MATERIA

Metodologia de investigacion

PROFESOR
Aladama Gomez Jorge Jesus.

ALUMNO.
Arael Jesse Armenta Sanchez

Matricula: 140260

18 de septiembre del 2016.

Qu es metodologa?
La metodologa la podemos definir como ciencia del mtodo y/o conjunto de
mtodos que se siguen en una investigacin cientfica o en una exposicin
doctrinal.1
La metodologa se entiende como la serie de pasos o el modelo a seguir para la
investigacin de cualquier estudio.
Qu es metodologa de la investigacin?
Es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de conceptos,
principios y leyes que le permiten encauzar de un modo eficiente y tendiente a la
excelencia el proceso de la investigacin cientfica. 2
Qu es ciencia y cules son sus caractersticas?
La ciencia, no es otra cosa que el conocimiento cientfico. La ciencia es un tipo
particular y especifico de conocimiento. Para lograr un conocimiento de tal
naturaleza, o sea, para hacer ciencia, es preciso seguir determinados
procedimientos que nos permitan alcanzar el fin que procuramos; no es posible
obtener un conocimiento racional, sistemtico y organizado actuando de cualquier
modo; es necesario seguir un mtodo, un camino que nos aproxime a esa
determinada meta.3
Sus caractersticas son:

1 Diccionario de la lengua espaola de la Real Academia (DRAE)

2 Corts Corts, Manuel E; Iglesias Len Miriam. Generalidades sobre
metodologa de la investigacin, Campeche: Universidad Autnoma del
Carmen, 2004
3 Maldonado, Jos ngel. La Metodologa de la Investigacin (Fundamentos) [en lnea]
2015.https://issuu.com/joseangelmaldonado8/docs/la_metodologia_de_la_investigacion
[Consulta: 17 Septiembre 2016]

Objetividad: se intenta obtener un conocimiento que concuerde con la

realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es y no como

desearamos que fuese.

Racionalidad: la ciencia utiliza la razn como arma esencial para llegar a
sus resultados. Los cientficos trabajan en lo posible con conceptos, juicios

y razonamientos, y no con las sensaciones, imgenes o impresiones.

Sistematicidad: la ciencia es sistemtica, organizada en sus bsquedas y
en sus resultados. Se preocupa por construir sistemas de ideas
organizadas coherentemente y de incluir todo conocimiento parcial en

conjuntos ms amplios.
Generalidad: la preocupacin cientfica no es tanto ahondar y completar el
conocimiento de un solo objeto individual, sino lograr que cada
conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensin de

mayor alcance.
Fiabilidad: la ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el
hombre donde se reconoce explcitamente la propia posibilidad de
equivocacin, de cometer errores. En esta conciencia de sus limitaciones,
es donde reside la verdadera capacidad para autocorregirse y superarse. 4

Cules son las diferencias entre el conocimiento emprico y cientfico?

Conocimiento emprico
1. Contacto de los sentidos con el mundo exterior.
2. No capta la esencia de los procesos, acontecimientos y objetos, causas del
origen y desarrollo, y las leyes de la naturaleza.
3. Describe someramente.
Conocimiento cientfico
1. Actividad conjunta de los rganos sensoriales, el pensamiento del sujeto
cognoscente y la reflexin terica.
2. Capta los nexos internos ocultos a los sentidos.
3. Explica y predice.
4. No se contrapone al emprico, lo supera.5
4 Ibdem, 22

Qu es el mtodo cientfico?
El mtodo cientfico fue desarrollado por Galileo en el renacimiento, Darwin lo
aplic directamente haciendo una combinacin de los procesos lgicos de
induccin y deduccin. El mtodo cientfico es de naturaleza inductiva-deductiva.
La induccin por si sola puede producir datos e informacin aislada, adems de
que muchos problemas no son susceptibles de resolucin solo por medios
inductivos, por lo tanto se requiere de la integracin de la induccin con la
deduccin.6
Cul es la diferencia entre investigacin cualitativa y una cuantitativa?
La distincin entre la explicacin y la comprensin como propsito del proceso de
indagacin; el objetivo de la investigacin cualitativa es la comprensin, centrando
la indagacin en los hechos; mientras que la investigacin cuantitativa
fundamentar su bsqueda en las causas, persiguiendo el control y la explicacin.
2. La distincin entre el papel personal e impersonal que puede adoptar el
investigador; se valora el papel personal que asume el investigador desde el
comienzo de la investigacin, interpretando los sucesos y acontecimientos, frente
a la posicin mantenida desde los diseos cuantitativos, donde el investigador
interpreta los datos una vez que se han recogido y analizado estadsticamente. En
la investigacin cualitativa se espera una descripcin densa, una comprensin
experiencial y mltiples realidades.

