RESUMEN
Las universidades tienen una funcin clave en la implementacin de los nuevos conceptos y pensamientos
acerca de la sostenibilidad en nuestra sociedad. Los arquitectos deben asumir un papel clave en el campo
de las tecnologas solares y su integracin en los edificios.
La transferencia de conocimiento de institutos especializados de investigacin y su conversin en
investigacin aplicada en el campo de la integracin en edificios debe tener su centro en Escuelas de
Arquitectura para permitir el desarrollo de una nueva cultura de la construccin, basada en la
sosteniblidad y en especial en el uso de la energa solar.
El CISol Centro de Investigacin Solar de la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura del Valls
(ETSAV), de la Universitat Politcnica de Catalunya (UPC), tiene como objetivo servir de vnculo entre
institutos de investigacin, empresas del sector de la energa solar, la administracin y la universidad, a
travs de al promocin, organizacin y ejecucin de proyectos de investigacin aplicada, as como
actividades de informacin y difusin sobre arquitectura solar y tecnologas solares en el mbito
universitario.
estudiantes hacia una arquitectura sostenible va a tener con gran diferencia el mayor
efecto en la reduccin del impacto medioambiental global del campus.
Espaa se ha comprometido segn el protocolo de Kyoto, de limitar el aumento de sus
emisiones de CO2 en un 15% del valor de 1990 hasta el ao 2010, pero al da de hoy ya
emite un 40% ms que 1990. Esto indica que el uso de fuentes de energas fsiles est
todava en aumento y las energas renovables todava esperan una amplia
implementacin significativa en nuestro escenario energtico.
Una parte considerable, aproximadamente un 42% de la energa que genera stas
emisiones, se emplea en la construccin y el mantenimiento de los edificios, lo que
significa que, potenciado por el ritmo elevado en la construccin de nuevos edificios en
Espaa, hay un gran potencial en el campo de al arquitectura para contribuir en la
reduccin de las emisiones de CO2 a travs del aumento de la eficiencia energtica y el
uso de la energa solar.
La formacin de arquitectos e ingenieros tiene que incluir la transferencia de
conocimientos nuevos sobre el desarrollo de las tecnologas solares, simulacin, clculo
y medicin del clima interior de los edificios, entendindolos como sistemas complejos
de flujos de materia, informacin y energa.
Los arquitectos deben dejar de aplicar solamente sistemas existentes y volver a su papel
original de creadores y diseadores de conceptos innovadores, enfocados en la
construccin sostenible.
La transferencia de conocimiento entre institutos
de investigacin bsica y aplicada, la empresa
privada, y centros de investigacin en escuelas de
arquitectura es el camino para asegurar la difusin
de los resultados ms actuales en el campo de la
construccin sostenible y el diseo solar.
Una red de Solar Players, los cuales estn
relacionados con la energa solar a diferentes
escalas y desde diferentes lados, como
universidades, administracin pblica, institutos de
investigacin y asociaciones del sector de la
edificacin como promotores, constructores o
asociaciones de propietarios, deben trabajar
conjuntamente en el desarrollo de estrategias para
la implementacin del uso de energa solar en
nuestros edificios y nuestro entorno urbano.
El arquitecto tiene el papel importante de una persona clave entre todas estas facciones,
por estar acostumbrado a trabajar y comunicar con la mayora de ellos y por su
capacidad de ofrecer una visin global que le permite entender y enfocar inquietudes,
exigencias y resultados de todo ellos, para transformarlos en una realidad construida.
GLOBALIDAD LOCAL
Las tipologas de edificacin local, una arquitectura bajo condiciones climticas
particulares y un fondo social, econmico y cultural especial, requieren una adaptacin
de conceptos arquitectnicos y constructivos genricos a estas condiciones. Esto se
refiere tanto al uso de tecnologas solares, protecciones solares, materiales aislantes
translucidos, elementos de manipulacin de la luz natural, hasta sistemas solares
activos como colectores solares trmicos y sistemas fotovoltaicos, con una especial
atencin en su integracin arquitectnica.
Esto significa que se necesitan estudios para evaluar si un nuevo material de
construccin, un nuevo elemento tecnolgico o un nuevo concepto arquitectnico puede
ser vlido y efectivo bajo condiciones locales. Aspectos como la tradicin constructiva
local, la funcionalidad, la aceptacin por parte del usuario y aspectos de diseo e
integracin juegan un papel importante en este proceso.
