UNIVERSIDAD CATLICA BOLIVIANA SAN PABLO

UNIDAD ACADMICA REGIONAL LA PAZ

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA DE
PLAN DE CLASES PLAN GLOBAL DE ASIGNATURA

1. Identificacin
Sigla y Cdigo:

Nombre de la asignatura:

FIS 171

FISICA I Y LABORATORIO

Gestin: 2/2016

Docente(s): RAMIRO EDWIN MANZANEDA VEIZAGA

Da

Hora

Bloque

Aula

LUNES

16:15 17:45

F-12

MIERCOLES 16:15 17:45

F-12

Carga horaria semanal

Carga horaria semestral
Crditos

Prerrequisitos:

6
120
7

Conocimientos previos:

2. Justificacin
Teniendo en cuenta que las ciencias de la ingeniera profundizan los conceptos fundamentales de la
Fsica, la asignatura presenta con claridad los conceptos bsicos, enfatizando su posible aplicacin en
los diferentes campos de la ingeniera, con el rigor matemtico correspondiente, sin perder de vista los
problemas prcticos de aplicacin.

3. Objetivos
El estudiante, a la conclusin del curso estar capacitado para:
Conocer el campo de conocimiento de la fsica, su finalidad y objetivos de estudio en los
fenmenos naturales y su importancia en el desarrollo tecnolgico actual.
Interpretar los conceptos y definiciones, principios y leyes de la mecnica clsica Newtoniana
para aplicarlos en la solucin de problemas especficos.
Aplicar los conceptos leyes y principios de la mecnica clsica a la solucin de problemas sobre
el estado de equilibrio de una partcula y de un sistema de partculas, as como sobre movimiento
lineal y rotacional de un cuerpo slido rgido.
Conocer mtodos energticos alternativos para la solucin de problemas dinmicos.
Desarrollar la capacidad de anlisis lgico y cientfico de los fenmenos fsicos que se presentan
en la naturaleza.

4. Contenidos
Cap.1: Fsica, Medicin y Vectores.
1.1 Patrones de longitud, masa y tiempo.
1.2 Densidad y masa atmica.
1.3 Anlisis dimensional.
1.4 Conversin de unidades.
1.5 Cifras significativas.
1.6 Notacin cientfica.
1.7 Sistemas de coordenadas. Definicin geomtrica de vector.
1.8 Cantidades escalares y vectoriales.
1.9 Componentes de un vector.
1.10 Vectores unitarios
1.11 Suma y resta de vectores.
1.12 Producto escalar de dos vectores.
1.13 Producto vectorial de dos vectores.
Cap. 2: Cinemtica de la Partcula.
2.1 Vector posicin.
2.2 Definicin vectorial de velocidad media y velocidad (instantnea).
2.3 Definicin vectorial de aceleracin media y aceleracin (instantnea).
2.4 Movimiento con aceleracin constante.
2.5 Movimiento con aceleracin constante en una dimensin.
2.6 Cada libre de los cuerpos en el vaco.
2.7 Movimiento de proyectiles en el vaco.
2.8 Movimiento circular uniforme. Aceleracin radial (normal).
2.9 Movimiento relativo.
Cap. 3: Dinmica de la Partcula.
3.1 Concepto de fuerza.
3.2 Primera ley de Newton.
3.3 Segunda ley de Newton. Masa inercial.
3.4 Tercera ley de Newton.
3.5 Aplicaciones.
3.6 Fuerza de Rozamiento.
3.7 Movimiento circular uniforme.
3.8 Movimiento circular no uniforme.
3.9 Marcos de referencia acelerados.
3.10 Movimiento en presencia de fuerzas resistivas.
3.11 Las fuerzas fundamentales de la naturaleza.
Cap. 4: Trabajo y Energa.
4.1 Definicin de trabajo de una fuerza.
4.2 Trabajo de una fuerza constante.
4.3 Trabajo de una fuerza variable.
4.4 Trabajo y energa cintica.
4.5 Potencia.
4.6 Energa cintica a altas velocidades.
4.7 Fuerzas conservativas y no conservativas.
4.8 Energa potencial.
4.9 Conservacin de la energa.
4.10 Equilibrio y energa potencial.
4.11 Equivalencia entre la masa y la energa.
Cap.5: Cantidad de Movimiento (Momento) Lineal y Choques.
5.1 Cantidad de movimiento (momento) lineal y su conservacin.

