtcamente, incumbfan a ambos g6neros, las mujeres podfan fortalecer su posici6n sefralando que muchos hombres no vivian en la forma
que predicaban y muchas veces no cumpl fan con sus deberes, sobre
todo si, como ocur ria a menudo, le dejaban alamujer el cuidado y educact6n de los hijos, a veces sin ni siquiera ayudarlas econ6micamente.
Este argumento comenz6 a ser decisivo a fines del siglo xIX en los conflictos matrimoniales y desemboc5 en una discusi5n social generahzada sob re la familia y sobre el papel de las mujeres. El cuidado de los
hijos
cuales, en definitiva, representaban el futuro de la socie-los
dad- contribuy6 a trasformar los roles dentro de la familia y a alcanzar una distribuci6n mds igualit arla de los derechos y deberes entre los
g6neros dentro de la familia. Pero esto constituy6 un proceso muy trabajoso y muy lento, con muchos retrocesos, que encontrariasu expresi6n en la revisiSn de la posici5n civil de las muieres y finalmente tambi6n de la posici6n pol ittca s6lo despu6s de varias d6cadas.
DE COLONIAS A R.EPUBLICAS
176
DE COLONIAS A REI)UBLICAS
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un con.siderable apoyo alanaciente indu xrralrzaci6n. En estas regiones se constituyd una especie de prolet artado industrial
y tambi6n una
clase media,
de Am 6ricaLatina.
la
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DE COLONIAS A RE,PUBLICAS
t78
de
de poblaci6n era considerablemente mds alta. El
valle ofrecia condiciones ideales para el cultivo del trigo, pero por ser
un clima seco se requ eria, para lograr un incremento d. ln prodrcci6n
la
tierray la densidad
nes, para ganarselavida. E,n la mayoria de los casos, las mujeres y t"t
hijos permanecfan en el hogar. En otros casos, las familias acomoj"d",
o las haciendas que produ cian para la exportaci,6n empleaban vabajadores emigrantes, que no pod ianfundar un hogar proplo. E s cierto
que
cn las haciendas o las alCeas que produ cian intensirrr-.nre para la
cxport act6n habia un cierto bienestar, pero con todo predominab a la
cscasez de tierras. Por estas razones en estas aldeas la cantidad de
rrriembros de uno y otro sexo en cada familia eraen cierta medida
pare-
i'r: los hornbres no emrgraban,y las unidades dom6sticas eranconsider-trblcmcnte mds grandes, pues incluso los hijos ya crecidos permanecf,lr'r L)n
fio
'
nos prople tarios rurales. Es claro que en las regiones orientadas a Ia
produccidn para el mercado era mds dificil fundar un ho gar propio,
por lo que aqudllos que dispon ian de uno se encontraban en una posiriO" privile gtaday pod ianmei orar sus ingresos mediante la recepci5n
de trab ajadores emigrantes. En tanto no fueran expulsados por tertatenientes que necesitaban mis tierras para cultivar, podian buscar un
empleo en la regi6n, e incluso sus hijos ya crecidos no tenian que emigrar,sino que podian seguir viviendo como parte de la unidad dom6stLCa y vabajar en la hacienda. En esta regicin se encontraban hogares
relativamente mds grandes, en su mayoria encabezados por hombres,
y que eran muy complejas en su composici6n. Entre los pequeflos
propietarios rurales, por el contrarior los hombres frecuentemente se
,.p"rrban de la familia para obtener un ingreso adicional en otros
lugares. Por ello aquise enco ntrabauna mayor proporci6n de hogares
encabezados por muieres.
Las investigaciones sobre el desarrollo en Chile muestran c5mo los
DE COLONIAS A REPUBLICAS
habian desarrollado hasta convertirse en las
mds importantes ramils
econdmicas' Flasta 1836 Slo Paulo se habia
concenrrado compl etamente en la produccion destin ada a la exportacidn,
de tal manera que
en la ciudad predominaban los servicio,
.onectados con 6sra. Este proceso ocurri 5 aproximadamente asf: Slo Paulo
fue siempre una ciudad
con una gran fluctuaci5n de la poblaci6n, en la
que eran las mujeres
sobre todo las qu e habian garantizado la estabiliaaa,
mientras que los
hombres se traslad aban a las regiones mineras
parabuscar una mejor
vida' Las ganancias generales se invert ian en el
meioramiento de la
infraestructura' con lo que la regiSn pudo ingr.r"r,
a principios del
siglo xIX en la econo mia de exportaci5n. Prim.rn*.nte
predomino la
producci6n de azrt,ca\ pro a mediados del siglo
se cambid hacia el
caf6' Este cambio llevS en el campo a que 1",
.ripresas familiares perdieran su competitividad en la econo miade exp
ortacion. Los pequefros
propietarios rurales tuvieron que convertirse en
trab ajad,ores asal ariados o emigrar' Los hogares mds pobres se disolvieron.
Los miembros
de la familia que permanecieron en sus hogares,
como por ejemplo
rnujeres y nifroS, I menudo se unieron a
otras unidades domdsticas.
En las ciudades existfan muchas posibilidades
de ocupacidn para
las muieres: podfan ganarse la vida como empleadas
io*6sricas,
lavanderas' costureras o fabricantes de velas
. Laprodrcci6n textil y de
velas rcnia lugar en peguefras unidades en las
i"rrr, donde se po,Cfa
coser o fabricar velas sin grandes inversiones.
En esta 6poca, en las ciudades creci5 la cantidad de hogares femeninos.
Adecuadas condiciones para el comercio a menudeo y lapequefra
produccidn fortalecieron esta tenden cia, hasta que el establecimiento
de la produccidn
industrial margin6 nuevamente a las muieres.
