TALLER DE

TESIS II
Maestra en Psicologa Clnica con
Mencin en Neuropsicologa

MUESTREO

Poblacin y muestras
Necesitamos estudiar poblaciones, pero la mayora

de veces no es posible, usualmente se estudia

muestras.
Razones econmicas y tiempo
Logsticos, calificacin de evaluadores
Imposible de estudiar toda poblacin

Qu es una poblacin?
Una poblacin es un grupo de personas
individuales, u objetos a partir de los cuales se
toman las muestras para realizar las
mediciones.

Caractersticas de una Poblacin

Constituida

por personas que comparten

caractersticas demogrficas, culturales, tnicas,
hbitos de vida, alimentacin, que tienen
relevancia para el estudio.
Es un conjunto de individuos que guardan
similitud entre si en los aspectos que son relevantes
para la investigacin

Sujetos de Estudio
Poblacin Objetivo Grupo de personas a las cuales se
generalizarn los resultados.
Poblacin Accesible Subgrupo de la poblacin objetivo
disponible para el estudio, con caractersticas geogrficas
y temporales determinadas.
Poblacin Elegible Quienes cumplen los criterios de
inclusin y no los de exclusin.
Muestra Subgrupo de la poblacin

POBLACION OBJETIVO

POBLACION ACCESIBLE

POBLACION ELEGIBLE

MUESTRA

Criterios de inclusin y exclusin

Los criterios de inclusin son aquellos que permiten

definir
y
caracterizar
particularinzdola del resto.

la

poblacin

elegible,

Los criterios de exclusin son aquellos que indican quien

tendr que ser excluido por alguna razn, ej. Nivel de

inteligencia bajo, No contar con consentimiento
informado, etc. Permiten homogenizar a la poblacin de
estudio.

Muestra
La muestra es un subconjunto de la poblacin, que
permite inferir, estimar, o extrapolar los resultados a
partir de las observaciones y mediciones realizadas e
inferir lo que ocurre en la poblacin total.

Qu es el muestreo?
El muestreo es el acto, proceso, o tcnica que
permite seleccionar una muestra adecuada, o una
parte representativa de la poblacin con el propsito
de determinar parmetros o caractersticas de la
poblacin completa.

Cul es el propsito del muestreo?

Sacar conclusiones acerca de poblaciones a partir
de muestras, haciendo posible inferir las
caractersticas de la poblacin con observacin
directa de slo una parte de la poblacin
(muestra).
Es mas conveniente estudiar una muestra que toda
la poblacin por muchas razones.

MUESTREO
El muestreo permite determinar que parte de una

realidad debe examinarse con la finalidad de hacer

inferencias sobre ella.
Una buena muestra es una versin simplificada de

la poblacin, reproduce sus rasgos bsicos,

adems es simple de manejar.

 El problema de investigacin y su

solucin influye sobre el muestreo.

Solo empezar a planificar el muestreo
si el problema, objetivos son claros.
El diseo planteado condicionar el
muestreo.

 Se espera que la muestra refleje la poblacin de la

cual esta proviene, sin embargo no existe garanta

que todas las muestras sean precisamente
representativas de la poblacin de la cual estas
vienen.
En ocasiones la suerte ocasiona que un nmero

desproporcionado de observaciones atpicas se

encuentren presentes en la muestra.

Errores en el Muestreo
Error muestral - ocurre por tomar una muestra

en vez de toda la poblacin, como en un censo.

Es debido al azar
Equitativamente hacia arriba y abajo
Disminuye con el incremento del tamao de la
muestra

Error no muestrales - Sesgos

Es un error direccional (sistemtico)

No se reduce al aumentar la muestra

MARCO MUESTRAL
Coleccin de todas las unidades de la poblacin
Ejemplos:
Archivo clnico, registro de pacientes con una
enfermedad
Plano de ubicacin de manzanas y viviendas, lista
de escuelas.

