GRADO: QUINTO
PERIODO: III
COMPETENCIAS
NIVEL DE DESEMPEO
METODOLOGIA
1. Comprende la
importancia de la
existencia de partidos
polticos como
resultado de la
democracia y
consecuencia de la
guerra de los mil das.
2. Identifica y compara
algunas causas que
dieron lugar a los
diferentes periodos
histricos en Colombia
en el periodo colonial.
2.2 Identificar
las
causas
y
consecuencias de la guerra de los
mil das.
1.2 Reconocer
el valor de
democracia en la vida poltica.
la
3.1 Identificar
los
hechos
ms
importantes de la independencia
de panam y el proceso industrial.
Participacin
activa y
responsable en
todas las
actividades con
sus respectivos
productos:
talleres,
exposiciones,
mapas
conceptuales.
Presentacin de
apuntes de la
clase en los
cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y
tareas.
Organizacin y
aseo del saln
Actitud positiva y
responsable frente
a la clase que se
vea reflejado en
EVALUACIO
N
Evaluacin
escrita y
oral.
Talleres.
FECH
A
su desempeo.
GRADO:
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Reconoce la
diferencia entre
conflicto y violencia,
sus implicaciones y la
manera de resolver
las dificultades
intrafamiliares.
3. Consecuencias.
4. Conflictos
escuela.
de
la
5. Causas
consecuencias.
2. Identifica las
consecuencias de
solucionar los
conflictos sin que haya
de por medio el
dialogo.
3. Describe los conflictos
intrafamiliares y de la
escuela; y las
consecuencias que
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, mapas
conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
EVALUACION
Evaluacin
escrita y oral.
Talleres.
Actitud positiva
y responsable
frente a la
clase que se
vea reflejado
en su
desempeo.
FEC
HA
estos acarrean.
escuela.
2. Civilizacin
india.
3. Civilizacin
egipcia.
4. Civilizacin
Griega.
5. Civilizacin
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
METODOLOGIA
EVALUACI
ON
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales, sopa
de letras y crucigramas.
Evaluacin
escrita y
oral a
mitad del
periodo y
al
finalizarlo.
Videos relacionados al
tema. En clase y en el
blog
Talleres.
Presentacin de apuntes
de la clase en los
cuadernos.
FEC
HA
Romana.
6. Problemtica
ambiental.
3. Describe caractersticas de
la organizacin social,
poltica y econmica en
algunas culturas y
civilizaciones: la democracia
en los griegos, el nacimiento
del Estado, el derecho
Romano, etc...
de India y China a la
humanidad.
3.1 Destaca los aportes de
la civilizacin romana a la
humanidad.
3.2 Realiza lbum de las
diferentes civilizaciones
estudiadas durante el
periodo. (romana, China,
India, egipcia y Griega.)
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea reflejado
en su desempeo.
GRADO:
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
2. Reconoce la
organizacin del
estado colombiano,
diferenciando las
METODOLOGIA
EVALUACION
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
Evaluacin
escrita y oral
a mitad del
periodo y al
finalizarlo
Talleres.
FECHA
historia de la Constitucin
Colombiana.
actividades y tareas.
Organizacin y aseo del
saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
GRADO: SEXTO
PERIODO: III
El dialogo.
La
COMPETEN
CIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Proyecta en su
actuar los valores
adquiridos como el
dialogo, la
cooperacin y el
compartir y los pone
en prctica en su
vida cotidiana.
METODOLOG
IA
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con
sus respectivos
productos: talleres,
comprensin lectora,
anlisis de casos,
mapas conceptuales
EVAL
UACION
Realizacin
de
carteleras.
Talleres.
FECHA
cooperacin.
Compartir
1.4 Reconocer el concepto
de compartir y el de
participar en diferentes
eventos de la institucin.
y crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase
en los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a
la clase que se vea
reflejado en su
desempeo
GRADO: SEXTO
PERIODO: III
EJE TEMATICO: EN JESS, DIOS PADRE DA PLENO SENTIDO A LA FAMILIA EN EL CRECIMIENTO MORAL DE
LA IGLESIA.