L^ )efatura de hogar parte de las *rj.res se expresa
en cifras de la
siguiente man era: en 1765 el 2B,B"A de las
unidades dom6sticas en la
ciudad de Slo Paulo estaban dirigidas por muieres;
en rgo2esra cifra
creciS al 44,7"/"; en 1836 se redujo al l4,l%
ypermaneci6 aproximadamente en este nivel todo el resrg del siglo
xtx. A fines de *r. siglo,
aproximadamente la mitad de todos lo, logares
de la ciudad de Sro
Paulo estaban encabe zadas por muieres, lo
que quiere decir que en
cllas no vivia ningrin hombre adulto en la
casa. La destruccidn de la
cconom ia campcsina y la integracion de hombres
y muieres de los scc-
c()r-rsc)cLrcntc-
gran
demanda de trabajo femenino. Las paragu ayas vabajaban como lavan-
DE COLOI\trIAS A REPUBLICAS
l.st
ques
de
"agregador" , sirvientes. La admision de ..agregados'
constituia claratnente una estrategia
de solucidn de problemas por
parte de los sectores empobreci.{oi
comparable con la siruacion en
la
zona central de chile' Los sectores
acomodados, por el contrario,
se
permiljan emplear sirvientes. L?mayor
proporci6n de sirvientes, que
podfan ser esclavos o
Personas libres, p"ar" encontrarse casi siempre
en hogares encabe t^d,o, por viudas.
Las muieres solteras pobres,
generalmente' recurrtan alafamilia,
tanto a hijas como a nieto, y ,n-bi6rr hermanas o sobrinas y ,*oinos,
que wabajaban junto con ellas
por Procurarse el sustento. Fsto puede
afirrnarse a partir de las
siguientes cifras: como promedio,
.r, *l 14,1"A delas familias encabezadas por muieres ,olt.rrs
vivfan hermanas de aquella y/asus
hijos,
mientras que en las encabe zad'aspor
viudas o parejas esto ocurrfa scilo
en un 2 o 3% de los casos. Tambidn
en el ejemplo de par aguaypodemos apreciar que las estructuras
de las unidades clomdsti.n, se
adaphron a las condiciones sociales y econ6rnicas.
Corno muesrra el ejemplo de los ..agregadosrr,
la familia y el hogar
no pueden identificarse. Por otra
prrt., lo, drtos obtenidos sobre las
DE COLONIAS A REPUBLICAS
\[
ri ', . i'',;)( ), rl
'1,'t
y ('l clcsarrollo
,t r rtn l t'n I'r'.s1loudcr satisf actortamente estas preguntas. Pero hny algul
un trabajo en su negocio o
apoyanclo
DE COLONIAS A REPUBLICAS
debido ala divisi5n por razones de herencia. Es tambidn la 6poca en la que las mujeres, que lograban uniftcar alafamilia, desempefraban un papel extraordinariamente importante. En el transcurso de la
consolidaci5n de las nuevas reprlblicas, los hombres asumf anfrecuentemente cargos politicos, lo que a su vez abria alafamilia nuevas posi-
186
saria
bilidades econ6micas.
En la tercera generaci6n era necesario, paru el clan familiar, incluir
en su seno a nuevas personas de afu erarpues s6lo asi eraposible lograr
una diversificaciSn de las actividades econ5rnicas y conservar las relaciones de carS,cter econ6mico. Por cuanto Lafarnilia tenia nuevamente
que abrirse ala sociedad, el viejo clan se disolviapaulatinamente, pues
la cantidad de sus miembros se haciatan grande que ya no eraposible
seguir manteniendo en forma efectiva el agrupamiento familiar. Despu6s de la tercera generaciSn el ciclo comenzaba de nuevo.
Las unidades dom6sticas y las familias constituyeron los lugares
ce ntrales de articulaci6n entre el individuo y \a sociedad, tanto en los
c'stratos bajos como en los altos, pero tambi6n fueron elementos
mcdi;rdores en el trdnsito de una sociedad rural o estamentalmente
cstructurada a una sociedad industrial orientada a Ia exportacr6n y
basada sob rc relaciones de clases. La familia no era s,Slo un elemento
pasivo quc rcaccionaba ante los cambios e intentaba amortiguarlos
un grupo social informal que cre6 una cterta estabiiidad dentro del
vacio politico e institucional existente en la prim era mitad de ese siglo.
Los intereses econ,5micos y sociales comunes de estos clanes familiares provocaron que, pese a ias nurnerosas tendencias moderntzadoras,
xx
xx la tendencra a no
todo en las -zonas rurales pobres. El matri*onio eramds bien el punto culminante de la vida en comdn, y no su inicio. Las personas no
se
casaban hasta que las relaciones econdmicas y famrliares
no estuvieran
consolidadas,
nacimientos fuera del matrimonio y de concubinaior rig.rid creciendo. Esto puede explicarse por el hecho de gue, taI vez, no son tantos
los costos de la ceremonia religiosa que i*piaen el matrimonio,
sino
los de la fiesta que se espera en este evento. Pero la tendencia
a no
casarse se invirti5 entre la poblaci6n indigena. Viviendo
en sus aldeas,
Itrrstrr finalcs dcl siglo xlx constitufan ,,rn, poblaci6n
caractertzad,a por
trrr:l llltly brri,r l)r'()l)()t'ciolt clc ilcgitimidad y vida en concubinato,
pero
188
DE COLONIAS A REPUBLICAS
189
-con
te de
No es fdcil obtener datos fiables sobre las obreras en Am6ri caLatiprincipios del siglo xx. Disponemos de ellos respecro a Argentina y especialmente sobre la ciudad de Buenos Aires. Allf, en esra
c1-rtrca, las mujeres rePresentaban la
rcrcera parte de la fuerzade trabaitt' ["n (]hilc llc.gil al 2)olr. Estirs cifras p"r*iren con]prender con claritl'rtl ctl;itl ilrtl-rot'l:lltlt' llcgri :l sct' ('l tr,rl-,,rjo as,rlrrriaclo rc;rl iz,a,cl<-t fucr,r
tlt'l llol',.11; l,r stlli, i.'ltlt't)l('ntt'inll)or'l.rrrlt.(-()pr()
(lr.r(.
r-t.t-l:r
na de
lr:lr-;l
l)r-()pttl
rl
I
.)
se
supuesto
empobrecidos.