UNIDAD DE MUESTREO
Son los elementos de la poblacin, no solapados,

que van a estudiar.

Son las unidades de estudio claramente
distinguibles e identificables que pueden
delimitarse ntidamente, permiten individualizar a
la unidad.
Debe definirse de modo muy preciso.

Unidad de anlisis
Elementos de los que hay que obtener la

informacin
Da origen al valor de las variables, es decir del
cul se obtiene la informacin requerida.

ELEMENTOS DEL MUESTREO

1.- Tamao de la muestra

cuntos?
2.- Diseo Muestral
quienes?

PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Y DISEO SOBRE EL MUESTREO
El problema de investigacin, el diseo de

investigacin tienen gran repercusin sobre el

muestreo
Estos determinan la forma del muestreo.

Mtodos de Muestreo

 No probabilstico:

Por conveniencia o deliberado

Seleccin por expertos
Por cuotas
Probabilstico:
Muestreo aleatorio simple
Muestreo Sistemtico
Muestreo Estratificado
Muestreo por Conglomerados
Muestreo Polietpico Estratificado.

Tipos de Muestreos
Tipos de
muestreo

No
Probabilistico

Probabilistico

Aleatorio
Simple
Por el
Juicio

Cuota

Conveniencia

CongloSistematico Estratificadop
merado

MUESTREO ALEATORIO
SIMPLE

Muestreo Aleatorio Simple

Es el mtodo de seleccin de n unidades de un

conjunto de N, de tal manera que cada una de las

NCn posibles muestras distintas tengan la misma
oportunidad de ser elegidas.

Muestreo Aleatorio Simple

1. Todos los elementos de la
poblacin tienen Igual
posibilidad de ser seleccionados.
2. La seleccin de un sujeto no
afecta la seleccin de otros.
3. Para lograrlo puede usarse tabla
de nmeros aleatorios, Urna,
tirar dados

Muestreo Aleatorio Simple

poblacin

muestra

Muestreo Aleatorio Simple

poblacin

Muestreo Aleatorio Simple

poblacin

muestra

Muestreo Aleatorio Simple

Ventajas:
Sencillo, fcil de comprender
Clculo rpido de medias y varianzas

Desventajas:
Requiere que se posea de antemano un listado completo
de toda la poblacin (marco muestral)
Cuando se trabaja con muestras pequeas es posible que
no se represente a la poblacin adecuadamente.

Muestreo Sistemtico

Muestreo Sistemtico
Se puede aplicar cuando los elementos de la

poblacin estn ordenados.

Muestreo Aleatorio
Sistemtico

poblacin

muestra

Muestreo Aleatorio
Sistemtico

poblacin

Muestreo Aleatorio
Sistemtico

poblacin

muestra

Particularidades
El muestreo sistemtico, puede generar sesgo.
Si

existe una caracterstica que tiene un

distribucin sistemtica, se puede escoger de
modo preferencial a unas unidades

Muestreo Aleatorio
Sistemtico
Ventajas:
Fcil de aplicar
Cuando la poblacin est ordenada siguiendo una
tendencia, asegura una cobertura de unidades de todos
los tipos

Desventajas:

Si la constante de muestreo est asociada con el

fenmeno de inters, las estimaciones obtenidas a partir
de la muestra pueden contener sesgo de seleccin.

Muestreo
Estratificado

Muestreo Estratificado
Cuando se

sabe que una poblacin no es

homognea y se desea tener adecuadamente
representado los diversos grupos, la manera
natural de lograrlo es es conformar listados
separados de cada uno de estos grupos y
seleccionar sub muestras dentro de cada uno de
ellos

Muestreo Estratificado

poblacin

muestra

Muestreo Estratificado

Muestreo Estratificado

poblacin

Muestreo Estratificado

poblacin

muestra

Muestreo Estratificado
Estudiantes

1. Se divide la poblacin en
subgrupos mutua-mente
excluyentes colectivamente
exhaustivos por lo menos por una
Particulares
caracterstica de inters

2. Muestreo aleatorio simple de

los subgrupos

Nacionales

Muestra

Asignacin proporcional
El tamao de muestra de cada estrato es

proporcional al tamao del estrato correspondiente

con respecto a la poblacin total.