5 Moran Delgado, Gabriela; Alvarado Cervantes, Daro Gerardo. Mtodos de

Investigacin, Mxico: PEARSON EDUCACION,2010 P.11
6 vila Baray, H.L. (2006) Introduccin a la metodologa de la investigacin Edicin electrnica.
P.14,17Texto completo en www.eumed.net/libros/2006c/203/

3. La distincin entre conocimiento descubierto y conocimiento construido, en la

investigacin cualitativa, el investigador no descubre, sino construye el
conocimiento.7

Qu es un objeto de estudio? Qu relacin tiene con la delimitacin de la

investigacin?
Es el espacio objetivo que constituye el fundamento real donde se conectan los
hechos, constituyendo la porcin finita que se estudia de la realidad por lo que es
imposible transformar aquello que no se conoce, ni investigar un rea que no se
domina.8

Delimitacin de la investigacin. Consiste en plantear, de manera precisa, clara y

concreta, cul es el tema objeto de la investigacin, cmo se da la situacin o
contexto dentro del que est enmarcado el tema o problema cual es el enfoque
que se le va a dar a su tratamiento (hiptesis de trabajo).9
Qu relacin existe entre los trminos poblacin y muestra?
La poblacin es el universo de individuos definidos en la hiptesis. La muestra es
el subgrupo representativo del grupo total. 10
Qu entiende por variable?
7 Corts Corts, Manuel E; Iglesias Len Miriam. Generalidades sobre
metodologa de la investigacin, Campeche: Universidad Autnoma del
Carmen, 2004 P.33-34
8 Carvajal, Lizardo. Metodologa de la investigacin 2010.
9 Maldonado, Jos ngel. La Metodologa de la Investigacin (Fundamentos) [en lnea]
2015.https://issuu.com/joseangelmaldonado8/docs/la_metodologia_de_la_investigacion
[Consulta: 17 Septiembre 2016]

10 Moran Delgado, Gabriela; Alvarado Cervantes, Daro Gerardo. Mtodos de

Investigacin, Mxico: PEARSON EDUCACION,2010 P.46

Es una propiedad que puede variar y cuya variacin es susceptible de medirse. 11

Cul es la diferencia entre marco terico y marco de referencia?
Marco terico (o revisin de la literatura) Es un compendio escrito de artculos,
libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del
conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar como
nuestra investigacin agrega valor a la literatura existente. 12
Marco de referencia: el enfoque que se adopta para el anlisis del objeto de
estudio debe ubicarse en la perspectiva de lineamientos de carcter teorico. Esto
exige del investigador la identificacin de un marco de referencia sustentado en el
conocimiento cientfico; por ello cada investigacin toma en cuenta el
conocimiento previamente construido, por lo que cada investigacin se apropia de
parte de la estructura terica ya existente. 13
Qu es una hiptesis?
Son las guas para una investigacin o estudio. Las hiptesis indican lo que
tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenmeno
investigado; deben ser formuladas a manera de proposiciones. De hecho, son
respuestas provisionales a las preguntas de investigacin.14
Qu es una tesis y que la distingue de otros reportes de trabajos de
investigacin?
11 Ibdem, 40
12 Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez-Collado, Carlos; Baptista Lucio,
Pilar. Metodologa de la Investigacin, Mxico: Mc Graw Hill, 2006 P.64
13 Maldonado, Jos ngel. La Metodologa de la Investigacin (Fundamentos) [en lnea]
2015.https://issuu.com/joseangelmaldonado8/docs/la_metodologia_de_la_investigacion
[Consulta: 17 Septiembre 2016]

14 Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez-Collado, Carlos; Baptista Lucio,

Pilar. Metodologa de la Investigacin, Mxico: Mc Graw Hill, 2006 P.122

La tesis es un texto recepcional que se caracteriza por aportar conocimiento e

informacin novedosa sobre un tema en particular en una extensin de ms de
100 cuartillas. El objetivo es la comprobacin de un planteamiento o la solucin a
un problema, a travs de la investigacin (bibliogrfica o de campo) metdica y
exhaustiva, a la que se le aade la reflexin sobre el tpico especfico de la
disciplina. Adems de exponer el estado actual del estudio de un tema, utiliza la
informacin para comprobar la lnea central de la reflexin: ideas y hallazgos
nuevos en el terreno profesional de la especialidad del autor.15

