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Fernando Ulloa (1969,1977,1991) mantiene la propuesta del mtodo clnico para

el estudio de las Instituciones, pues considera que ste permite una lectura
Integradora de todos los datos y leyes de un campo humano, al mismo tiempo que
se Interviene en l. Propone para su anlisis el contexto socio-histrico en que
est inmersa la Institucin y la significacin y expectativa individual con que un
sujeto se inserta en la misma. Cuando los puntos de articulacin
institucionales (espacio, tiempo, roles, distribucin del trabajo) funcionan mal,
dan lugar a fracturas. Su metodologa de Intervencin est basada
principalmente en la pslcodinmica del grupo y en la revisin histrica del
proceso de institucionalizacin, as como en la identificacin de los puntos
articulares fracturados y en el examen exhaustivo del papel que los mismos
cumplen dentro del conflicto institucional.
El modelo tcnico de abordaje que propone consta de cinco puntos: (1) Organizacin de un grupo representativo de la institucin; (2) Diagnstico no
operacional; (3) Diagnstico operacional; (4) Informe de tres niveles: fracturas
extrnsecas, fracturas intrnsecas, evaluacin de los recursos humanos y
materiales con los que cuenta la institucin; y, (5) Capacitacin institucional.

El precursor de todos ellos es Elliot Jaques (1955) psicoanalista ingls de la


escuela kleiniana que desde una perspectiva puramente psicoanaltica plantea
sus hiptesis para el trabajo en instituciones, rea en la cual realiza una
intervencin pionera en una fbrica de cojines elctricos donde existan
conflictos de trabajo, realizada entre 1948 y 1951 en el marco de un proyecto del
gobierno laborista ingls.
Su intervencin hizo nfasis en facilitar las comunicaciones dentro de la empresa,
en clarificar las funciones y en precisar las responsabilidades. Al respecto escribi
Jaques: Mi experiencia reciente me ha hecho conocer la medida en que son
utilizadas las instituciones por sus miembros individuales para reforzar sus
personales mecanismos de defensa contra la ansiedad, y en particular contra la
recurrencia de las tempranas ansiedades paranoldes y depresivas descritas
primeramente por Melanle Klein. Al relacionar el comportamiento social con la
defensa contra la ansiedad psi-ctica, no quiero de ninguna manera sugerir que
las relaciones sociales no sirven a otra funcin que la de este tipo de defensa. Los
ejemplos de otras funciones Incluyen la igualmente importante expresin y
gratificacin de impulsos libidinales en actividades sociales constructivas, as
como la cooperacin social en instituciones que proporcionan oportunidades
creativas y subllmatorlas.

Rene Kaes (1987), ha hecho recientemente algunas importantes aportaciones al


tema y ha compilado aquellos que ha considerado los estudios psicoanalticos ms
significativos en relacin a las instituciones. Destaca que la institucin es,
antes que nada, una formacin de la sociedad y de la cultura, cuya lgica propia
sigue. Pero agrega: La institucin no es solamente una formacin social y
cultural compleja. Al cumplir sus funciones correspondientes, realiza funciones
psquicas mltiples para los sujetos singulares, en su estructura, su dinmica y su
economa personal. Ms an, La Institucin vincula, rene y administra
formaciones y procesos heterogneos: sociales, polticos, culturales, econmicos,
psquicos. Lgicas diferentes funcionan all en espacios que se comunican e
interfieren. Esta es la razn de que puedan Inmiscuirse y prevalecer, en la lgica
social de la institucin, cuestiones que provienen del nivel y de la lgica
psquicos. Esta constituye, adems, el lugar de una doble relacin: del sujeto
singular con la institucin y de un conjunto de sujetos ligados por y en la
Institucin.
Su trabajo se centra en las formaciones y los espacios psquicos comunes que la
institucin fomenta, produce y administra, a partir de las cargas que ella exige
de sus sujetos. Esta comprensin la logra mediante la introduccin de varios
conceptos que funcionan como formaciones intermediarias entre el espacio
psquico del sujeto singular y el espacio psquico constituido por su agrupamiento
en la Institucin. Considera que: La estructura psquica Inconsciente de la
institucin es el resultado del montaje de los sujetos de la institucin y
determinan, segn el modo de causalidad propio del Inconsciente, los procesos
psquicos especficos que se desarrollan en l.

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