Ni
ni n
N

Muestreo Estratificado
Ventajas:
Tiende a asegurar que la muestra represente
adecuadamente a la poblacin en funcin de los
criterios de estratificacin.
Se obtiene estimaciones mas precisas que con el
MAS

Desventajas:

Se ha de conocer la distribucin en la poblacin de

las variables utilizadas para la estratificacin

Muestreo por conglomerados

Muestreo por conglomerados

En algunos casos el muestreo aleatorio simple puede

resultar muy costoso (rea geogrfica muy extensa),

o inaplicable si no se tiene el marco muestral.
A diferencia de los estratos, en este caso se trata que
los elementos dentro de un conglomerado sean
heterogneos, y los conglomerados homogneos
entre si.

Muestreo por conglomerados

El

muestreo por conglomerados puede ser

polietpico.
Los conglomerados pueden ser de igual o
diferente tamao.
Dentro de un conglomerado se pueden tomar todas
las unidades o solo una muestra de ellas.
El muestreo de conglomerados o sus subunidades
puede efectuarse por MAS, M sistemtico o
estratificado.

Muestreo por
conglomerados
La poblacin se divide en determinado nmero de

conglomerados a las que se le llama unidades de

primera etapa (UPE), cada una de ellas puede a su
vez dividirse en Unidades de segunda etapa
(USE). Haciendo subdiviciones hasta donde sea
conveniente

Muestreo por
conglomerados
En este proceso solo necesito tener el listado de

unidades de muestreo en cada etapa, luego solo en

los conglomerados seleccionados.

Muestreo por
conglomerados
Divide la poblacin en

Conglomerados

Si los operarios son elementos,

las compaas son
Conglomerados

Compaias
(Conglomerados)

Seleccionar los Conglomerados

al azar.
Se toma una muestra aleatoria

de los elementos dentro de los

Conglomerados

Muestra

Muestreos no probabilsticos
Los estudios cualitativos los utilizan
La finalidad es describir no cuantificar
Se usa otros criterios para el tamao de muestra:

saturacin

TAMAO DE MUESTRA

TAMAO DE MUESTRA
Estar

condicionado por el problema de

investigacin y el diseo, lo que influye sobre la
manera de calcular
Es el menor que nos pueda dar la informacin que
necesitamos
Influye sobre el costo del estudio y por ende en la
factibilidad

DETERMINACIN DEL
TAMAO DE LA MUESTRA

Tamao del universo

Homogeneidad-heterogeneidad (estrato)
Margen de error
Nivel de confianza
Diferencia que se espera encontrar
Recursos disponibles

RECOLECCIN DE
DATOS

Como parte de la investigacin:

Se recolectan los datos por medio de la medicin aplicando
instrumentos de evaluacin a los objetos de estudio, lo que
proporcionar las informaciones que uno necesite.
Finalizadas las tareas de recoleccin el investigador se queda con una
cantidad de datos y a partir de eso podr sacar conclusiones que apunten
a aclarar el problema formulado al inicio del trabajo.

La Medicin
Para medir se suele disponer de instrumentos que arrojan resultados precisos
(confiabilidad).

La Medicin es el proceso mediante el cual se les asignan

etiquetas (numerales, letras o nmeros) a objetos
siguiendo unas determinadas reglas.

Para fines prcticos en psicologa podemos definir la medicin

como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores
empricos y transformar esos indicadores en nmeros.

Los objetos poseen un valor verdadero del atributo que

est siendo medido: su magnitud.
La medicin es la evaluacin de esa magnitud o
cantidad y permite evaluar cunto del atributo posee un
determinado objeto.
Cuando se producen diferencias en los resultados
obtenidos en dos o ms medidas de un mismo objeto se
explica segn la teora clsica de los test como un
error de medida (falta de confiabilidad).

