Brecha Digital

Definiciones
Historia
Soluciones a la brecha digital
Cuestiones
La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Sonia Estvez Martn
2012
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Definiciones
Historia
Cuestiones
Sonia Estvez Martn
Arturo Serrano y Evelio Martnez

Wikipedia
Kemly Camacho y Pippa Norris
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia

La brecha digital se define como la separacin que existe
entre las personas (comunidades, estados, pases...) que
utilizan las TIC como una parte rutinaria de su vida diaria y
aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque
las tengan no saben como utilizarlas.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Wikipedia
Brecha digital es una expresin que hace referencia a la
diferencia socioeconmica entre aquellas comunidades
que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no,
aunque tales desigualdades tambin se pueden referir a
todas las nuevas TIC, como el computador personal, la
telefona mvil, la banda ancha y otros dispositivos.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Wikipedia
Diferencias que hay entre grupos segn su capacidad
para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos
niveles de alfabetizacin y capacidad tecnolgica.
Diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a
contenidos digitales de calidad y aquellos que no.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Kemly Camacho
La brecha digital es probablemente uno de los primeros
conceptos con que se inicia la reflexin alrededor del tema del
impacto social de las TICs.
Pippa Norris
Fenmeno que implica tres aspectos principales:
La brecha global (que se presenta entre distintos pases)
La brecha social (que ocurre en el interior de una nacin)
La brecha democrtica (que se refiere a la que existe entre
quienes participan y quienes no participan de los asuntos
pblicos en lnea).
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Brecha digital entre generaciones (1)
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Brecha digital entre generaciones (2)
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Internet tambin crea marginados.

Algunas gestiones pblicas se han mudado al ciberespacio.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Wikipedia
Edutec 2004 - Brecha Digital

http://www.youtube.com/watch?v=CpUs0h-YZhg
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Definiciones
Historia
Cuestiones
Sonia Estvez Martn
Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

EPT 1990: Satisfaccin de las necesidades bsicas de aprendizaje
EPT 2000: Cumplir nuestros compromisos comunes
EPT 2010: Llegar a los marginados
Definiciones
Historia
Cuestiones

El trmino procede del ingls digital divide, utilizado durante

la Administracin Clinton, se utiliz para hacer referencia a la
fractura que poda producirse en los Estados Unidos entre
"conectados" y "no conectados", si no se superaban las serias
diferencias entre territorios, razas y etnias, clases y gneros,
mediante inversiones pblicas en infraestructuras y ayudas a la
educacin.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Artculo 26.
Toda persona tiene derecho a la
educacin. La educacin debe ser gratuita,
al menos en lo concerniente a la instruccin
elemental y fundamental. La instruccin
elemental ser obligatoria. La instruccin
tcnica y profesional habr de ser
generalizada; el acceso a los estudios
superiores ser igual para todos, en funcin
de los mritos respectivos.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Artculo 26.
La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la
personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los
derechos humanos y a las libertades fundamentales;
favorecer la comprensin, la tolerancia y la amistad
entre todas las naciones y todos los grupos tnicos o
religiosos, y promover el desarrollo de las actividades de
las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
Los padres tendrn derecho preferente a escoger el tipo
de educacin que habr de darse a sus hijos.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Declaracin Mundial sobre Educacin Para Todos,

Satisfaccin de las necesidades bsicas de aprendizaje
Esta iniciativa se puso en marcha en la Conferencia
Mundial sobre Educacin para Todos, celebrada en
Jomtien (Tailandia) 1990.
La UNESCO coordina este movimiento mundial, que tiene
por objetivo satisfacer las necesidades de aprendizaje de
todos los nios, jvenes y adultos de aqu a 2015.
http://www.oei.es/efa2000jomtien.htm
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Objetivos
1 Extender y mejorar la proteccin y educacin integrales
de la primera infancia, especialmente para los nios ms
vulnerables y desfavorecidos
2 Velar por que antes del ao 2015 todos los nios, y sobre
todo las nias y los nios que se encuentran en
situaciones difciles, tengan acceso a una enseanza
primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la
terminen
http://www.unesco.org/es/efa/efa-goals/
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Objetivos
3 Velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los
jvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso
equitativo a un aprendizaje adecuado y a programas de
preparacin para la vida activa.
4 Aumentar de aqu al ao 2015 el nmero de adultos
alfabetizados en un 50%, en particular tratndose de
mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo
a la educacin bsica y la educacin permanente
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Objetivos
5 Suprimir las disparidades entre los gneros en la
enseanza primaria y secundaria de aqu al ao 2005 y
lograr antes del ao 2015 la igualdad entre los gneros
en relacin con la educacin, en particular garantizando
a las jvenes un acceso pleno y equitativo a una educacin
bsica de buena calidad, as como un buen rendimiento
6 Mejorar todos los aspectos cualitativos de la
educacin, garantizando los parmetros ms elevados,
para conseguir resultados de aprendizaje reconocidos y
mensurables, especialmente en lectura, escritura,
aritmtica y competencias prcticas
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

