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RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO RAES INSTITUCIN UNIVERSITARIA ANTONIO

JOS CAMACHO UNIAJC - DOCENTE-TUTORA: MARCELA PATRICIA LPEZ VIERA.


Ttulo del Artculo:
Los problemas de la filosofa
Nombres y Apellidos de la Autora:
Bertrand Russell
Ao de la Publicacin:
1912
Resumen del Artculo: Russell nos dice que todo conocimiento debe ser construido sobre
nuestras creencias instintivas, pero muchas personas, bien sea por el hbito o por la asociacin
se enredan en otras creencias, que resultan no ser realmente instintivas, pero falsamente
supone que es parte de lo que se cree por instinto. Por lo tanto se dice que nuestro entorno
fsico lo percibimos por medio de nuestros datos de los sentidos, ya que nuestras sensaciones
dependen de la posicin de nosotros mismos y de los objetos que nos rodean, ya que cada
persona percibe las cosas de manera distinta.
Russell resume nuestro conocimiento diciendo que este radica en la memoria de las cosas que
han sido datos de los sentidos exteriores o interiores. Todos los objetos de conocimiento son
particulares, cosas concretas y existentes.
Esto nos demuestra que en verdad estos hechos se explican, en gran parte por la razn de que
desde el momento en que se hace posible el conocimiento preciso sobre una materia
cualquiera, esta materia deja de ser denominada filosofa y se convierte en una ciencia
separada. Todo el estudio del cielo, que pertenece hoy a la astronoma, antiguamente era
incluido en la filosofa; la gran obra de Newton se denomina Principios matemticos de la
filosofa natural. De un modo anlogo, el estudio del espritu humano, que era, todava
recientemente, una parte de la filosofa, se ha separado actualmente de ella y se ha convertido
en la ciencia psicolgica.
La filosofa plantea problemas de este gnero, y los diversos filsofos contestan a ellos de
diversas maneras. Pero parece que, sea o no posible hallarles por otro lado una respuesta, las
que propone la filosofa no pueden ser demostradas como verdaderas. Sin embargo, por muy
dbil que sea la esperanza de hallar una respuesta, es una parte de la tarea de la filosofa
continuar la consideracin de estos problemas, hacindonos conscientes de su importancia,
examinando todo lo que nos aproxima a ellos, y manteniendo vivo este inters especulativo por
el Universo, que nos expondramos a matar si nos limitramos al conocimiento de lo que puede
ser establecido mediante un conocimiento definitivo.
Palabras Claves:

Filosofa,
conocimiento,
idealismo,
percepcin, anlisis, verdad, estudios, ciencia,
realidad.

Problema que aborda el Artculo:


La problemtica de la filosofa, todo lo que aporta a nuestro conocimiento y los distintos
puntos de vista de algunos filsofos.
La filosofa debe ser estudiada, no por las respuestas concretas a los problemas que
plantea.
La filosofa, como todos los dems estudios, aspira primordialmente al conocimiento.
Objetivo del Artculo: Dar a conocer los problemas de la filosofa, realizando una crtica
positiva y constructiva sobre estos temas.
Argumentos expuestos por el Autora:
La vida del hombre instintivo se halla encerrada en el crculo de sus intereses privados, es
decir, que la familia y los amigos pueden incluirse en ella, pero el resto del mundo no
entra en consideracin. Esta vida tiene algo de febril y limitada. En comparacin con ella, la
vida del filsofo es serena y libre.

Conclusiones del Artculo: Para concluir, este articulo nos demuestra que la filosofa no es
una ciencia y que tampoco busca dar respuestas de nada, solo debe ser estudiada, no por las
respuestas concretas a los problemas que se plantean, ya que por lo general, ninguna
respuesta precisa puede ser considerada como verdadera, sino por el valor de los problemas
mismos, porque estos problemas amplan nuestra visin de lo posible, y enriquecen nuestra
imaginacin ya que adquirimos ms conocimiento y vemos las cosas de distintas formas.

Bibliografa citada por el Autora:


G.E Moore y J.M Keynes
Berkeley (1685-1753)
Leibniz (1646-1716)
Descartes (1596-1650)
Kant (1724-1804)
A.N. Whitehead Introduction to mathematics
Hume (1711-1776)
Hegel (1770-1831)
Nombre y Apellidos de quien realiza el
Melanie Yihani Herrera Montao
RAES:
Encuentro No:
1
Grupo: 4490 B.
Fecha: 17/08/2016
Comentarios Finales: Considero que este artculo es muy importante porque nos ensea
mucho sobre la filosofa, ya que esta es un poco compleja pero es muy interesante saber de
ella, porque por medio de ella adquirimos ms conocimiento de todo lo que nos rodea y a
descubrir que no hay una sola verdad y que todo lo que vemos no siempre es real, que
debemos de dudar de todo hasta que no estemos seguros que sea real. La filosofa es muy
extensa, en pocas palabras resulta ser confusa, pero si nos trazamos el hbito de leer e
investigar, seguramente llegaremos a comprender cuan perfecta resulta ser.
La filosofa permite que las personas sean pensantes y razonables, es decir, que la hora de
hablar y actuar primero debemos de pensar y razonar si nuestros hechos realmente tienen la
validez que nosotros pensamos o le damos.

Definiciones:
Inherente: Que es esencial y permanente en un ser o en una cosa o no se puede separar de l
por formar parte de su naturaleza y no depender de algo externo.
Inferir: Extraer un juicio o conclusin a partir de los hechos, proposiciones o principios, sean
generales o particulares.
Incognoscible: Que no puede ser conocido o comprendido.
Intrnseca: Que es propio o caracterstico de la cosa que se expresa por s misma y no
depende de las circunstancias.
Falacia: Forma de argumentacin falsa, es decir, razonamiento en el que la conclusin no se
sigue lgicamente.
Argir: Sacar una conclusin por medio de un razonamiento a partir de un supuesto anterior o
de un principio general.
Tautologa: Es una afirmacin obvia, vaca o redundante. Es repeticin de un pensamiento
expresado de distintas maneras.
Axioma: Proposicin o enunciado tan evidente que se considera que no requiere demostracin.
Introspeccin: Observacin que una persona hace de su propia conciencia o de sus estados de
nimo para reflexionar sobre ellos.