A menina no acreditou. Pensou que ele acabaria por se acostumar. Mas isto no que aconteceu. O
tempo ia passando, e o pssaro ia ficando diferente. Caram as plumas e o penacho, os vermelhos,
os verdes e os azuis das penas transformaram-se num cinzento triste. E veio o silncio; deixou de
cantar.
Tambm a menina se entristeceu. No, aquele no era o pssaro que ela amava. E de noite ela
chorava pensando naquilo que havia feito ao seu amigo...
At que no mais agentou. Abriu a porta da gaiola.
" Pode ir, pssaro, volte quando quiser...".
" Obrigado, menina. , eu tenho que partir. preciso partir para que a saudade chegue e eu tenha
vontade de voltar. Longe, na saudade, muitas coisas boas comeam a crescer dentro da gente.
Sempre que voc ficar com saudades, eu ficarei mais bonito. Sempre que eu ficar com saudades,
voc ficar mais bonita. E voc se enfeitar para me esperar...".
E partiu. Voou que voou para lugares distantes. A menina contava os dias, e cada dia que passava a
saudade crescia.
" Que bom, pensava ela. "Meu pssaro est ficando encantado de novo...".
E ela ia ao guarda-roupa, escolher os vestidos; e penteava os cabelos e colocava uma flor na jarra...
" Nunca se sabe. Pode ser que ele volte hoje..."
Sem que ela percebesse, o mundo inteiro foi ficando encantado como o pssaro. Porque em algum
lugar ele deveria estar voando. De algum lugar ele haveria de voltar. Ah! Mundo maravilhoso, que
guarda em algum lugar secreto o pssaro encantado que se ama...
E foi assim que ela, cada noite ia para a cama, triste de saudade, mas feliz com o pensamento:
" Quem sabe ele voltar amanh..."
E assim dormia e sonhava com a alegria do reencontro...
Rubem Alves
Interpretao:
1) Todos ns temos amigos, no entanto a personagem do texto tem um amigo diferente. Quem
esse amigo?
2) Em sua opinio, por que esse amigo era to especial?
3) Por que a menina decidiu prender o pssaro na gaiola?
4) Descreva o pssaro quando ele chegou de viagem.
5) Escreva duas consequncias da priso do pssaro.
6) Escreva as cores que no texto expressam:
Beleza, amor e alegria
Tristeza, melancolia
7) Que sentimento a menina teve ao libertar o pssaro?
1- Vocabulrio:
Encantado:
Longnquas:
Estalar:
Penacho:
Cachoeira:
2- Interpretao do texto:
Responda:
a) Por que o pssaro da menina era deferente?
R:
b) o que fazem os pssaros comuns se a porta da gaiola ficar aberta?
R:
c) Quanto ao aspecto fsico, como o narrador descreve o pssaro?
R:
d) Desenhe o pssaro de acordo com a legenda e escreva o que ele contou do:
Lugar frio
desenhar
Menina eu...
desenhar
Lugar quente
desenhar
a) Quentes:
b) Descobertos:
c) Preto:
d) Impuro:
e)Silncio:
g) 7 pargrafo 3 substantivos concretos, plural.
h) 8 pargrafo 1 substantivo derivado.
i) 9 pargrafo 1 substantivo simples, polisslabo, com dgrafo e hiato, est no plural.
j) 12 pargrafo 2 palavras com encontro consonantal.
l) 14 pargrafo 2 palavras com dgrafos.
m) 15 pargrafo 3 palavras oxtonas, acentuadas.
n) 20 pargrafo 3 verbos polisslabos.
o) 21 pargrafo 1 palavra com encontro consonantal, polisslabo.
p) 30 pargrafo 1 substantivo composto.
q) 9 pargrafo 2 substantivo abstrato, trisslabo e terminado com eza.
4) Retire os verbos que terminam com u.
R:
5) Encontre os verbos que terminam em m.
R:
5) Produo de Texto:
Se o autor do texto teve o direito de usar a imaginao para criar A menina e o pssaro encantado
ns tambm vamos us-la para escrever um texto com o ttulo. A volta do pssaro encantado.
6) Artes
Use a sua imaginao e de um colorido especial para o seu pssaro encantado.