Pero este tipo de trab aio adomicilio representaba
paramuchas mujeres la unica posibilidad de poder vincrl*
el trab
nr^lariad,ocon el
^io
ctridado a los hijos. A prin.ipio, del siglo
XX, en Buenos Aires trabaiaban cerca de 60.000 p.rrotn, en sus casas, la mayoriade las
cuales
vivfan en los limites de la pob reza y eran
mujeres. Mry pronro las
autoridades sanitarias estatales se ocuparon
de estas mujeres, cuyos
hijos constituirian la futura fuer za d,e iraba)o
y serfan los futuros soldados' Los partidos de izquierd,a y los sindicatos
encontraron cada
vez mds seguidores y demandaron medidas
de prorecci6n para las
mujeres en las empresas industriales. Flasta
don,l. el objerivo era elirninar la competencia que signifi cabael trabajo
establecerse.
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A fines del siglo xIX Buenos Aires no era s5lo un destino preferido
F)ara muchos inmi grantes carentes de medios procedentes del centro y
el este de Europa y del sur de ltalia: esta ciudad portuarta eravista por
una gran parte de la opini5n priblica europea como la metr6poli de la
inmoralidad y la prostituci5n. Muchas mujeres europeas, sobre todo
jSvenes judfas de Europa del Este, eran frecuentemente secuestradas, o
atraidas con falsas promesas de casamiento en Am ,6nca Latrna y despu6s obligadas a prostituirse. Una importante raz6n parala con centraci5n d. j5venes prostitutas judfas radicaba en la dificil situaci6n de los
DE COLONIAS A REPUBLI
CAS
de ley que declarabailegal todas las actividades
de proxenerismo, pcr()
su
su posicidn
y con ello su influencia dentro de una socledad
en-cambio. Ari los
nuevos
urbanos reci6n surgidos con la inmigracidn representaban sectores
tambidn
,i._Uie"
una
las
muieres
inmigrantes, que trabaiaban fuera de sus hogare,
y ,.rr?*;;;;cio_
nes rnorales diferentes a las de la clase altaargentina,
fueron consideradas como parte del proble ma de ,.civili zar>>
a la clase obrera . La
prostitucion se convirti5 en una metdfora de lo,
t..rrores y angustias
de las capas medr^ y alta argentina con respecto
a los secrores
cxpillldidos por la inmigr'rci6n' Lcs p:trctciri ncccsirri.:rc'-crrr pobrcs
l,r rr-r<lr-,rl
st'xu,ll tlt' l.ts rnrrj('r'(,s r'1.' l.,s .\r,t.l()r-(,s lr,ri,,., .rl p.r()11..1.,
llrrrirrt:s, l),lr.r
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DE COLONIIAS A REPUBLICAS
poder convertir a Argentina en una sociedad burguesa. Se busc5 separar) en la medida de 1o posible, a las personas respetables de las inmorales y..adecentar>> ciertas actividades en las que se empleaba el tiem-
196
trario del discurso establecido, las mujeres que habian trabajado en las
fdbrtcas no ..terminaban>> en el burdel. Por 1o tanto, la prostituci5n no
era una consecuencia de la industrializ act6n y del trabajo en las fdbricas, sino gue, por el contrario, las prostitutas eran reclutadas entre
aquellas que no se habfan podido integrar en la nueva estructura econSmica. Los temores de que las fdbricas condu cian ala inmoralidad se
apoyaban m6s bien en el temor de que las muieres ..trabajadoras" se
escaparandel control de sus esposos o padres.
Ademds de los polfticos, los mddicos y otros cientfficos desempefraron un irnportante papel en el debate sobrela prostituciSn ) y ganaron en influencia gracras a 6ste. Los m6dicos explicaron que epidcrni;'ts
como la fieb re amarilla, el c5le ra o la tuberculosis sc propag,rb,ur cntt-c'
Ios s('ct()rcs;,o[rrc,s tlcbiclo 11 l,rs pfsitrrrs c]()ntl ici()ncs lrigir:rti..';ts v l;r
de
sobre todo a las muieres, a las que se les asign'aba"la rr'ayor responsabilidad en la educaciSn de los nifros y se 1.,
ntabaa enseflarles a sus
"l*
hijos las concepciones burguesas sobre la limp
ieza, el orden, la puntualidad y la aplicaci6n. En el contexto de estas reformas, los mddicos
intentaban controlar
la
propagaci6n
de enfermedades
ven6reas
La prostituci 6n y Ia vata de blancas se mantuvieron permanentemente, hasta el comienzo de la Primera Guerra Mundial, ,orrno
un tema
de discusi6n pdblic a alque m6dicos, criminalisras e higienistas le
pres-
taron una gran atencion. Otros problemas vinculados con el mantenimiento del orden priblico quedaron fuera de la visra, aunque las estadfsticas criminales demos trabanque las ..mujeres de vida desordenada'
rrll' ('stl-('l)l('('itl'r lrol'l.t t'risis. Pr-rstcriorrncntc) llrs ac-tivid,rclcs cr(),",,i,.,ri(.n t)l(,(litl,r (.t-(.r.ir,ntr, r..1 lc,lt.tol. tlr. l,r,
r
I')Ii
DE COLONIAS A
REPUBLICAS
I,),)
proporcio-
y *g.rllo
con
cional general que se des arrollaba a fines d.i siglo xrx. E,sta concepciSn elevaba el Prestigio de la maternida d, y poi.llo fue aceptada
por
todas las mujeres, incluso por las feministas latinoamericanas.