Diferencias entre los problemas de medida de las

ciencias fsicas y en Psicologa son:
1.La medida en fsica puede ser repetida tantas veces

como se desea bajo las mismas condiciones.

2.En fsica se suele medir slo un objeto al mismo

tiempo.
3.El objeto de estudio en psicologa es difcil de ser

observado directamente

Qu se mide?
Las variables psicolgicos.
La medida en que lo medido por una prueba corresponde con lo
la prueba dice que mide se denomina validez:
Lo que se pretende medir es un constructo psicolgico:
Un constructo es un concepto utilizado en la elaboracin de
teoras. No observable. Si se lo mide, se transforma en variable.
Una variable es una caracterstica que puede asumir ms de un
valor.

Escalas de Medicin
Escala Cualitativa, Categrica o Nominal:
Se refieren a un atributo o cualidad.
Su modalidad es exhaustiva y excluyente.
Pueden dividirse en:
Cualitativas Dicotmicas:
Dos clases o categoras, ejm.
Sexo: Se es hombre o mujer y no ambas.
Variables Cualitativas Politmicas:
Ms de dos clases o categoras, ejm.
Religin (Catlicos, protestantes y judos).

Escalas de Medicin
Escala Cualitativa, Categrica o Nominal:
nicamente
permiten
establecer
relaciones
de
igualdad/desigualdad entre los objetos que se estn
midiendo, no admitindose puntuaciones numricas
ordenadas.
Los nmeros asignados se pueden sustituir por letras o
nombres sin que ello afecte al resultado de la medicin
que sera, por tanto, una mera clasificacin de los objetos.
La clasificacin de los objetos debe ser: Exhaustiva y
Excluyente

Escalas de Medicin
Escala ordinal
Permiten determinar de manera relativa si una persona posee ms o menos
cantidad de un atributos con respecto a otras personas.
Adems de permitir relaciones de igualdad /desigualdad, permite establecer
relaciones de orden entre los objetos que se estn midiendo.
Dado cualquier par de nmeros o modalidades de una escala ordinal, se puede
afirmar si son iguales o diferentes y si uno es mayor o menor que el otro.

Escalas de Medicin
Escala de intervalo
Permite identificar las diferencias en monto, tamao, cantidad o
distancia, utilizando puntuaciones para ello.
Los intervalos entre los nmeros de la escala son iguales, por lo
tanto se puede realizar las operaciones suma y resta, adems de las
operaciones que se pueden realizar con las antetriores escalas.

Escalas de Medicin
Escala de Razn
Este tipo de escala permite el nivel ms alto de medicin.
Adems de las operaciones que se pueden hacer con las escalas anteriores, con
esta escala se pueden aplicar operaciones de multiplicacin y divisin con los
valores de las variables ya que existe el 0 absoluto

Reconozca el nivel de medicin de las siguientes variables

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Gnero (Hombre Mujer)

Notas en la Asignatura Estadstica
Tiempo de Espera para ser atendido en un hospital
Cantidad de horas que veo TV al da
Nmero de telfono
Compaa de telfono a la cual puedo estar asociado
Nivel de ansiedad frente al examen de la asignatura

Respuestas
1. Nominal
2. Intervalar
3. Razn
4. Razn
5. Nominal
6. Nominal
7. Intervalar

PROCESO DE ANLISIS CUANTITATIVO DE DATOS

SPSS
Minitab
Programas
computacionales

SAS
Stats

Se efecta
mediante
Anlisis de
Datos
cuantitativos

La matriz de
datos
Descriptiva

Y la

Estadstica
Inferencial

Pasos

Distribucin de frecuencia
Grficas
Puntuaciones

Seleccionar programa
Ejecutarlo
Explorar datos
Anlisis estadstico
Reportar resultados

