No.
Jenis
Rasio
1.
Deskripsi
1.1
Kursi
Perabot
1 buah/peserta didik,
1.2
Meja kerja
ditambah 1 buah/guru
1 buah/7 peserta didik
dipindahkan.
Kuat dan stabil. Ukuran memadai
untuk menampung kegiatan peserta
didik secara berkelompok maksimum 7
1.3
Meja
demonstrasi
didemonstrasikan.
orang.
Luas meja memungkinkan
untuk melakukan demonstrasi dan
menampung peralatan dan bahan yang
diperlukan.
Tinggi meja memungkinkan
seluruh peserta didik dapat
1.4
Meja persiapan
1 buah/lab
Lemari alat
1 buah/lab
Lemari bahan
1 buah/lab
Bak cuci
mudah berkarat.
Tersedia air bersih dalam
di ruang
jumlah memadai.
persiapan.
Peralatan Pendidikan
Bahan dan Alat Ukur
2.1.1
Dasar:
Mistar
6 buah/lab
2.1.2
Rolmeter
6 buah/lab
2.1.3
2.1.4
2.1.5
Jangka sorong
Mikrometer
Kubus massa sama
6 buah/lab
6 buah/lab
6 set/lab
Panjang minimum 10 m,
skala terkecil 1 mm
Ketelitian 0,1 mm.
Ketelitian 0,01 mm.
Massa 100 g (2%),
4 jenis bahan.
2.1.6
6 set/lab
2.1.7
Plat
6 set/lab
2.1.8
Beban bercelah
10 buah/lab
massa,
terdapat fasilitas pengait.
Ketelitian 10 mg.
Bahan baja pegas,
2.1.9
2.1.10
Neraca
Pegas
1 buah/lab
6 buah/lab
2.1.11
Dinamometer
6 buah/lab
6 buah/lab
Bahan borosilikat.
minimum 3 jenis.
(pegas presisi)
2.1.12
Gelas ukur
Stopwatch
Termometer
6 buah/lab
6 buah/lab
2.1.15
Gelas Beaker
6 buah/lab
Bahan borosilikat.
Volume antara 100-1000 ml,
2.1.16
6 buah/lab
2.1.17
Multimeter AC/DC
6 buah/lab
10 kilo ohm/volt
2.1.18
Kotak potensiometer
6 buah/lab
AC 0-250 V.
Disipasi maksimum 5 watt.
Ukuran hambatan 50 Ohm.
2.1.19
Osiloskop
1 set/lab
2.1.20
Generator frekuensi
6 buah/lab
2.1.21
Pengeras suara
6 buah/lab
2.1.22
Kabel penghubung
1 set/lab
10 watt.
Panjang minimum 50 cm,
Komponen elektronika
masing-masing 12 buah.
Hambatan tetap antara
1 set/lab
1 Ohm - 1 M Ohm,
disipasi 0,5 watt masing-masing 30
buah, mencakup LDR, NTC, LED,
transistor dan lampu neon masing2.1.24
Catu daya
6 buah/lab
dilengkapi pengaman,
tegangan keluaran antara
3-12 V, minimum ada 3 variasi
2.1.25
Transformator
tegangan keluaran.
Teras inti dapat dibuka.
6 buah/lab
Magnet U
6 buah/lab
2.2.1
Percobaan Atwood
6 set/lab
Alat Percobaan:
Mampu menunjukkan fenomena dan
Pewaktu ketik
2.2.2
6 set/lab
miring.
Kemiringan
papan
Percobaan Ayunan
6 set/lab
koefisien gesekan.
Mampu
menunjukkan
fenomena
massa beban.
Mampu
menunjukkan
fenomena
Percobaan Hooke
6 set/lab
massa beban.
Mampu memberikan
data
membuktikan
Hooke
hukum
untuk
dan
Percobaan Kalorimetri
pegas.