A pesar de la fuerte inserci5n de las mujeres en el vabajo asalartado extra-hogarefro y a la paulatina transformaci5n de los roles de
gdnero ,la maternid ad y la edu caci6n de los nifros conrinuaron
siendo
protecci5n en el ejercicio de sus funciones biol6gicas. La ausencia del hombre en estos planes es significativa. El Estado se convirti6 en susrituto
del
padre por intermedio de los m6dicos, cuyos cuidados afectuosos
y constantes a los nifros y sus madres ayudab an allenar el vacio que d,ejaba,en
el
cuarto de los nifros y aveces en el hogar,laausencia del ,r.rdrd.-
prd
re.3e
'.lf
)nn
mlsmos como
de evitar
obietivo
el
con
reproducci6n,
cientfficos que estudi aban Ia
Sin
natural.
fururos desarrollos errSneos y de mej orar Ia selecci6n
embargo, en este respecto no se fue tan lejos como mds tarde en Alemania bajo la dict adura nazi, y Ia eutanasia era algo impensable en Am 6rtcaLatina debido a consideracicnes morales y religiosas. Pero con todo,
surgieron ideas sobre la necesidad de someter a las pareias de novios a
examen m6dico, paradetect ar crertas enfermedades y parupoder exigirles, si era el caso, renun crar a casarse y a tener hijos. Para los partidarios
de la eugenesia, el objetivo de la selecci5n no era lograrla aparrci6n de
una 6lite, sino poder manejar los probtremas provocados Por La acelerada moder ntzacr6n de la sociedad mediante Ia educaci5n y mediante
investigaciones cientfficas destinadas alaprevenci6n. Se ponder5 la idea
de implanta r laobligatoriedad de los certificados de salud y Ia prohibicion de la prostituci5n, pero ello fue imposible de lograr en la mayoria
de los pafscs. La concepci6n de la eugenesia que se propag6 en Am6rica
Latrnatuvo mds bicn cl cfecto, por un lado, de lograr una mayor presi6n
en la demandr y reahzacion de pro grarrnas de salud, y por el otro de fortalecer el papel de las mujeres, pues de ellas dependia, en tanto futuras
madres, el 6xito de estos programas y reformas. No obstante, esta concepci6n refor zabala imagen, mis o menos consciente, de la mujer como
.rtt" ..miquina parala reproducci6nrr, y en riltima instancia no ayud6 a
cimen tar la independenc La y responsabilidad de las mujeres. Especialmente en los afros treinta, cuando se hicieron visibles en Am6ricaLattna algunas influencias de la ideolo gia f ascista, la eugenesia fortaleci6 la
concepci6n de que las madres debfan crrar nifros saludables al servicio
del Esrado, paraasf asegurar el futuro de la naci5n. Pese a ello, algunas
ttcasanitaria. Los practicantes de la eugenesia se veian
a sf
esta
feministas se unieron a esta corriente y utthzaron parasus
"bietivos
altavaloraci5n del papel de la maternidad.
DT ESCLAVAS A EMPLEADAS
DOMESTICAS
DE COLONIAS A REPUBLICAS
hecho de que la esclavitud tambidn desempefrd un im portanre papcl
en las ciudades desde el inicio de la conquisra. Esto fue valido no sdlcr
para Brasil, sino tambi6n para Flispanoamdrica. Pero el ejemplo de
Brasil es el mds adecuado para el estudio de la esclavitud ,rb"ri, p.r.,
en esta colonia Portuguesa hubo una fuerte presencia de poblacidn
afrodescendiente.
Flasta hace Pocos aflos, la representaciSn dominante sobre el Brasil de los siglos xvIII y xIx era la de una sociedad cuya economfa se
basaba en la producciSn de cafia de az(tcar en grandes plantaciones
esclavistas. Pero algunas investigaciones han d.mortrado q". en algunas regiones del sur, como por ejemplo Sio Paulo, la mayoria de los
brasileflos no vivianen el contexto de grandes familias en las planta-
la ftata de esclavos,
impuesta en 1830, hizo ostensible que alaecono miabasada en la esclavitud le lleg aba su ocaso. Brasil intent 6 retrasar esr a transformaci6n,
pero no pudo sustraerse a esta tenden cra. Desde 1850 se tomaron
medidas efectivas para el control de la ftatade esclavos, y alavez se
procur5 proveer aIa agricultura con nueva fuerzade trabajo mediantc la- inmigrrrci<in cttropea. Estos inmigrantes fueron empleados en las
lll,rltt:lci<,ltt'r,1,','.rl'ti ('n unil cspccic dc sistcma clc scmi-arrcncl,rmicnt11.,
('()n ,'l ,'u.rl ,'l .t!tr.lrrl,rl.u io lt'lri:r (lu(,t,lrll.r,g,u-l,r rrril,r,l ,lt, l;l (,()s(,(.lr,r
.rl
-\
DE COLONIAS A REPUBLICAS
A efectos del anillisis hist6rico-social de la vida de los afrod,esccndientes en las ciudades de Brasil, ni la abolici6n de la
lOt
esclavitud ni cl
derrocarniento de Ia monarqufa a fines del siglo xIX
marcaron un
Punto de cambio significativo, pus la propor.l6n de esclavos enrre
los ernpleados domdsticos y en los secrores bajos habia
seguido
decreciendo constantemente desde mediados de ese
siglo. Mucho
mds decisiv o para el desarrollo urban o y la posicion
de la clase alta
con resPecto a Ia esclavitud o la servidumbi. a. color
fueron orros
acontecimientos que serdn explicados a lo largo de este
capitulo. En
los afros 1B5O y 1855, Rio fue azotado por las-primeras
grandes epidemias, cuyas causas no se buscaron en las p6simas
condiciones
higidnicas reinantes en general, sino en la supuesra carencia
de hdbitos higidnicos de los sectores pobres. Esta concepci6n
tuvo conse-
f
MADRES, ORRERAS, AMANTES...
