CAPITULO 20 (PREGUNTAS Y RESPUESTAS)

1. Cuntas clases de probabilidad se pueden tener? Cules son? Explicar.

Probabilidad objetiva
Se deriva de procesos independientes a largo plazo, en los cuales se cumplen las
leyes de los grandes nmeros. Como ejemplo tpico, se tiene el lanzamiento de una
moneda correcta un nmero grande de veces; al hacerlo, la mitad de los lanzamientos
ser cara y la otra mitad ser sello.
Probabilidad subjetiva
Es algo personal. Es el resultado de apreciaciones que no se pueden probar con
hechos objetivos. Est relacionada con el nivel de conocimiento de los responsables
de los estudios tcnicos, financieros y econmicos del proyecto.
2. Cules son las clases de incertidumbre que se pueden tener? Explicar.
Incertidumbre absoluta
Como ejemplos se presentan el prximo pas campen mundial de ftbol, el valor de
las acciones de la empresa IBM dentro de veinte (20) aos.
Incertidumbre de fenmenos con probabilidad objetiva
Por ejemplo, la incertidumbre de tener una creciente en un ro igual o mayor que un
cierto nmero de metros cbicos. La incertidumbre de tener un porcentaje de personas
nacidas hoy, vivas dentro de ochenta aos.
Incertidumbre de fenmenos secuenciales
Se presenta en problemas secuenciales; es decir, problemas en los cuales las
consecuencias de las decisiones en el curso del perodo, pasan a ser condiciones
iniciales que afectan las decisiones a tomar en el perodo siguiente. En la prctica, se
espera a que transcurra el perodo para despejar la incertidumbre; en la teora, se
simulan perodos, situaciones iniciales y finales y condiciones para fijar una poltica
ptima.
3. Exponer el Teorema de Bayes.
Teorema
Si un experimento tiene n posibles resultados y asociado a cada resultado i existe una
utilidad Ui, con probabilidad de ocurrencia pi, la utilidad esperada del experimento es:

4. Explicar algebricamente la aplicacin del teorema de Bayes en el anlisis de

alternativas de inversin que se estudien bajo diferentes escenarios. Cules
son las cuatro observaciones que se deben tener en cuenta?
En trminos generales, si se tienen n escenarios posibles, siendo Xi la utilidad
esperada del escenario i y pi su probabilidad de ocurrencia, entonces:

Generalmente la media aritmtica se complementa con el clculo de la varianza de los

resultados asociados con cada uno de los posibles escenarios, definida como el valor
esperado de la funcin:

La raz cuadrada de la varianza se denomina desviacin estndar, denotada , y se

mide en las mismas unidades de X, constituyndose de esta manera en una medida
conveniente de la dispersin de los resultados asociados con cada uno de los posibles
escenarios.
5. Qu son los rboles de decisin?
Los rboles son herramientas de gran utilidad en el proceso de toma de decisiones,
emplean conceptos de la programacin dinmica, permiten la divisin de un problema
en una serie de problemas ms pequeos.

6. Cmo se clasifican los rboles de decisin? Explicar.

Los rboles de decisin se clasifican en dos grupos:
rboles de decisin deterministas
Cuando no incluye elementos probabilsticos.
Un ejemplo tpico es la red de flujo correspondiente a la programacin PERT o CPM
de un determinado trabajo, para la cual se conoce el tiempo de duracin de cada una
de las actividades que implica su desarrollo.
rboles de decisin probabilsticos
Cuando incluye elementos probabilsticos. Al llegar a ciertos puntos del proceso es
completa la incertidumbre sobre el camino que pueda tomar el proceso; en este caso,
el azar domina al proceso y el punto se suele denominar nodo al azar.
7. En qu consiste el mtodo de reversin de la induccin?
El mtodo denominado reversin de la induccin consiste en analizar cada rama del
rbol, para poder definir el mejor tamao del cultivo.
8. En qu consiste la tcnica de voltear el rbol?
La tcnica de voltear el rbol permite conocer el valor de las probabilidades no
conocidas con la ayuda de probabilidades conocidas.