BLOQUE
TEMATICO
1
La encarnacin de
Jess, hecho
histrico y
significativo.
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Desarrolla la capacidad
para comprender el valor
de la persona a la luz de la
persona de Jesucristo
conocido en la secuencia de
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con
sus respectivos
productos: talleres,
EVALUACIO
N
Talleres.
Traer biblia.
FECHA
Dios Padre y el
Espritu Santo en
la vida de Jess.
Las relaciones
personales de
Jess con el ser
humano.
Jess, camino
que conduce al
Padre.
2. Reconoce la importancia y
el valor que tiene para la
dignificacin del ser
humano la vida y obra
redentora de Jesucristo y
relacionarla con la vida
propia.
exposiciones, mapas
conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase
en los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud
positiva y
responsable
frente a la
clase que
se vea
reflejado en
su
desempeo.
GRADO: SEPTIMO
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
EVALUACI
ON
Evaluaci
FEC
HA
XVI.
2. Mercantilismo.
3. Renacimiento.
4. Reforma y
contrarreforma.
5. Conquista de
Amrica.
6. Problemtica
ambiental.
n escrita y
oral.
Talleres.
GRADO:
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Reconoce que
intereses y que tipo
1.1 Identificar la
manera de resolver
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas las
EVALUACIO
N
FECHA
mediacin y paso
3:arbitraje)
de situaciones
conflictivas son ms
comunes a los
diferentes grupos de
adolescentes y
como resuelven
pas a paso sus
conflictos.
2. Resolucin de
conflictos: en la
escuela.
3.
Tipos de conflictos.
conflictos en la
escuela.
1.2 Identificar paso a
paso las formas de
resolver un
conflicto.
1.3 Reconocer cada
tipo de conflictos
que se presentan
en el colegio y la
manera ms
agradable de
resolverlo.
4. Formas de reaccin.
Talleres.
Debates.
Mesa
redonda.
GRADO: OCTAVO
PERIODO: III
COMPETENCIAS
1
1. Origen de los
partidos
Comprende la importancia
de la existencia de
NIVEL DE
DESEMPEO
1.1 Reconocer el valor de la
democracia en la vida
METODOLOGIA
Participacin activa y
EVALUACI
ON
Evaluacin
FECHA
Polticos.
2. Colonizaciones
internas.
3. La guerra de los
mil das.
4. Separacin de
panam.
3
6. Problemtica
ambiental.
5. Proceso de
industrializacin
en Colombia.
poltica.
Identifica la problemtica
que vive nuestro planeta
con la contaminacin
ambiental.
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
escrita y
oral.
Talleres.
GRADO:
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
METODOLOGIA
1. Desarrollo poltico.
2. Desarrollo
econmico.
3. Desarrollo cultural.
1. Reconoce en los
hechos histricos,
complejas
relaciones sociales
polticas,
econmicas y
culturales.
2. Promueve debates
para discutir los
resultados de sus
observaciones,
sobre el desarrollo
poltico, desarrollo
econmico y
desarrollo cultural
ejerciendo el
derecho de ser
escuchado y
respetando el de
los dems.
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
EVALUACION
Evaluacin
escrita y oral.
Talleres.
FECHA
GRADO: OCTAVO
PERIODO: III
2. La cooperacin.
3. Compartir
COMPETENCIAS
1. Proyecta en su
actuar los valores
adquiridos como el
dialogo, la
cooperacin y el
compartir y los
pone en prctica
en su vida
cotidiana.
NIVEL DE
DESEMPEO
1.1 Aceptar condiciones
para que exista el
dilogo.
METODOLOGIA
1.2 Reconocer el
concepto del dilogo
y su importancia.
1.3 Identificar la
importancia que
tiene la cooperacin
en las relaciones con
los dems.
1.4 reconocer el
concepto de
compartir y el de
participar en
diferentes eventos
de la institucin
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo del
saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
EVALUACION
Evaluacin escrita
y oral.
Talleres.