5.2 Impulso y cantidad de movimiento (momento) lineal.

5.3 Choques en una dimensin.
5.4 Coeficiente de restitucin.
5.5 Choques elsticos e inelsticos en una dimensin.
5.6 Choques en dos dimensiones.
5.7 Centro de masa de un sistema de partculas.
5.8 Centro de masa de un cuerpo contino.
5.9 Movimiento de un sistema de partculas.
5.10 Propulsin de cohetes.
Cap.6: Rotacin del Cuerpo Rgido.
6.1 Posicin, velocidad y aceleracin angulares.
6.2 Movimiento rotacional alrededor de un eje fijo con aceleracin constante.
6.3 Relaciones entre las cantidades angulares y lineales.
6.4 Energa cintica rotacional.
6.5 Clculo de momentos de inercia.
6.6 Momento de torsin (torque).
6.7 Relacin entre el momento de torsin y la aceleracin angular.
6.8 Trabajo, potencia y energa en el movimiento rotacional.
6.9 Movimiento de rodadura de un cuerpo rgido.
6.10 Cantidad de movimiento (momento) angular de una partcula.
6.11 Conservacin de la cantidad de movimiento (momento) angular.
6.12 Movimiento de giroscopios y trompos.
6.13 Equilibrio de cuerpos rgidos en dos dimensiones.
Cap.7: Movimiento Oscilatorio.
7.1 Movimiento armnico simple.
7.2 Masa unida a un resorte.
7.3 Energa de un oscilador armnico simple.
7.4 El pndulo simple y el pndulo fsico.
7.5 Comparacin entre el movimiento circular uniforme y el movimiento armnico simple.
7.6 Oscilaciones amortiguadas.
7.7 Oscilaciones forzadas y resonancia.
Cap. 8: La Ley de la Gravitacin Universal de Newton.
8.1 La ley de la gravitacin universal de Newton.
8.2 Medida de la constante de gravitacin universal.
8.3 Peso y fuerza gravitacional.
8.4 Las leyes de Kepler.
8.5 Movimiento de los planetas.
8.6 El campo gravitacional.
8.7 Energa potencial gravitacional.
8.8 Energa potencial en el movimiento de los planetas y satlites.
8.9 Fuerza gravitacional entre una partcula y un cuerpo.
5. Metodologa de enseanza
Las clases son de carcter terico prcticas, incluyendo la exposicin terica del tema por parte del
profesor y la posterior resolucin de problemas, siguiendo la lnea de aprendizaje basado en problemas.
El profesor debe resolver ejercicios como ejemplos, tratando de despertar el espritu crtico y de
investigacin del alumno, pero brindando a la vez una metodologa de solucin de problemas, aspecto
importante a tener en cuenta pues, en general, se verifica un vaco entre la teora y la prctica que, en
muchos casos, resulta decisivo para la obtencin de los resultados buscados.

El desarrollo del temario de la asignatura se basa fundamentalmente en explicaciones en aula

(dos sesiones semanales de 1.5 h. cada una) donde, adems de la pizarra, se recurre a diferentes
medios audiovisuales para ilustrar los contenidos (presentaciones, videos con experimentos y
simulaciones realizadas con el ordenador). La realizacin de problemas numricos ocupa una
parte importante tanto dentro del desarrollo de cada tema (ilustrando los conceptos fsicos con
casos representativos de aplicacin de manera inmediata) como en sesiones especficas en
grupos reducidos (una sesin semanal de 1.5 h.), con la correccin y aclaracin de problemas
propuestos de una relacin adaptada a cada uno de los temas.
Material de clase
Pizarra, medios audiovisuales, presentacin de problemas sobre casos reales, lectura de
bibliografa y pginas web, fuera de aula, con controles peridicos de lectura. Al margen, se
toman en cuenta los apuntes de cada uno de los temas en clase, con un conjunto de problemas
de cierto nivel e inters, como trabajos prcticos a domicilio (con las soluciones), para fijar
conceptos y resolucin de problemas en aula, como actividad grupal con la gua del docente.

6. Sistema
evaluacin

de

La valoracin del trabajo personal del alumno se llevar a cabo mediante las siguientes tcnicas
de evaluacin:
Se realizarn dos exmenes parciales de prueba escrita y trabajos prcticos, cada una
correspondiente a la primera y a la segunda parte de la materia, desarrollados por los alumnos
en forma individual y en
otros casos en grupo, que consistirn en la resolucin de problemas. Se adjunta en la tabla el
cuadro de distribucin de ponderaciones de las dos partes.
Tambin se realizar el Laboratorio respectivo de la materia, el cual sn una serie de practica
que el estudiante tiene que realizar por semana. Cabe mencionar que el estudiante tiene que
aprobar el laboratorio con una nota mayor o igual a 60, caso contrario no podr aprobar la
materia.

Item
Concepto de Evaluacin
(Partes)

Ponderacin porcentual

Equivalencia total en
(%) de la nota, de la
primera y segunda
parte

Primer Examen Parcial

(prueba escrita) Primera parte
Prcticas
resolucin
de
problemas. Primera parte
Segundo Examen Parcial
(prueba escrita) Segunda parte.
Prcticas
resolucin
de
problemas, Segunda parte

80%

20%

35%

Laboratorio de Fsica I

100%

30%

35%
20%
80%

NOTA TOTAL DE
100%
HABILITACIN
La nota del total de habilitacin superior o igual al 60% implica el ingreso al examen
final.

Examen Final.
El examen final, para los alumnos habilitados, consiste en una prueba escrita e
integradora, la misma que se promedia con la nota de habilitacin para obtener la
calificacin final de la materia (Aprobacin con 51% segn normativa vigente).

7. Bibliografa
7.1. Bibliografa obligatoria
RAYMOND A. SERWAY y JOHN W.JEWETT, JR, Fsica para ciencias e ingeniera,
volumen I,
Sptima edicin. 2008 por Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.

7.2. Bibliografa complementaria

RESNICK, HALLIDAY, KRANE. Fsica, Quinta edicin -Volumen 1, CECSA, 2004.
PAUL E. TIPPENS. Fsica Conceptos y Aplicaciones, Quinta edicin, Mc Graw Hill,
1998. JERRY D. WILSON, ANTHONY J. BUFFA. Fsica, Quinta edicin, Pearson
prentice Hall, 2003. RONALD LANE REESE, Fsica Universitaria, volumen 1,
tomson,2002
SEAR, F.W., ZEMANSKY,M.W., YOUNG,H.D., FREEDMAN,R.A. - Fsica UniversitariaVolumen
1 Addison