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INCONTINENS CORPUS: conjeturas corporales a partir del imaginario de lo


abyecto en la pintura.

1. PRESENTACIN

Este seminario aborda el concepto de lo abyecto, que ya desde el anlisis antropo-
psicolgico hecho por Julia Kristeva a inicios de la dcada de los 80s, se ha
relacionado estrechamente con otras ramas del conocimiento sobre el ser humano,
fundamentalmente, en reas temticas que tienen una profunda conexin con la
nocin de cuerpo y de cmo ste, se torna en el escenario que detona la creacin
artstica en diversas disciplinas que van desde el dibujo, hasta el cine, sin dejar de lado
a la pintura y la representacin teatral.

El programa proyectado para este curso, comprende temas fuertemente adosados a
conceptos afines con lo abyecto, como la idea de anormalidad y extraeza, as como el
asco y lo repugnante. A lo largo de las sesiones, se proyectar material audiovisual que
refuerce el contenido terico de las sesiones.

Incontinens corpus es un curso que mantiene una perspectiva sobre lo abyecto a partir
del problema que plantea lo pictrico como gnesis discursiva, y est dirigido a
artistas productivos en las siguientes disciplinas: dibujo, grfica, pintura,
performance, escultura, teatro, cine e ilustracin, as como al pblico en general que se
encuentre interesado en explorar al cuerpo a partir de un imaginario visual que
cuestiona al ser humano desde su carnalidad y la escisin de ste, con el mundo
natural.

2. METODOLOGA

Este seminario obedece en todo momento, a un modelo didctico de carcter
disruptivo y que contempla la combinacin de dos tcnicas fundamentales: la
exposicin por parte del profesor y la exposicin por parte de los integrantes.

Como resultado de esta combinacin de tcnicas, se obtiene un trabajo de clase
dinmico, a modo de seminario, donde el docente introduce y dirige la sesin por
medio de una leccin magistral. Por otro lado, cuando la sesin permite la
participacin total de los estudiantes, el docente concentra toda su atencin en las
habilidades de razonamiento y pensamiento crtico de los alumnos.

Durante las sesiones, habr un espacio dedicado a diversos ejercicios didcticos que
promuevan tanto la capacidad de sntesis, como la claridad argumentativa en los
alumnos, de este modo, sern motivados a conservar una participacin activa a lo
largo de todo el curso.



3. PROGRAMA

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SESIN UNO
Lo monstruoso: lo anormal en el Otro
-Nociones y fundamentos: prtico y antesala a lo abyecto

-El monstruo humano: Los Anormales de Michel Foucault
-El monstruo como Otro: fragmentacin y representacin

- Melecio Galvn: la piel borrosa
-La integridad negada de lo monstruoso:

-La negacin del cuerpo integral: Shintaro Kago y el manga oscuro

SESIN DOS
Construccin del discurso artstico visual: lo abyecto-pictrico 1
-Consideraciones fenomenolgicas
-La pintura como sustancia y como cuerpo

-Ryan Hewett: los retratos intestinos

-Materia-masa, impasto-raw meat: Antony Micallef

SESIN TRES
Construccin del discurso artstico visual: lo abyecto-pictrico 2
-Aproximaciones a La pintura encarnada de Didi-Huberman

-el cuerpo

-la carne
Costra, cicatriz, marca y herida como elementos pictricos: Francis Bacon

SESIN CUATRO
Acercamientos pictrico-lingsticos a lo abyecto
-Peligro y contaminacin:

-Michal Borremans y la fragmentacin del cuerpo
-Aproximaciones a la Pureza y Peligro de Mary Douglas

- Nicola Samori: profanacin y blasfemia como pintura

SESIN CINCO
Construccin del discurso artstico de lo abyecto P1
-Lo abyecto en la obra de Gregory Jacobsen:

-la puesta en escena y el performance de Lovely Little Girls
-El asco, como detonador tmico
-Abyeccin: una lectura al concepto propuesto por Julia Kristeva

-Elementos constitutivos de lo abyecto en discurso artstico actual

SESIN SEIS
Construccin del discurso artstico de lo abyecto P2
-Lo monstruoso en la pintura de Justin Mortimer

-la conmocin como punto de partida del discurso pictrico

-el cuerpo mancillado y el horror
-Crtica a la influencia: artistas vinculados visualmente con Mortimer
-Qu hemos aprendido?
-Abyeccin: el ser humano como la creatura que no encaja

-Jean Rustin: el sexo y el deseo como territorio de la abyeccin

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4. SEMBLANZA DEL SEMINARISTA



MAURICIO ZREATE PARRA Dazeth (Mxico, 1974) es egresado de la Licenciatura
de Artes Visuales de la Escuela Nacional de Artes Plsticas ENAP-UNAM y actual
tesista en la Maestra en Artes Visuales con especializacin en Pintura en la Academia
de San Carlos ENAP-UNAM. Se especializa en el campo de la hermenutica aplicada al
texto visual, fenomenologa del acto creativo y la filosofa del pensamiento artstico
desde una perspectiva prctica, alejada de los esquemas ortodoxos de la esttica
tradicional y siempre vinculada a la experiencia del hacer. Mauricio Zrate ha sido
profesor de Asignatura en la Facultad de Artes y Diseo UNAM, donde tambin ha
dirigido e impartido seminarios especializados; as como tambin, forma parte de la
planta docente del proyecto educativo SEMINEA en el Centro Nacional de las Artes.
Invitado de honor al Coloquio para Profesores de la Licenciatura en Artes Visuales con
la ponencia magistral: El concepto y el fundamento, como matriz estructural de un
Proyecto de Autor en Artes Visuales, en Facultad de Artes y Diseo (FAD-UNAM).
Cuenta con ms de 4 exhibiciones individuales y varias muestras colectivas en la
Ciudad de Mxico y en algunos estados de la Repblica Mexicana.