FECH
A
GRADO: OCTAVO
PERIODO: III
EJE TEMATICO: EN JESS, DIOS PADRE DA PLENO SENTIDO A LA FAMILIA EN EL CRECIMIENTO MORAL DE LA IGLESIA.
BLOQUE
TEMATICO
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Jess y la comunidad
de los doce.
2. La ascensin de
Jess a los cielos.
3. La vida de la primera
comunidad cristiana.
4. La Eucarista, fuente,
centro y cumbre de la
vida eclesial.
2. Reconoce la identidad
y el valor que tiene
para la iglesia, la
accin del espritu
santo, el sacramento
de la eucarista y la
misin de los
apstoles, para el
mantenimiento y
acrecentamiento de la
unidad de los
discpulos de cristo.
METODOLOGI
A
Explicacin de
cada uno de
los temas.
Trabajo
en
clase con la
biblia
EVALUACION
Evaluacin
escrita y oral.
Talleres.
FECHA
GRADO: NOVENO
PERIODO:
2. La revolucin
Cubana.
3. La guerra de
Vietnam.
5. El totalitarismo llega
a Amrica.
6. Problemtica
ambiental.
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Comprende la relacin
existente entre la
nocin de desarrollo
econmico acogido por
los pases potencia a
partir de la guerra fra y
la situacin de
inequidad y violacin
de los derechos
humanos en Amrica
Latina.
2. Analiza la influencia de
las polticas de Estados
Unidos y de los pactos
de integracin en el
proceso econmico de
Amrica Latina
METODOLOGIA
Participacin activa
y responsable en
todas las
actividades con sus
respectivos
productos: talleres,
exposiciones,
mapas
conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase
en los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y
aseo del saln
Actitud positiva y
EVALUACION
Evaluacin
escrita y oral.
Talleres.
FECHA
actuales del
totalitarismo
responsable frente a
la clase que se vea
reflejado en su
desempeo
GRADO:
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Establece
diferencia entre
los ideales
bsicos y los
morales
relacionndolos
con la dimensin
espiritual, corporal
y biolgica del ser
humano.
2. Aspectos personales,
familiares y sociales en
los proyectos de vida.
3. Proyectos personales y
colectivos.
4. Autonoma y toma de
2. Plantea proyectos
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
EVALUACION
Proyecto de
vida.
Talleres.
Mesa redonda
FECHA
decisiones
personales y
colectivos en la
autonoma y toma
de decisiones.
buena decisin en
la vida cotidiana
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
Videos.
GRADO: NOVENO
PERIODO: III
3. Compartir
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Proyecta en su
actuar los valores
adquiridos como el
dialogo, la
cooperacin y el
compartir y los pone
en prctica en su
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
EVALUACION
Proyecto de vida.
Talleres.
Mesa redonda
FECHA
vida cotidiana.
1.3 Identificar la
importancia que
tiene la cooperacin
en las relaciones con
los dems.
1.4 Reconocer el
concepto de
compartir y el de
participar en
diferentes eventos
de la institucin
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo del
saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
GRADO: DECIMO
EJE TEMATICO:
BLOQUE
TEMATICO
1. Continuacin del
salario.
2. Ciclo y rotacin del
capital.
COMPETENCIAS
Describe en forma las
caractersticas que
identifican al sistema
capitalista de
produccin y su
influencia en la
NIVEL DE DESEMPEO
1.1 Analizar las caractersticas
del sistema financiero.
1.2 Identificar los distintos tipos
de intermediarios
financieros que funcionan
METODOLOGIA
EVALUACIO
N
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
Evaluacin
escrita.
Talleres.
FECHA
3. Capital industrial.
4. Capital comercial.
5. Capital financiero.
produccin de bienes y
servicios fundamentales
en el desarrollo social
en la actualidad y en
cada uno de los
diferentes capitales que
existen en el mundo.
en Colombia.
1.3 Explicar los efectos que en
nuestro pas produce la
inestabilidad monetaria
sobre la industria
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
6. Capital agrario
GRADO: DECIMO
PERIODO: III
COMPETENCIAS
1. Comprende y analiza
los elementos bsicos
NIVEL DE DESEMPEO
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
EVALUACION
Evaluacin
escrita.