204
DE COLONIAS A REPUBLICAS
lOlr
Pero' con todo, estaba marcada muchas veces por la carencia de aleg ria.
Erafrecuente que tuvieran un mal estado d. rJ.rd. Podemos pregun tarnos cudles serfan los medios y vias que esas mujeres enconti"brn para
escaPar a los estrechos marcos que les eran impuestos. La lite raturabrasilefra del siglo xIX, como por ejemplo las narraciones de Machado de
Assis, nos muest ran una sociedad en la que las relaciones de amores
secretas no eran algo desacostumbrado. Una investigaci6n sobre los
tes-
(r834-1fi3e)
dos fuera del matrimonio, que estas muieres recono cian como suyos
poco rtlttcs tlc'stl l-rtllccirnicnto. Las rclacioncs cl,rnclcstinrrs crrrn p()si[rlcs
stilt) ('()ll l.r.tvtltl.t,1,','r..'l:rvils,li.s..'r'r'1.1.\., l'it.lt..s,l su s(.n()r-:1. I,,ll.rs lr-;tf,rr
r
206
DE COLONIAS A
eraniniciadas en
los secretos de sus amas blancas, con todas las ventajas y desv entajas que
esto traia aparejado para ambos lados.
La fuerte vinculaci5n de los esclavos con la familia de sus propietarios en tanto unidad econSmica, asf como la existencia de jerarqufas
entre los sirvientes, tuvieron consecuencias sociales. Los esclavos de
una familia :nca en la ciudad gozaban de un estatus social rnucho mds
elevado que el de los esclavos que trabajaban en el campo, / sus hijos,
especialmente los engendrados por esclavas con hombres blancos de
posiciSn acomodada, podfan alcanzar mds fdcilmente una posici6n
social, e incluso ascender en ella, eue algunos blancos pobres. Si tenemos en cuenta los resultados estadfsticos arrojados por un censo de
profesiones en Rfo de Janeiro, que tuvo en cuenta el color de la piel,
vemos que muchos pardos libres (mulatos u otras personas con una
cierta ascendencia de origen africano) ejercian profesiones con un
prestigio mayor que las ejercidas por hombres blancos reci6n llegados
ala ciudad. No existen semejantes estudios estadisticos para las mujeres, pero puede suponerse que en su caso ocurrfa lo mismo . La circunstancia de que algunos pardos libres lograron, a mediados del siglo
xIX, ascender a los sectores altos, dependia de la importancia de la
familia y de las relaciones informales en la sociedad brasilefra. Los
esclavos emancipados o sus descendientes podfan integrarse en estas
redes bajo determinadas condiciones.
Las jerarqufas dentro de la sociedad de Rfo en el siglo xIX estaban
determinadas en primer lugar por el origen, es decir, por la pertenencia
a una familia o a la unidad dom6stica en torno a r5sta, despu6s por el
color de la piel y finalmente por el empleo y las posesiones que se
tuviera. En el dmbito de la sociedad en general, Ia jerarquh ltntca tradicional, que situaba a los esclavos negros en los estratos inferiores y a
las esclavas incluso mds abajo atin, se inve rtia a menudo, pues la esclava que formaba parte del hogar de una familia acomo dada en Rfo podia
tener una posiciSn social muy por encima de los esclavos de plantaci5n
e incluso que un cap ataz de esclavos de piel negra. En estos casos, no se
cumpl ia el axioma general segrin el cual en un mismo grupo social los
hombres siempre estdn colocados por encima de las mujeres. La peor
suerte la corrian los esclavos de un amo perteneciente a los scctorcs
bajos, como por cjemplo un pescador, Lrn soldado o Lrnrl viucl:l po[rr-c.
REPUBLICAS
).OI
Esos esclavos, a los sumo, podfan consolarse con el hecho de que sll
modo de vid a apenas se diferen ciabadel de su propietario.