Estimar Parmetros y
Probar hiptesis
Distribucin muestral

EJEMPLO DE MATRIZ DE DATOS CON

TRES VARIABLES
Caso

Gnero

Color de pelo

Edad

01
02
03
04
05
06

1
1
2
2

1
1
1
4

35
29
28
31

ANLISIS CUANTITATIVO DE DATOS

DESCRIPTIVA

ESTADSTICA

INFERENCIAL

Estadstica descriptiva
Es el conjunto de procedimientos estadsticos que sirven
para organizar y resumir conjuntos de datos numricos.
Algunos datos pueden organizarse en una distribucin
de frecuencias.
Tambin pueden utilizarse diversos tipos de grficas
para describir datos.
Los medidas de tendencia central como la media,
mediana o moda, pueden calcularse para describir el
valor central de un grupo de datos numricos.

Estadstica descriptiva
Distribucin de frecuencias
La distribucin de frecuencias es el agrupamiento de
datos en categoras, con la finalidad de mostrar el
nmero de observaciones de cada categora
mutuamente excluyente.
Cumple con tres funciones: proporciona una
reorganizacin y ordenacin de los datos recogidos,
ofrece la informacin necesaria para hacer
representaciones grficas y facilita los clculos
necesarios para obtener los estadsticos muestrales

Frecuencia absoluta(f): nmero de veces que se repite el valor

en la muestra.
Frecuencia absoluta acumulada(fa): nmero de veces que se
repite el valor en la muestra o cualquier otro valor inferior.
Frecuencia relativa(fr): proporcin en relacin al tamao de
la muestra con la que se presenta un valor determinadouestra.
La suma es igual a 1. fr = f / n
Frecuencia relativa acumulada (fra): Se obtiene como el
cociente entre su frecuencia absoluta acumulada y el tamao de

la muestra. fra = fa / n
Frecuencia porcentual (f%): expresa la frecuencia relativa
en porcentajes. f% = fr .100
Frecuencia porcentual acumulada (fa%): expresa la frecuencia
relativa acumulada en porcentajes. fa% = f% .100

Distribucin Normal
Algunas variables cuantitativas continuas tienen
distribuciones de frecuencias que se asemejan a la curva
de distribucin normal lo suficiente como para trabajar
como si fueran normales, sin cometer grandes errores.
La caracterstica principal de esta distribucin es que
existe un valor central en torno al cual se concentran la
mayor parte de los individuos, y que cuanto ms se
alejan los valores de la media ms difcil es encontrar
individuos que adopten esos valores.

Distribucin Normal
La curva normal se caracteriza por:
- Es simtrica con respecto a su valor central (all
coinciden media, mediana y moda)
- Es asinttica, por mucho que se extienda nunca llega a
tocar los ejes de las abscisas.
- Se construye a partir de dos parmetros: (1) la media
poblacional y (2) el desvo poblacional. Segn los
valores que ellos adopten, se podr concebir una familia
de curvas normales.

Distribucin Normal
Se suelen considerar tres reas bajo la curva normal:
- Aproximadamente 68 % del rea bajo la curva
normal est dentro de 1 desviacin estndar respecto
de la media.
- Aproximadamente 95 % del rea bajo la curva
normal est dentro de 2 desviaciones estndares
respecto de la media.
- Aproximadamente 99 % del rea bajo la curva
normal est dentro de 3 desviaciones estndares
respecto de la media.

Medidas de posicin
Las medidas de posicin son ndices diseados para
revelar la situacin de una puntuacin con respecto a
un grupo, utilizando a ste como marco de referencia.
Si un conjunto de datos ordenados es dividido en
cuatro partes iguales, obtenemos la medida de
posicin denominada cuartil; si dividimos a ese mismo
conjunto en 10 partes iguales, obtenemos los deciles; y
si se divide la distribucin en 100 secciones iguales,
obtenemos 99 valores llamados percentiles (stos
ltimos, son ampliamente utilizados en la Evaluacin
Psicolgica con instrumentos psicomtricos.