FECHA
medieval.
2. Filosofa
moderna.
de la reflexin sobre
el ser, identificando
los principales
representantes y
ubicndolos en el
contexto histrico
determinado de la
poca medieval.
2. Reconoce la
importancia de la
filosofa como una
experiencia de vida
que implica la
posibilidad de
establecer un proceso
de reflexin sobre
todos los aspectos
que nos rodean y que
permiten su
comprensin,
interpretacin y
transformacin.
Talleres.
GRADO:
BLOQUE
TEMATICO
1. Constitucin
poltica.
2. Como est
dividida la
constitucin
COMPETENCIAS
5. Derechos
colectivos.
miento de prensa,
revista, radio o televisin, sobre los
diferentes procesos de
difusin de los
deberes y Derechos
Humanos.
NIVEL DE
DESEMPEO
1.1 Tomar conciencia de
la importancia de
tener una
constitucin.
1.2 Comprender la
necesidad de seguir
unas normas
sociales.
1.3 Mejorar la capacidad
de expresin de
ideas de forma oral.
2.1 Exponer
brevemente la
historia de la
Constitucin
Colombiana.
2.2Reconocer cada
uno de los deberes y
derechos que
poseemos como
seres humanos y
ciudadanos de este
pas.
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo
EVALUACION
Evaluacin
escrita.
Talleres.
FECHA
GRADO: UNDECIMO
2. Globalizacin.
3. Organismos
internacionales de
crditos.
4. Mundializacin de
la economa.
COMPETENCIAS
NIVEL DE DESEMPEO
1. Analiza la relacin
existente entre las
diferentes formas
del conflicto armado
en Colombia y el
deterioro ambiental.
2. Identifica las
caractersticas y
consecuencias de
los procesos de
globalizacin que se
han dado en la
historia.
3. Analiza las
consecuencias de
las nuevas formas
de organizacin
econmica, poltica
y social del mundo
globalizado.
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase en
los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea
reflejado en su
desempeo.
EVALUACIO
N
Evaluacin
escrita.
Talleres.
FECHA
GRADO: UNDECIMO
PERIODO: III
1. Utilitarismo.
2. Historicismo.
3. Vitalismo.
4. Fenomenologa.
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1. Analiza la tica
(utilitarismo) como
teora explicativa, de
la moral como
sistema normativo.
2. Identifica en el
mundo moderno y en
el hombre medio,
aquellos fenmenos
y comportamientos
similares a los del
primitivo mtico.
METODOLOGIA
1.2 Reconocer el
concepto de
utilitarismo en la
filosofa.
Participacin activa y
responsable en todas
las actividades con
sus respectivos
productos: talleres,
exposiciones, mapas
conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de
apuntes de la clase
en los cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo
del saln
Actitud positiva y
responsable frente a
la clase que se vea
reflejado en su
EVALUACIO
N
Evaluacin
escrita.
Talleres.
Debates.
FECHA
desempeo
GRADO:
3. Deberes.
4. Derechos.
5. Derechos
colectivos.
COMPETENCIAS
NIVEL DE
DESEMPEO
1.1 Tomar conciencia de
la importancia de
tener una
constitucin.
1.2 Comprender la
necesidad de seguir
unas normas
sociales.
1.3 Mejorar la capacidad
de expresin de ideas
de forma oral.
2.1 Exponer brevemente
la historia de la
Constitucin
Colombiana.
METODOLOGIA
Participacin activa y
responsable en todas las
actividades con sus
respectivos productos:
talleres, exposiciones,
mapas conceptuales y
crucigramas.
Presentacin de apuntes
de la clase en los
cuadernos.
Puntualidad y
cumplimiento en
actividades y tareas.
Organizacin y aseo del
saln
Actitud positiva y
responsable frente a la
clase que se vea reflejado
EVALUACIO
N
Evaluacin
escrita.
Talleres.
Mesa
redonda.
Debates.
FECHA
en su desempeo