co*ida,
casi
DE COLONIAS A REPUBLICAS
anuncio en los diarios o utili zando los servicios de una agenci a. Para
los hombres blancos criados de esa ma neru la nod rrza y el asi llam ado
..hermano de leche' desempefraban a menudo un importante papel en
sus vidas. Tambi6n los medio hermanos tenfan una significaciSn;
comrinmente eran hijos tenidos fuera del matrimonio por el sefror de
Ia casa con mujeres afrodescendientes, fueran estas esclavas o de condici5n libre. A menudo eran integrados en el hogar de la familia del
padre y eran compafreros de juegos o cuidadores de los hijos legftimos. Teniendo en cuenta la autarquia de que gozaban aquellas familias por la extensi5n de sus unidades dom6sticas, y la forma de vida
retirada que se le exigfa a las mujeres, las hijas de los ricos apenas tenfan alguna oportunidad de establecer contactos con personas de su
mismo rango, por 1o que las j5venes esclavas o medio hermanas las
acomp afiaban a lo largo de sus vidas. En Brasil, las mulatas nacidas y
a menudo eran tambi6n sus
crradas en el hogar de sus sefrores
-que
padres- terminaban trabajando en su mayoria como mucamas, amas
de crianzay cuidadoras de nifros; y los j5venes, como pajes y sirvientes dom6sticos. Los esclavos masculinos inspeccionaban los trabajos
simples que realizaban las esclavas, tales como lavar, tejer, hilar y
coser. A lo largo del siglo xIX muchas de estas labores fueron sustituidas por la com pra de productos textiles ingleses, que eran mds baratos,
pero las tareas de hmpreza siguieron siendo realtzadas por mujeres
-r0tr
labores
domdsticas, pero traieron consigo nuev as tareas. Por
ejemplo, la introducciSn cada vez mds amplia a. t;r"paras de gas al interior
de las casas
o en las calles' y de ventanas de cristal, signifi.rron una mei
oriade la
calidad de vida' pero requerfan de person"f q.r. se ocu
parade su cuidadn y limpie za. Eltendido del ,..r.J.rcto, que comen zd
en1g9o, provoco un despla zamrento de ciertas tareas domdsticas:
el aprovisionamierrto diario de agu a deiS de ser una preocupaci5r, pero envezde
ello ahora
h'rlrir qLlc rnrtntcncr limpios los fregad.io, y cLrartos
de bafro, los cuales
DE COLONIAS A REPUBLICAS
alimentos frescos y Ia carne, pues el clima tropi caly Ia carencia de refrigeracr6n hacfan imposible su acumulaci6n, pero pese a todo pudo constatarse que predominaban cada vez mds las tareas domdsticas. El mundo social de los empleados dom6sticos se torn 6 cada vez mds estrecho,
pues cada vez habia menos pretextos u oportunidades para salir de la
casa. AdemS,srla construcci5n de carreteras y de tranvfas hizo cadavez
mds atractrvalaposibilidad de vivir en los suburbios de Rfo, eue tenian
un clima mucho mejor. Las familias acomodadas prefirieron mudarse
hacia alli, cambiando la casa en la ciudad por una residen cta mds amplia
con jardin, con lo que los empleados dom6sticos quedaron mds alejados
Los sefrores, I sobre todo las sefroras, no pod ian prescindir del trabajo de los empleados domdsticos. Paralas sefrorrr, lru
.r.lavas represenra-
2t0
ltl
ala
con sus deberes' que en esen cia eran los de proteger y cuid ar
asus subordinados, incluyendo la satisfacciSn de nec.i;dnd., hrrrrranas fundamenrales como comer, el aloiamiento,
habia
nacimiento, muerte
u otras circunstancias
J.
enfermedad,
especiales, el patrono
o la
demostrando su generosidad en su comportamiento con sus .-pl.rdos domdsticos, sino que fueron las instituciones carrtatrvas las que
quedaron encargadas de atender a los necesitados.
Es preciso tener en cuentaque la sociedad brasilefra no se componia sdlo de blancos ricos y negros y mulatos pobres, sino que
existfan
muchos sectores intermedios. Muchos profi.tarios de esclavos no
nridic,
1't,lllt'c' l):lt.r
.su r,.sr.l:lv:l
212
mediante trabajos que reahzaba en otras casas y el ejercicio de laprostituci5n, I ella misma tenia que lavar en su casa ropa de otras personas,
parapoder mantenerse. Otro documento significativo es el inventario
de propiedades del famoso escritor mulato Machado de Assis, cuyas
narraciones reflejan mucho sobre el mundo y la mentalidad descritos
aqui. Ese invent ario muest ra Ia escase z de sus propiedades: tenfa dos
empleados dom6sticos, a los cuales a menudo no habfa podido pagarles sus salarios.
DE COLOI{IAS A REPUBLICAS
estaban dispuestas, efl general, a vivir en las casas de sus empleadorcs,
sobre todo si hab ian inmigrado junto con sus familias. Ella s trajeron
en la
medicina y la polftica de salubridad, y condujeron a pol6micas
pdblicas sobre la servidumbre dom6stica, especialmenr. ,tbre las
,-r, d"
cria y las mucamas. Las amas de cria,
QUe hasta entonces hab ian sido
vistas como una especie de carifrosas sustitutas de las madres, pasaron
a ser consideradas como muieres toscas y sin sentimientos
maternales,
que vendfan su leche materna movidas por bajos intereses materiales.
Supuestamente, ellas corrom pian a los nifros sanos de los sectores
altos no s6lo moralmente, sino que tambidn les contagiaban enfermecl,rdcs- Pcro ilrcltl.so l:ls nr,rdrcs se convirtieron en obj.r,, dc
critica. Si
Itrtst:l ('lllt)ll('('\ 1,,, rt)titll,'r,s lr:rllfln sicl<l clc l,t ol"linirin clc rlrrc l,r.s
clclit"ltl'ts ('lll'('l't'.1:' lt'l''tlt.ut
i.rt't.rr .l \us lrijo.s l)()r'nrgt-lrtr ti.r'l)() (,, l.ts
r
MADRES, OBRERAS, AMANTES...
214
condiciones del clima tropical sin que ello causara serios dafros a su
salud, ahoracomen zarona reprocharles a las madres el que rechazaran
lalactancia por egoismo y por temor a perder la linea, con 1o que descuidaban sus deberes maternales. Como la costumbre de no amamantar a los hijos ni criarlos por sf solas estaba muy extendida, los m6dicos pasaro n a proporcionar criterios para escoger a las amas de cria.
Estos criterios, en los que se lleg5 incluso a describir la mama ideal o a
declarar las costillas sanas como un factor decisivo, pueden resultar
hoy absurdos, pero en aquella 6poca fueron tomados muy en serio,
hasta el punto de que en 1 873 el ministro brasilefro de Salud seflal5 que
p ar a
Ia lact ancia.