Medidas de posicin

Si la variable se distribuye normalmente, las distancias

entre los percentiles intermedios sern menores que
las distancias entre percentiles extremos. Esta
propiedad permite que muchas pruebas utilicen
puntajes percentilares para considerar los parmetros
de normalidad.

Medidas de tendencia central

Son medidas muy utilizadas porque refieren a un
valor que representa todos los puntajes logrados por
un grupo y como tal da una descripcin concisa del
rendimiento del grupo en su totalidad.

La media aritmtica
Es la suma de un conjunto de valores dividido por la
cantidad total de valores.

Medidas de tendencia central

Propiedades de la Media aritmtica:
1. Todo conjunto de datos del nivel de intervalo y de
nivel de razn tiene una media.
2. Al evaluar la media se incluyen todos los valores (se
puede considerar la media como un punto de
equilibrio para un conjunto de datos, pero cuando
existen valores extremos la media no representa
adecuadamente los datos).

Medidas de tendencia central

Propiedades de la Media aritmtica:
3. La media aritmtica es la nica medida de tendencia
central donde la suma de las desviaciones (ver
Medidas de dispersin) de cualquier valor con
respecto a la media siempre ser cero.

Medidas de tendencia central

La mediana (Mdn)
La mediana es aquel valor de la variable por encima y
por debajo del cual existe la misma cantidad de
observaciones. Este estadstico debe entenderse como
homlogo al percentil 50.

Medidas de tendencia central

Propiedades de la Mediana:
1. Se utiliza con frecuencia cuando la variable es
ordinal (aunque tambin puede ser utilizada en los
niveles de intervalo y de razn).
2. No se ve afectada por valores extremos (tal como
ocurre en el caso de la media)
3. Puede calcularse para una distribucin de
frecuencias de extremo abierto (si la mediana no se
encuentra en una clase de tal extremo).

Medidas de tendencia central

La moda (Mo)
La moda es el valor de la variable con mayor
frecuencia absoluta. Es decir, es el valor que se
presenta con mayor frecuencia.

Medidas de tendencia central

Propiedades de la Moda:
1. Se utiliza frecuentemente cuando se trata de una
variable nominal (aunque puede emplearse en todos
los niveles de medicin).
2. Tiene la ventaja de no verse afectada por valores
muy altos o muy bajos.
3. Al igual que la mediana, puede utilizarse como
medida de tendencia central para distribuciones de
extremos abiertos.

Medidas de tendencia central

La moda tiene algunas desventajas que hacen que se
utilice con menos frecuencia que la media o la
mediana. Para muchos conjuntos de datos, no existe
moda porque ningn valor aparece ms de una vez.
Por el contrario, para algunos conjuntos de datos hay
ms de una moda.

Medidas de dispersin o variabilidad

Las medidas de dispersin son ndices homogeneidad
o heterogeneidad que establecen el grado en que se
parecen o se diferencian entre s un conjunto de datos.
Una distribucin de frecuencias ser homognea o
poco variable si los datos difieren poco entre s y, por
tanto, se concentran en torno a su promedio. Ser
heterognea o muy variable si los datos se dispersan
mucho con respecto al promedio.

Amplitud Total (o rango)

El rango es la medida de dispersin ms sencilla. Es la
diferencia entre el valor ms alto y el ms bajo de un
conjunto de datos.
Rango = valor ms alto valor ms bajo.

Varianza
La varianza es el promedio de las desviaciones cuadrticas con
respecto a la media. Es un ndice basado en la idea de que, al elevar
al cuadrado las distancias con respecto a la media antes de hallar su
promedio, no suman cero.
Adems los cuadrados son siempre positivos.
Para los datos sin agrupar, la frmula es:
_
S = S (Xi X) / n
Para datos agrupados:
_
S = S (Xi X).ni / n

PRESENTACIN DE DATOS
DESCRIPTIVOS

Por cada tipo de dato se proceder:

Los datos numricos: Se procesan agrupndolos en intervalos y

de ah se tabulan. Luego se construyen cuadros estadsticos y se
calcula las medida de tendencia central, dispersin o de
correlacin.