Mampu
6 set/lab
memberikan
data
untuk
serta
menentukan
kapasitas
Percobaan Bejana
termometer.
Mampu memberikan
6 set/lab
Berhubungan
2.2.7
Percobaan Optik
data
untuk
6 set/lab
hubungan
antara
jarak
Percobaan Resonansi
6 set/lab
Bunyi
resonansi
dan
atau
kuantisasi
Percobaan Sonometer
fenomena
memberikan
panjang
gelombang,
frekuensi.
Mampu memberikan data
6 set/lab
tegangan.
Mampu memberikan data
6 set/lab
Manual percobaan
6 buah/percobaan
Media Pendidikan
data
3.1
Papan tulis
1 buah/lab
pada
posisi
yang
Soket listrik
1 9 buah/lab
4.2
4.3
1 buah/lab
1 buah/lab
4.4
4.5
Tempat sampah
Jam dinding
1 buah/lab
1 buah/lab
Ruang persiapan
Ruang penyimpanan
Ruang gelap
Ruang timbang
Ruang praktikum
Administrasi Labor
a. Buku inventarisir
Keterangan:
No: diisi no urut alat dan bahan yang diinventarisir
Nama alat/bahan: diisi oleh nama dagang atau nama resmi alat dan bahan yang dibeli.
Syaratnya pengisian nama alat dan bahan harus konsisten.
Kode: diisi dengan kode alat dan bahan yang kita beli. Untuk kode bisa mengikuti kode yang
dibuat perusahaan tempat pembelian alat dan bahan tersebut atau membuat kode sendiri.
Produsen: diisi dengan nama perusahaan yang membuat alat dan bahan, bukan dengan nama
toko.
Kondisi: diisi dengan jumlah barang yang dalam keadaan baik, rusak atau hilang.
Keterangan: berisi informasi tambahan. Misalnya kenapa alat tersebut hilang, dll.
Contoh:
Selain buku inventarisir kita juga perlu membuat kartu inventarisir yang nantinya ditempel di
depan lemari tempat menyimpan alat dan bahan. Bertujuan untuk memepermudah laboran dalam
menyimpan alat dan bahan agar tetap rapi. Selain itu kartu inventarisir berfungsi sebagai sarana
peringatan dini terhadap alat atau bahan lab yang hilang.
b. Kartu Stok
Keterangan:
Spesifikasi: berisi ciri khas utama dari alat atau bahan yang kita masukkan ke dalam kartu stok.
Misalnya nama alatnya neraca empat lengan. Spesifikasinya: ketelitian 0,1 gram, skala
maksimum 311 gram, terbuat dari besi tahan karat.
Tanggal: diisi dengan tanggal pengecekan barang tersebut
Keadaan Masuk: diisi dengan jumlah barang yang masuk atau dibeli untuk laboratorium
Keadaan Keluar: diisi dengan jumlah barang yang dipakai di dalam laboratorium
Keadaan Persediaan: diisi dengan jumlah alat/bahan yang disimpan di gudang atau yang tidak
dipakai (hanya sebagai cadangan)
contoh :
Keterangan:
Praktikum Ke: diisi dengan no. urut praktikum yang dilakukan dalam satu semester (diisi
siswa)
Judul Praktikum: diisi dengan judul praktikum yang dilakukan sesuai LKS (diisi siswa)
Kelompok: diisi dengan nama kelompok (diisi siswa)
Nama Anggota: diisi dengan nama anggota kelompok (diisi siswa)
*Kode: opsional dan diisi oleh laboran
*
*Ditandatangai oleh ketua kelompok dan laboran
contoh :
contoh :
Keterangan:
No.: diisi dengan no. urut praktikum yang dilakukan dalam satu semester
Hari/Tanggal: diisi dengan hari/tanggal dilaksanakannya praktikum
Judul Praktikum: diisi dengan judul praktikum yang dilakukan
Kelas: diisi dengan nama kelas yang melakukan praktikum