Rawson, Chubut, 07 de Septiembre de 2016

Direccin General de Nivel Primario

Direccin General de Nivel Secundario
Direccin General de Educacin Privada
Ministerio de Educacin
S
/
D
Ref.: Operativo de Evaluacin Aprender 2016.
De mi consideracin:
Me dirijo a ustedes con el fin de dar a conocer algunas cuestiones
acordadas en las reuniones regionales con los Supervisores y Directores Veedores y/o consultas
a los referentes nacionales sobre el dispositivo de Evaluacin Aprender a desarrollarse en la
provincia el 18 y 19 de Octubre. Es de vital importancia el conocimiento de estas cuestiones para
el logro de los objetivos planteados en la implementacin de dicho operativo.
A continuacin de detalla las consideraciones generales a tener en cuenta en la implementacin
del operativo que fueron consultadas a los referentes nacionales de la Secretara de Evaluacin
del Ministerio de Educacin y Deporte.
1.- Aprender y los Alumnos integrados:
Como se plante en la reunin nacional, en los regionales y en las visitas que fuimos realizando a
varias regiones, todos los estudiantes que estn en el sistema educativo en los aos a
evaluar deben participar de APRENDER 2016. Sin embargo, en el caso de chicos integrados
con necesidades especiales, cada escuela evaluar los mejores mtodos para generar las
condiciones de realizacin de la evaluacin. Existe el compromiso a nivel Nacional de generar
una evaluacin adaptada en los prximos operativos.
Como son diversas las necesidades de los estudiantes y la manera en que las instituciones
abordan las trayectorias de ellos, se considera que es la escuela (todas las instituciones,
docentes, equipos, etc. que realizan el acompaamiento al estudiante, junto a los Supervisores y
con la opinin de la familia) la que est en mejores condiciones de evaluar justamente la situacin
de cada uno. Por ejemplo, un estudiante no vidente puede tener asistencia para la lectura de las
consignas y transcripcin de las respuestas por parte de un maestro integrador o un personal de
la institucin. Se sugiere analizar la manera de llevar a delante la evaluacin para no perjudicar al
resto de la divisin, puede el estudiante no vidente realizar en otro espacio de la escuela. Pero
tambin puede suceder que la escuela evale que no es conveniente para el estudiante. Toda
decisin al respecto debe ser compartida.
En todos los casos en que haya participacin del maestro integrador, tiene que quedar en claro
que su rol se limita a lectura de la consigna o preguntas del cuestionario de contexto y a
transcribir las respuestas que ofrece el alumno. En este operativo de Evaluacin no es posible
realizar otras adecuaciones de acceso ni curriculares.
2.- Fecha de Pago y Montos para Veedores y Aplicadores.
Se inform modificaciones en los montos de pago a los Aplicadores y se fecha probable de pago.
Rol
Referente de Cabecera
Director/Veedor
Docente/Aplicador

Monto
$1800
$2000
$1000

Fecha probable de pago

Antes del 18/10
Antes del 18/10
Despus del operativo y envo definitivo del listado
de aplicadores que ron en el operativo.

Segn se informa desde la Secretaria de Evaluacin los aplicadores cobra una sola vez por cada
seccin a evaluar; por lo que se debe aclarar a los docentes aplicadores de 6 ao de secundaria
Subsecretara de Poltica, Gestin y Evaluacin Educativa
Direccin General de Investigacin, Evaluacin, Planeamiento y Estadstica Educativa
Gregorio Mayo N 256 | Rawson - Chubut | 0280 4485264 | Fax: 0280 4485264
direccionevaluacionch@gmail.com

que reciben por nica vez el monto de $1000 por realizar el operativo en una divisin durante los
das 18 y 19 de Octubre. Se est tramitando a nivel provincial la comisin de servicio para estos
docentes (6 ao de secundaria) para el da 19/10. Se solicita a los supervisores y directivos
informar a los docentes aplicadores la modificacin en el monto a cobrar y solicitar a cada
aplicador su participacin o no en el operativo. La fecha definitiva para enviar el listado de
aplicadores para cada divisin y escuela es el da 20 de Septiembre.
3.- Fechas de 2 instancia de Evaluacin.
Todos los alumnos deben realizar la evaluacin en la primera instancia 18/10 y 19/10. En el caso
de existir divisiones completas que estn ausente se prev una segunda instancia de Evaluacin:
25/10 para 3 y 6 Primaria y 3 de secundaria
25/10 y 26/10 para
Si la divisin no est presente en ninguna de las dos instancias no participa del operativo. No se
prev otra fecha.
Si hay un gran porcentaje de alumnos ausente de una divisin (por diversas razones) y no est
TODA la divisin ausente se deber realizar la Evaluacin en la primera instancia con los
alumnos presentes y se informar del listado los ausentes.
4.- Autoevaluacin Institucional
Durante la primera semana de Octubre se enviar nota explicativa sobre la organizacin de la
jornada de presentacin de la propuesta de Autoevaluacin Institucional prevista para el 18/10.
5.- Material necesario para el operativo: lpices y gomas.
Los lpices y gomas llegarn a las cabeceras de la provincia. Ver mapa entregado y en pgina
WEB. Son HB.
Por cualquier otra novedad informaremos oportunamente. Sin ms, saluda
atentamente.

Prof. Vernica Pichian

Direccin de Investigacin, Evaluacin
Planeamiento y Estadstica Educativa

Nota N: DGIEPEE 0255/16

Subsecretara de Poltica, Gestin y Evaluacin Educativa

Direccin General de Investigacin, Evaluacin, Planeamiento y Estadstica Educativa
Gregorio Mayo N 256 | Rawson - Chubut | 0280 4485264 | Fax: 0280 4485264
direccionevaluacionch@gmail.com