Los datos verbales: Si se desea presentar como numricos sufrirn

una primera operacin que se denomina codificacin. Se hace el
mismo proceso que en los datos numricos.

LA
TABULACIN
Etimolgicamente del latn tabula

Significa hacer tablas, listados de datos que los

muestren agrupados y contabilizados en base a las
categoras o cdigos previamente definidos.

TABULACIN DE DOS VARIABLES

Tambin llamada tabulacin cruzada o de doble entrada, la cual consiste en

contar las respuestas de una pregunta discriminndolas de acuerdo a las
de otras variables diferentes.
Ejemplo: Opinin respecto a las clases de un curso en una universidad.
Ao de estudios

1ro 2do 3ero 4to

5to

Cdigos
Cdigo 1
Cdigo 2

A
B

 Despus de haber categorizado las respuestas, podemos

distribuir los resultados en las diferentes celdas, por ejemplo, si

una persona del segundo ao, coincide con la respuesta del
cdigo 1, se la marca en esa celda.

Los paquetes de tabulacin por computadora hacen esta tarea

con mucha ms rapidez.

Las tablas estadsticas cumplen con

los siguientes criterios:
En primer lugar, el correcto titulado de cada tabla.

Contiene todas las caractersticas de la informacin que se

presenta, en forma concreta, especfica y no difusa.

Tabla 01.- Postulantes a la maestra segn estado civil

en los Periodos de 1996 1999
Tamao de la
muestra

Niveles de la
variable

Ttulo de la tabla numerada,

dejar claro el contenido

Cuerpo de la
tabla

Tabla con dos variables: 1 - VD ; 2 - VI

Tabla 2. Niveles de Ansiedad en padres y madres trabajadores, segn
gnero
Variable dependiente : Niveles de Ansiedad
Variable independiente: Gnero (femenino masculino)
Mujeres
Categoras
Ansiedad leve
Ansiedad moderada
Ansiedad grave
Ansiedad elevada
n

f
19
2
1
3
25

%
76.00%
8.00%
4.00%
12.00%
100.00%

Hombres
f
17
3
3
2
25

%
68.00%
12.00%
12.00%
8.00%
100.00%

 En segundo lugar: se convierten en porcentajes las cifras reales (las

frecuencias absolutas) que se han obtenido en la tabulacin.

A estas cifras reales (absolutas) se les llama base del porcentaje.

Sexo
femenino
masculino
n

f
188
318
506
Base del porcentaje

Sexo
Femenino
Masculino
n

%
37.15%
62.85%
100.00%

 La prctica de la porcentuacin permite a simple

vista:
Percibir

diferencias y similitudes,

Apreciar
Hacer

variaciones y tendencias y

comparaciones con otras investigaciones.

Es importante mencionar que

Cuando la base del porcentaje es un nmero demasiado pequeo (3 5) no se

calculan los porcentajes ya que esto da una idea falsa acerca de la exactitud
de la informacin.

Por ejemplo, si son 6 personas y 5 optaron por la opcin SI y 1 persona por la

opcin NO, no tiene sentido afirmar que el 83.3 % opt por SI

Si la base es menor de 15 20 casos se suele presentar la informacin en cifras

absolutas (5) y no relativas (83.3%)

 No es recomendable presentar en un mismo cuadro, columnas en porcentajes y

en valores absolutos simultneamente. O son CIFRAS ABSOLUTAS o slo

VALORES PORCENTUALES.