'fl
DE COLONIAS A REPUBLICAS
ffi
-T
DE COLONIAS A REPUBLICAS
diera la educaci5n como una de las vfas fundamentales parala transformaci5n de la sociedad, aunque en Ia mayoria de los casos ello se limitara s6lo a los hombres. En Argentina se produjo en IB23 el primer
2t6
Uno de los m6s i-portantes reformadores escolares de Latinoamdrica fue l)omingo F. Sarmiento, nacido en Argentina, euien durante los afros treinta y cuarenta vivi5 exiliado en Chile. Allf trabajd como
maestro, y en 1 842 fue nombrado director de la recidn fun dada E scuela Nacional de Prcceptores, la primera de este tipo en Suramirica,. F.n
Iti45 {'rrc ('nvirrcl() [)or cl gobicrno chilcn() 11 un virrjc 1-t<rr- litrr-t)p:t y los
Ii'l]
DE COLONIAS A REPUBLICAS
tambi6n aquf la divisi5n del trabaio habitual, p.t.r el trab ajo del maestro de escuela prim arra era el peor pagado y'era realtzado mayormente por mujeres, mientras que los mejot
pagados profesores de los niveles superiores eran mayorltatramente
ho*bres. Baste mencionar s6lo un hecho para demostrar el carS,cter
2r8
ron lugar
en,
los
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i20
DE COLONIAS A REPUBLICAS
t,, l.r', nrrt( r. ', .1.'l,r,ul ser incluidas en el sistema educativo.Laconr r'lrt t.s1 ,1,' rlrt' l,rs r)rujeres mmbi6n tenfan el derecho a disponer de
r r r.r .rrr
l,lr.r ,',lr r.'.rcion fue imponi6ndose lentamente, pero se expandi6
l,.rul.rtrn.unt'rrLc hactafines del siglo xIX. Inicialmente estas reformas se
lrrrrt.u,n sdlo a las ciudads, I sobre todo a los sectores alto e interrrr,',1r.. Iln Chile tardd mucho hasta que se implement6 realmente la
..',f uc:rcion obligatorta de seis afros, pues se care cia en general de maestr-os e incluso de escuehs, I el tiempo de escolarrzaci6n se reducia en
Ia mayoria de los casos a s5lo cuatro grados . La relaci5n entre el campo y la ciudad fue especialmente signifi cativa en {Jruguay, donde la
tasa de analfabetismo a fines del siglo xIX era del l0% en la capital,
pero en el campo llegab a al 50%. Las cifras referid as a la proporci6n
de muchachas y muchachos en la educaci5n prima rra, que muest ran
una ligera mayoria de muchachas, no nos deben llevar ala conclusi6n
de que 6stas alcanzaban una mayor instrucciSn, pues lo que indican
mis bien es que, en los sectores bajos, los hombres comenzabanatrabajar mds temprano. En las escuelas privadas, aLa que asistfa la 61ite,
ocurriS 1o contrario, pues en ellas habfa el doble de muchachos, pues
estas escuelas transmitfan otro tipo de educaci5n y facilitaban el acceso a profesiones de mds nivel . Para fines de siglo, no obstante, podia
hablarse
menos para los pafses del Cono Sur- que la educaci5n
-al
de las mujeres abarcaba aI menos a los sectores medios y que ya alas
muieres les estabapermitido el acceso a tra universidad. En Chile, en el
perfodo comprendido de 1889 a 1,990, la mayoria de los graduados de
los institutos pedag6gicos
cuales formaban a los profesores de la
-los
ensefra nza secund arra- eran hombres (el 60%), aunque esta proporci5n se invirti6 en la etapa de 1920 a 1927, n el que el S B% de los gra
duados fueron mujeres. En esta 6poca fue nombradala primeramujer
como profes ora en una de estas instituciones, I a finales de los afros
veinte yahabia una cantidad de mujeres que se hab ian graduado en la
universidad en especialidades como farmacia, odontologia, arquitectura e incluso en la jurisprudencia"ao Contra todo escepticismo, puede
asegurarse que al menos se rompi 6Iabarrera. Las mujeres dejaron de
ser excluidas de la educaci6n universitaria, aunque esta sigui6 siendo
mayoritariamente masculina, y lleg6 a haber centenares de escuelas
primarias dirigidas por mujeres. En los afros veinte aparecio, cn l,r
mayoria de los pafses latinoamericanos, la primera gcncr:rcirin tlc
l.r
t;lrf
l.t
altos.
despues
de la Segunda Gu erraMundial las cosas comen
zarona camb iar.
Veamos con mds detenimiento el caso de Brasil,
en el que encon tramos alg'unas pequefras especificidades que, sin embargo,
confirman y
en
aBra-
r-:ttltf
('('i<ilr lilrl't'
clla cJcclar..s.r,r:l
,,1
DE COLONIAS A REPUBLICAS
Women. Eltexro parece haber sido bastante popular, ya que hubo dos
ediciones posteriores en la misma d6,cada. La verdad es que este texto
en portugu6s tiene poca semej anzacon el de Mary \flollenstone craft, y
h".. .rn prr de afros se descubriS por casualidad que es mds bien Ia ttaducci5n de un rexto inglds mucho mds antiguo, del siglo XVIII, escrito
por una ml Sophia y titulado Women not Inferior to Man El texto forma parte de la ya mencionada querelle de femmes europea sobre la
igualdady racionalidad de las mujeres. Asf que este texto se inserta en
222
l,ls
ci6n de las mujeres se volviS mds urgente, pues tamb i6,nen Brasil se le
consid et6 un instrumento importante para el progreso socio-econd-
atendfa sobre todo a nifros y mujeres. Poco despuds de MariaAugust&, otra muchacha vrai6 a Nuerra York para estucliar alli medicina.