INVESTIGACIN APLICADA EN ARQUITECTURA
La investigacin aplicada en campos como la arquitectura sostenible-solar realizada en
colaboracin entre empresas, institutos de investigacin, administracin pblica y la
universidad, permite llegar a nuevas soluciones a travs de la interdisciplinaridad entre
fsicos, ingenieros, arquitectos y profesionales de otros campos.
En Catalua hay diferentes entidades trabajando en temas de la investigacin solar.
Por un lado estn las universidades con una serie de programas sobre arquitectura
sostenible, mayoritariamente ligadas a programas de master y doctorado. El Informe
medioambiental de la UPC3 refleja la gama de actividades en este campo en la
Universidad Politcnica de Catalua. Otras escuelas, como la de ingeniera o fsica
tienen unidades especializadas en tecnologas solares, como colectores trmicos o la
tecnologa fotovoltaica.
En el mbito de administracin local y provincial hay entidades pblicas como el
Instituto Cataln de Energa (ICAEN) o la Agencia de Energa de Barcelona, las cuales
trabajan en actividades de difusin e informacin, como tambin en programas de
investigacin sobre energas renovables y edificacin.
A nivel nacional existe el CIEMAT (Centro de Investigacin de Energa,
Medioambiente y Tecnologa) como organismo pblico para la investigacin y el
desarrollo tecnolgico bajo la direccin del Ministerio de Educacin y Ciencia, con
unidades especializadas en energa solar y energas renovables en general. Una de estas
unidades es el CENER (Centro de Energas Renovables), un centro nacional para la
investigacin en energas renovables, ubicado en Pamplona.
En el mbito de empresas hay toda una gama de entidades especializadas en la energa
solar y las tecnologas correspondientes, algunos de ellos con sus propios departamentos
de investigacin.
Para realizar tareas de investigacin aplicada a nivel local o regional, estos Solar
Players tienen que actuar juntos en proyectos especficos, actividades de difusin,
formacin y concienciacin.
Aqu las universidades deben tener un doble papel de gran importancia, por un lado
aprovechar su capacidad de difusin, por otro aprovechar su naturaleza de agente
neutral, capaz de colaborar con institutos de investigacin, empresas y administracin
pblica, para trabajar juntos en proyectos de investigacin aplicada en el campo de la
arquitectura solar.
CISOL CENTRO DE INVESTIGACIN SOLAR
El CISol-Centre d'Investigaci Solar ETSAV promueve el proyecto arquitectnico
sostenible-solar en el mbito de la escuela de arquitectura del Valls.
Como centro de informacin, exposicin y
documentacin de productos, sistemas y
proyectos del mbito de la arquitectura
sostenible con nfasis en sistemas solares,
ofreciendo as una base slida de
conocimiento sobre la integracin
arquitectnica de tecnologas solares.
CONCLUSION:
El ejemplo del CISol Centro de Investigacin Solar de la Escuela Tcnica Superior de
Arquitectura del Valls (ETSAV), muestra como un centro de investigacin de una
facultad de arquitectura puede promover la implementacin de nuevas tecnologas
solares en la edificacin, acorde con el nuevo paradigma de la sosteniblilidad de nuestra
sociedad.
La interdisciplinaridad es el factor clave para alcanzar soluciones innovadoras en el uso
de la energa solar en la arquitectura, basadas en un lenguaje y una estrategia comn
entre arquitectos, fsicos, ingenieros y personas de la administracin publica.
La investigacin aplicada en escuelas de arquitectura permite la transferencia de
conocimientos desde institutos de investigacin especializados y empresas,
desarrollando nuevas aplicaciones en la arquitectura, aprovechando la funcin clave del
arquitecto en el proceso proyectacin, desarrollo y construccin de edificios.
El concepto del CISol y sus actividades dentro y fuera de la ETSAV puede servir de
ejemplo para una formacin de arquitectos hacia el proyecto sostenible, basado en
estrategias de ahorro energtico a travs de la incorporacin de nuevas tecnologas
solares.
Publicado en: Solar Energy in Architecture and Urban Planning, Thomas Herzog Ed., Prestel, Munich,
New York, 1998, pag.1-7
2
Informe MIES, Una aproximacin al impacto medioambiental de la Escuela de Arquitectura del Valles,
Albert Cuchi, Isaac Lpez Caballero, Universitat Politcnica de Catalunya, 1999.
3
Informe Medioambiental 2005, Oficina de Coordinaci del Pla Medi Ambient, Universitat Politcnica
de Catalunya, 2005.