Sexo
femenino
masculino
n

f
188
318
506

%
37.15%
62.85%
100.00%

Sexo
femenino
masculino
n

Sexo
Femenino
Masculino
n

f
188
318
506

%
37.15%
62.85%
100.00%

Sexo
Femenino
Masculino
n

Cuanto mayor sea la muestra, es

37.15%

ms aceptable incluir decimales en

62.85%

las cifras presentadas.

100.00%

n = 506

Caso contrario, si la base es pequea, es preferible no considerar las

cifras decimales. Las cifras presentadas deben tender a redondearse.

GRAFICACIN
Expresa visualmente los valores numricos que aparecen en las tablas.
Objetivo: Permitir una compresin global, rpida y directa, de la

informacin que aparece en cifras.

No es necesario graficar toda la informacin contenida en las tablas, ya

que ocupara un espacio desmesurado en el informe de investigacin

Se grafica la informacin ms importante que se presenten a una expresin

grfica.

Segn la escala de medicin se elige el

grfico
Circular

Grficos de pastel

Grfico 1.- Gnero de la muestra

encuestada
Compromiso

45.00%

Meta comn

55.00%

Confianza y
respeto comn

Masculino Femenino

Cuando se trata de intervalos

Histogramas:

Se emplean cuando las variables son continuas

Grfico 5.- Histograma de Frecuencias de las

Escalas de Motivacin del 1 al 10 en los
alumnos participantes
70.00

62.22

Frecuencias

60.00
50.00

35.56

40.00
30.00
20.00
10.00

2.22

0.00
5-6

7-8

Escalas

9-10

 Columnas: Con las variables discretas

Porcentajes

Grfico 5.2.- Porcentaje de las razones por las cuales los

participantes optaron por la Escala 9-10
40.00
35.00
30.00
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00

37.80

22.22
15.56
11.11

8.89

4.44
Desarrollo
Personal

Mejorar la
calidad de
vida de las
personas

Inters por la
carrera

Amplio
campo de
estudio

Categoras

Apoyo
Personas que
familiar
no
(padres,
respondieron
hermanos
el por qu?
(as), amigos)

Barras
Grfico 6.1.- Otros elementos que influyen en el
desempeo universitario

Categoras

Personas que no
optaron por sta
categora
Interrelacin con
otras
ins tituciones

Prestigio de la
Universidad

86.67%

2.22%

4.44%

Autonoma

0.00%

6.67%

20.00%

40.00%

60.00%

Porce ntaje s

80.00%

100.00%

Sugerencias
El

criterio del

investigador junto con sus conocimientos

matemticos sern los encargados de determinar cul es el grfico

ms apropiado para cada conjunto de datos.

Estadstica Inferencial
Se utiliza para deducir o inferir algo acerca de un
conjunto
de
datos
numricos
(poblacin),
seleccionando un grupo menor de ellos (muestra).
Existen ciertos riesgos relacionados con el empleo de
resultados de las muestras para deducir algo acerca de
una poblacin desconocida.

Pruebas de hiptesis
En estadstica una afirmacin sobre la poblacin se plantea en forma
de hiptesis de trabajo. Las dos hiptesis complementarias se
llaman:
Hiptesis nula (H0)
Hiptesis alternativa o de investigacin (H1)

Las hiptesis hacen siempre referencia a los parmetros de la

poblacin.

Escenario predictivo

Hiptesis

Hiptesis nula - Hiptesis alternativa

Hiptesis de una cola y de dos colas
Lgica del testeo
(modelo hipottico-deductivo)

Mutuamente excluyentes

Aceptacin-Rechazo

Realidad
H0 Cierta

Aceptar H0
Decisin
Estadstica
Rechazar H0

1-
(Nivel Confianza)

(Error Tipo I)
(Nivel Significacin)

H0 Falsa

(Error Tipo II)

1-
(Potencia)

Diferencias

=50

X=53

=50

X=48

Relaciones
Naturaleza
Correlacionales

Causales

Tipos de Relaciones
No Relacin

Curvilnea

Lineal Positiva
Lineal Negativa