En consecuencia
Nosotros, los participantes en la Conferencia Mundial
sobre Educacin para Todos, reafirmamos el derecho de
todos a la educacin.
Tal es el fundamento de nuestra determinacin individual
y colectiva de conseguir la educacin para todos.
Nos comprometemos a actuar en colaboracin en
nuestras propias esferas de responsabilidad, tomando
todas las medidas necesarias para alcanzar los objetivos
de la educacin para todos. Juntos apelamos a los
gobiernos, a las organizaciones interesadas y a los
individuos para que se sumen a esta urgente empresa.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Sonia Estvez Martn

Definiciones
Historia
Cuestiones

Nos reafirmamos en la idea de la Declaracin Mundial sobre

Educacin para Todos (Jomtien, 1990), respaldada por la
Declaracin Universal de Derechos Humanos y la Convencin
sobre los Derechos del Nio, de que todos los nios, jvenes y
adultos, en su condicin de seres humanos tienen derecho a
beneficiarse de una educacin que satisfaga sus necesidades
bsicas de aprendizaje en la acepcin ms noble y ms plena
del trmino, una educacin que comprenda aprender a asimilar
conocimientos, a hacer, a vivir con los dems y a ser...
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001202/120240s.pdf
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Nos congratulamos por los compromisos contrados por

la comunidad internacional con la educacin bsica
durante los aos 90, en particular
en la Cumbre Mundial en favor de la Infancia (1990),
la Conferencia sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo
(1992),
la Conferencia Mundial de Derechos Humanos (1993),
la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas
Especiales: Acceso y Calidad (1994),
la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas
Especiales: Acceso y Calidad (1994),
la Conferencia Internacional sobre la Poblacin y el
Desarrollo (1994),
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social (1995),

la cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (1995),
la Reunin de mitad del decenio del Foro Consultivo
Internacional sobre Educacin para Todos (1996),
la Conferencia Internacional sobre la Educacin de
Adultos (1997) y
la Conferencia Internacional sobre el Trabajo Infantil
(1997).
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

La Evaluacin de la Educacin para Todos en el ao 2000

muestra que se ha avanzado considerablemente en muchos
pases. Sin embargo, resulta inaceptable que en el ao
2000 haya todava ms de 113 millones de nios sin
acceso a la enseanza primaria y 880 millones de adultos
analfabetos; que la discriminacin entre los gneros siga
impregnando los sistemas de educacin; y que la calidad
del aprendizaje y la adquisicin de valores humanos y
competencias disten tanto de las aspiraciones y necesidades
de los individuos y las sociedades ...
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Informes de Seguimiento de la EPT en el Mundo

www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-international-agenda/e farepor
t/reports/
2012 Los jvenes y las competencias: trabajar con la educacin

2011 Una crisis encubierta: conflictos armados y educacin
2010 Llegar a los marginados
2009 Superar la desigualdad: Por qu es importante la
gobernanza
2008 Educacin para Todos en 2015: Alcanzaremos la meta?
2007 Bases slidas: atencin y educacin de la primera infancia
2006 La alfabetizacin, un factor vital
... ...
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Educacin para Todos en el Mundo "Llegar a los marginados"
www.unesco.org/es/efareport
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Irina Bokova
Los avances conseguidos desde que se adoptaron las metas
de la Educacin para Todos y los Objetivos de Desarrollo del
Milenio son innegables: se han dado grandes pasos hacia
la universalizacin de la enseanza primaria, se ha
incrementado el nmero de estudiantes en la enseanza
secundaria y superior, y en muchos pases se ha
conseguido la igualdad entre los sexos en los sistemas
educativos.
En un plano ms general, se han registrado tambin progresos
en la lucha por acabar con el hambre, la pobreza y la
mortalidad materna e infantil.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

Se han registrado progresos...

