el estudio de las Instituciones, pues considera que ste permite una lectura
Integradora de todos los datos y leyes de un campo humano, al mismo tiempo que
se Interviene en l. Propone para su anlisis el contexto socio-histrico en que
est inmersa la Institucin y la significacin y expectativa individual con que un
sujeto se inserta en la misma. Cuando los puntos de articulacin
institucionales (espacio, tiempo, roles, distribucin del trabajo) funcionan mal,
dan lugar a fracturas. Su metodologa de Intervencin est basada
principalmente en la pslcodinmica del grupo y en la revisin histrica del
proceso de institucionalizacin, as como en la identificacin de los puntos
articulares fracturados y en el examen exhaustivo del papel que los mismos
cumplen dentro del conflicto institucional.
El modelo tcnico de abordaje que propone consta de cinco puntos: (1) Organizacin de un grupo representativo de la institucin; (2) Diagnstico no
operacional; (3) Diagnstico operacional; (4) Informe de tres niveles: fracturas
extrnsecas, fracturas intrnsecas, evaluacin de los recursos humanos y
materiales con los que cuenta la institucin; y, (5) Capacitacin institucional.