100%(5)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (5 suara)
2K tayangan2 halaman
El movimiento humanista surgió en Europa durante el siglo XV y se extendió por el continente promoviendo ideales de educación humana. La concepción de educación humana ha variado en cada lugar y época de acuerdo con los intereses locales. El neo-humanismo, que surgió en el siglo XVIII en países como Alemania, Inglaterra y Francia, retomó la idea clásica de producción humana en todos los ámbitos culturales y científicos, considerando al ser humano como centro. Los pensadores neo-humanistas, al igual que los humanistas
Deskripsi Asli:
La explicación breve de la educación en Europa desde un punto de vista humanista.
El movimiento humanista surgió en Europa durante el siglo XV y se extendió por el continente promoviendo ideales de educación humana. La concepción de educación humana ha variado en cada lugar y época de acuerdo con los intereses locales. El neo-humanismo, que surgió en el siglo XVIII en países como Alemania, Inglaterra y Francia, retomó la idea clásica de producción humana en todos los ámbitos culturales y científicos, considerando al ser humano como centro. Los pensadores neo-humanistas, al igual que los humanistas
El movimiento humanista surgió en Europa durante el siglo XV y se extendió por el continente promoviendo ideales de educación humana. La concepción de educación humana ha variado en cada lugar y época de acuerdo con los intereses locales. El neo-humanismo, que surgió en el siglo XVIII en países como Alemania, Inglaterra y Francia, retomó la idea clásica de producción humana en todos los ámbitos culturales y científicos, considerando al ser humano como centro. Los pensadores neo-humanistas, al igual que los humanistas
En este captulo del libro El Humanismo es el movimiento intelectual lo que va
a comenzar a mover al mundo esto se extendi por Europa a partir del siglo XV. Con ideales de Educacin humana, ha tenido diferentes concepciones en la vida cultural de Europa de acuerdo a los intereses y motivos y a los propsitos y circunstancias de cada lugar y poca. Con el humanismo se admite por la antigedad clsica la poca anterior a este proceso, que van ms all al estudiar la cultura entera; intelectual, moral y esttica, al efecto de crear bienes culturales, incluyen tambin los avances originado por indagar sobre lo que es y lo que aparenta ser en esta etapa el libro nos menciona que cientficos de la poca y las creaciones filosficas del iluminismo. Por ello, considera que el hombre es importante y que el ideal de la vida del neo humanismo es el griego moderno. Uno de los estudiosos ms importantes en la introduccin del humanismo en Francia fue Erasmo de Rotterdam, que tambin desempe un papel principal en su difusin por Inglaterra. Desde las universidades se extendi por toda la sociedad inglesa y allan el camino para la edad de oro de la literatura y la cultura El Movimiento Humanista en Europa y las ideas fundamentales de Algunos de sus representantes La idea de educacin humana ha tenido diferentes concepciones en la vida cultural de Europa de acuerdo a los intereses y motivos y a los propsitos y circunstancias de cada lugar y poca. El neo- humanismo nace en Europa durante el siglo XVIII, principalmente en pases como Alemania, Inglaterra y Francia. Surge como una corriente de pensamiento que retoma la idea clsica de la produccin humana en todos sus sentidos, ya sea en la produccin cultural o cientfica. Los pensadores neo-humanistas comparten con los humanistas la admiracin por la antigedad clsica, pero van ms all al estudiar su cultura entera
(intelectual, moral y esttica), al efecto de crear nuevos bienes culturales,
incluyen tambin los avances cientficos de la poca y las creaciones filosficas del iluminismo. Por ello, considera que el hombre es importante y que el ideal de la vida del neo humanismo es el griego moderno. Tomas Moro: Por lo contrario es un hombre que exprimi a la educacin humanstica Moro no se refugia tras una pantalla de irrealidad tuvo una vida poltica y civil de la osada sin aturas expone con mucha sagacidad varios remedios empricos que podran adoptarse tambin creo un gnero literario de varias utopas de las representaciones de los estados y situaciones inexistentes en utopa se rige la ms perfecta igualdad Conclusin: Los autopianos gozan de la vida en forma honesta y abierta a todos, siempre con mesura son buscadores e investigadores cuidadosamente de la naturaleza con finalidades prcticas, los pensadores neo-humanistas comparten con los humanistas la admiracin por la antigedad clsica, pero van ms all al estudiar su cultura entera (intelectual, moral y esttica), al efecto de crear nuevos bienes culturales.