Qu es un protocolo?
El Protocolo de investigacin o proyecto es el documento mediante el cual, se
orienta y dirige la ejecucin de la investigacin, en l se materializa la etapa del
planeamiento de la investigacin y servir de gua en las etapas sucesivas del
trabajo, por lo que debe ser lo ms claro, concreto y completo posible. 16
Qu es un artculo de investigacin?
El artculo de investigacin es una de las formas ms habituales que se emplea
para comunicar los hallazgos o resultados originales de proyectos de investigacin
cientfica, tecnolgica, educativa, pedaggica o didctica y dar a conocer el
proceso seguido en la obtencin de los mismos. Este tipo de publicaciones
obedece a la dinmica de difusin del conocimiento por vas ms econmicas que
la edicin de monografas, as como ms verstil en los formatos empleados o la
celeridad con la que son diseminados en la era de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin. El artculo de una revista cientfica puede adoptar
15
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/tesis.
pdf Consultado: 18 Septiembre 2016
16 Gonzlez Labrador, Ignacio. Partes componentes y elaboracin del protocolo
de investigacin y del trabajo de terminacin de la residencia. Revista Cubana
de Medicina General Integral, 2010, 26(2)387-406

diferentes formatos, pero el que trata de dar a conocer las aportaciones de un

proceso de investigacin debe estar ajustado a una serie de parmetros
aceptados por la comunidad cientfica y que suele conocerse con las siglas
IMRyD, correspondientes a la introduccin, la metodologa, los resultados y la
discusin o conclusiones.17

Metodologia: es la forma correcta de hacer una investigacin, llevando

acabo pasos, que nos permite auxiliar para administrar la informacin
obtenida dando forma a la informacin obtenida.

Metodoligia de la investigacin: Se puede definir como el proceso ideal de

una investigacin, que se basa en datos, leyes que nos permiten comprobar
los resultados sin alterar sus resultados.

Ciencia: Se puede determinar como el conocimiento obtenido en base de

libros con un criterio racional y la aclaracin de dudas, esto nos sirven con
pasos a seguir agudando a aclarar dudas en busca de el bienestar comn.

Sus caractersticas:
Para realizar ciencia debemos tener paciencia, reflexin propia, tenacidad para
repetir una y otra vez lo no entendido.
Asi como lealtad de los resutado obtenidos de una forma sistematica.
Diferencia entre conocimiento emprico y practico:

17 Cabrera, Lidia; Carro, Luis. La redaccin y presentacin de los artculos de

investigacin.[en lnea]2007 http://www.revistalatinacs.org/presentacion.pdf
consultado: 18 Septiembre 2016

El emprico es el que se obtiene en base a la practica ejemplo caminar, correr,

comer ect. Es el conocimiento mas general que poseemos los seres humanos.
Practico: Se basa la reflexin asi como la lectura y cuestionamiento de los
datos y es aplicable a casi todo aspecto de la vida.
Metodo cientfico: Es un conjuto de pasos a realizar, que se basa en el
planteamineto de problemas, los pasos como la observacin y la repeticin de
los mismo, buscando una anlisis continuo evitando las variaciones en la
experimentacin.

Investigacion cualitativa: nos permite pensar y entendero los fenmenos

pasados o que estn pasando desde un punto personal.
Investigacion Cuantitativa: busca encontrar el control con datos frio y apoyados
en la ciencia.
El objeto de estudio: Lo podemos ver como el contexto general de lo que se
desea estudiar, desde lo mas pequeo hasta lo mas grande de una manera
infinita.
Delimitacion de la investigacin: De un tema particular el cual se esta
estudiando, es el saber algo especifico.
Como por ejemplo: hablar de la delicuencia en mexico e irmos a la
delincuencia en una sola colonia.
La muestra es el total de la poblacin que se esta estudiando,o que se desea
estudiar, la muestra es el estudio de un pequeo pedaso de el total.
El total es el 100% la poblacin, la muestra es un 10%. Ejemplo.
Variable: Es un dato que puede variar por distintas cuestiones.

Marco teorico y marco de referencia: el marco terioco es aquel que se sentra

en el problema, vinculando de manera lgica y cuerente los conceptos
principales.
Marco de referencia: Estudia cada aspecto y los aspectos histricos del
estudio.
Hipotesis: Son respuestas provicionales al estudios aun no comprobados,
todas las preguntas que se tienen se realizan en tono de propsito por
descubrir.
Tesis: Es el estudio de informacin novedosa, que planteamos un problema
argumentando soluciones, y puede llegar a mas de 100 cuartillas.
Protocolo: Es una gua que especifica cada etapa y planteamiento de la
investigacin o proyacto, de una forma clara y concreta.
Articulo de investigacin:

es la forma mas comn de dar a conocer los

avances de una investigacin, es una induccin a un problema complejo de

una manera masiva.
Titulacion de la universidad:
Las partes que conforman la titulacin de la universidad politcnica de baja
california, son: aprobar todas las materias regulares de nuestra universidad,
asi como los 9 niveles de ingles.
La parte tal vez mas importante son las estancias 1, estancias 2, y la estadia.
Ya que en ella puedes adquirir el conocimiento laboral que nos falta en la
industria. Gracias a esta forma de evaluar nos impulsan a prestar servicios a
diferentes empresas, y nos amplia el campo laboral.
Aun que en casos especficos personas que trabajan se nos complica ya que
el deseo de uno es tal vez ampliar sus conocimientos en otra faceta de la
industria, y la falta de tiempo hace que estas practicas se realicen a destiempo.