El nmero de nios sin escolarizar ha disminuido en 33
millones desde 1999 (En el mundo hay todava 72 millones
de nios que se ven privados de su derecho a recibir
educacin).
Algunos pases han logrado

realizar progresos extraordinarios (Benin).
La disparidad entre los sexos en la enseanza primaria se
est reduciendo en muchos pases.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones

pero todava queda mucho por hacer ...

La malnutricin afecta a unos 175 millones de nios
cada ao y constituye un problema de emergencia, tanto
en el plano de la salud como en el de la educacin.
La alfabetizacin sigue siendo uno de los objetivos de la
educacin a los que menos atencin se presta. En efecto,
en el mundo hay actualmente 759 millones de personas
adultas que no saben leer ni escribir y dos tercios de
ellas son mujeres.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Definiciones
Historia
Cuestiones
Sonia Estvez Martn
Objetivo
Gubernamental
Tecnolgico
Definiciones
Historia
Cuestiones
Objetivo
Gubernamental
Tecnolgico
Wikipedia: Inclusin Digital

La inclusin digital es la democratizacin del acceso a las
tecnologas de la informacin y la comunicacin para permitir
la insercin de todos en la sociedad de la informacin.
http://es.wikipedia.org/wiki/Inclusi
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Objetivo
Gubernamental
Tecnolgico
El marco educativo parece imprescindible a la hora de abordar

este problema. A esto hay que sumarle las iniciativas de
algunos gobiernos de condonar deuda por inversin educativa.
Otros canjes de deuda:
Deuda por inversiones.
Deuda por ayuda al desarrollo.
Deuda por naturaleza.
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Objetivo
Gubernamental
Tecnolgico
Propuestas de la tecnologa actual

En muchos pases desarrollados el autntico cambio cultural
llega con la disponibilidad de un ordenador porttil por parte
del usuario.
Iniciativa del MIT Media Lab para desarrollar un laptop de 100

dlares (Proyecto OLPC - One Laptop Per Child ).
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Objetivo
Gubernamental
Tecnolgico
Medidas para evitar la brecha digital

http://www.youtube.com/watch?v=nWyYysMKaUI
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Definiciones
Historia
Cuestiones
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Ser posible superar la brecha digital?
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Seremos dependientes de las TIC?
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
El uso de las TICs hace que los alumnos pierdan

"habilidades"?
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
o que sean ms creativos?
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Por otra parte los docentes... Ganamos o perdemos tiempo?
Sonia Estvez Martn
Definiciones
Historia
Cuestiones
Documentacin
Wikipedia.
www.labrechadigital.org
La Brecha Digital: Mitos y Realidades. Arturo Serrano y
Evelio Martnez.
Palabras en Juego.
Enfoques multiculturales sobre las sociedades de la
informacin.
Libro colectivo de unos treinta autores de la sociedad civil,
procedentes de cuatro continentes, propone un anlisis de las
nociones ms importantes de la sociedad de la informacin.
Sonia Estvez Martn

Brecha Digital

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Brecha Digital

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Definiciones

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Soluciones a la brecha digital

Sonia Estvez Martn

Arturo Serrano y Evelio Martnez

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Brecha digital entre generaciones (1)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Brecha digital entre generaciones (2)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Internet tambin crea marginados.

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Arturo Serrano y Evelio Martnez

Edutec 2004 - Brecha Digital

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Soluciones a la brecha digital

Sonia Estvez Martn

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

El trmino procede del ingls digital divide, utilizado durante

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

Declaracin Mundial sobre Educacin Para Todos,

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

Sonia Estvez Martn

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

La Brecha Digital y Otras Cuestiones

Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948)

La Brecha Digital y Otras Cuestiones