Ambas se vieron a simismas como precursoras del movimiento femenino. IJttlizaron Ia atenci6n que desperraron y desde Nueva york
escribieron cartas dirigidas a revistas brasileflas, en las que se describfan a si mismas como ..dos brasilefras que han abandorrrdo su pat r.a
y
la protecci5n de sus queridas familias para sacrificarse y ,r.rir hasra
aqui y estudiar medicina, para hacer algo por nuestro pafs y ayud,ar
a
la humanidad"- Acunaban dos grandes ideas en sus corazones: <<amor
Por nlrcstra prrtri a y la defensa de nuestro g6nero, que es tan atacado,
p()rqLlc l):1r'('('('inc:lpr17, clc disfrutar de una mayor educacidnr,.,l
Attl[',t.s.ll'tllrt.rl).ltt.t l.t itlt'.t tlc tluc cr-:l ncr-csario qgc htrbi cramr(tli....rs
ffi
DE COLONIAS A REPUBLICAS
mujeres, porqu e para las mujeres no era agradable ser examinadas por
hombres, sobre todo cuanto se trataba de cuestiones intimas. Con
ello, ambas j5venes utilizaron las concepciones tradicionales sobre el
pudor de las mujeres y sobre la divisi5n de Smbitos entre los g6neros.
Adem6s, estaban convencidas de que la actividad laboral fuera del
hogar le proporcionaria aIa mujer una mayor independencia.
El interds de las dos jdvenes brasileflas por estudi ar enNueva York
estaba relacionado con el hecho de que en Brasil se habia dictado en
IB79 una I.y parala reforma de la educaci5n, que concedia alas mujeres igualdad de oportunidades a Ia instrucciSn, por lo que ya no se
podfa seguir cerrindoles el acceso a la universidad. Pero al principio
pocas mujeres hicieron uso de ese derecho, no s61o porque los estudios universitarios eran muy caros y porque la oposici5n social al
224
estudio femenino a:{rn era muy fuerte, sino tambi6n porque seguia
habiendo pocas oportunidades para termin ar Ia ensefra nza secund arra
y alcanzar con ello la condici6n necesa ria para ingresar a la universidad. Esto era posible sSlo en las escuelas para las 6lites, que eran privadas. Es cierto gue, pese a todo, algunas brasilefras pudieron llegar en
los afros ochenta a estudiar medicina, 1o que provoc5 un acalorado
debate entre los m6dicos. Al mismo tiempo, en Mdxico y Chile se dieron los primeros casos de mujeres que concluiansus estudios de medicina, y tambidn en Brasil algunas mujeres continuaron sus estudios
venciendo todas las resistencias 1', contra los pron5sticos hechos por
sus compafleros de aula y sus colegas, pudieron tambidn encontrar
esposos. Mientras estudiaban, se les dijo muchas veces que una mujer
que se exponia ..a algo asf' y que se <<corrompiatr de tal maneru de
seguro no encontrariaunhombre con el que pudiera casarse. La estratificaci6n social extrem a y la doble moral de la sociedad brasilefra de
esta 6poca se expresaron con toda claridad precisamente en el sistema
de salud. Desde hacia mucho tiempo habia enfermeras y comadronas,
e incluso habfan desempefrado un papel muy importante durante la
Guerra de la Triple Alia nza (1864-1820). Pero a los brasilefros parecia
serles inaceptable la existencia de m6dicas, 1o que podfa deberse a que
esta profesiSn proporcionaba un gran prestigio social" Mientras mds
se alejaran las muieres de sus papeles tradicionales femeninos y
dom6sticos, mayor resistencia despertaban. Si a los hombres de las
clases altas brasileflas les resultaban inaceptables las maestras y las
rrriclicrrs' l,r rcsistcncia h acia las abogadas y las mr-rjcrcs cluc sc clcclic,r-
eran muy evidentes, lo que se constata cuando com paramos los datos
de Rio de Janeiro y Slo Paulo, en los que el por centaje de hombres y
muieres alfabetizados era mds del doble. En Slo Paulo, en 1872, alrededor de la tercera parte de los homb res (32,1"/o) estab an alfabettzaclos, cifra que para 1920 habia crecido a casi dos tercios (64,3%). En
llftr clc.f rrnciro, scdc del gobierno, la tasa de alfabetizacitin cra inclss1.;
trrr l)()('() tlt:ly()t-, Ittt t'sl:t citrtl,rrl., cn lST2,,rlrctlcclrlr clq trp tcr-ci,r rlc. l,r.s
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226
ABETTzACToN
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Flombres
Mnieres
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SAo Pnuro
32, 1 "/"
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Rio or JnNErRo
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29,3 "h
66,5 "/"
nino en Brasil, lo que puede deberse a los mdtodos esradisticos utilizados. Las informaciones de que disponemos no demuestran,
cr-r
modo alguno,
del siglo
su
1920
TB72
DE COLONIAS A REPUBLICAS
55,8 "h
^bandonar
ttabaio en el sector informal, o sSlo pudieron emplearse
rempo ralmenter por lo que aquellos que realizaron los censos no las coniabilizaron como trabaiadoras. Todo esto demuestra, una vezmds, la
ambivalencia del desarrollo. Por un lado, el mds fS,crlacceso a ?aeducaci6n
permiti6 a las mujeres de los sectores alto e intermedios el ascens o a
t'rabaios hasta entonces reservados paralos hombres y meior
pagados;
Por el otro, las ierarqufas sociales en los sectores sociales baj; ;.nas
sufrieron cambios. Incluso podr ia arrrbarse alaconclusi5n d. q.r., en